【正文】 深刻、積極思維，才能處于最佳心理和生理狀態(tài)。細(xì)心：別因一兩分而悔恨終身。每次評卷，老師們都要談到考生的過失性失分，有的忘填小空，有的漏掉小題，有的忘了單位和符號，造成不應(yīng)有的損失。就因為這關(guān)鍵的一兩分而得不到A等等。同學(xué)們考試時一定做題要細(xì)心。做題時要先易后難。每道題都要細(xì)心、認(rèn)真地研究。要學(xué)會“會做求全對，穩(wěn)做中檔題，一分不浪費?！?切忌漏題，要注意試卷的正面和背面，不要漏掉背面的題。要按要求填好答題卡。恒心：出師不利也要堅持到最后一秒。參加考試，不可能一帆風(fēng)順。有的人可能出師不利，首戰(zhàn)受挫，第一道題就不會做或第一科就考得不夠理想，有的人可能中途受阻。面對這種情況，容易產(chǎn)生消極情緒，而消極情緒對以后各科的考試極為不利。它會分散注意力、影響記憶、遏制思維、降低效率。這就需要冷靜下來，認(rèn)真總結(jié)失敗的原因，盡快把注意力轉(zhuǎn)移到下一門考試中，不必再對前者耿耿于懷。要提得起，放得下?？荚嚻陂g做到三不：不同別人對答案，不討論不會做的題，不找老師解題。決不能一失敗就灰心喪氣，要有恒心，要有鍥而不舍的精神，不管前面的學(xué)科考得如何，都堅持考到最后一科，最后一秒。另外還有兩點同學(xué)們特別要注意：（1）規(guī)范填涂答題卡。（2）卷面整潔且美觀。要知道，工整的書寫、整潔的卷面很可能使閱卷老師“一見鐘情”。所以，書寫時要注意耐住性子，盡量整齊美觀。心理學(xué)的暈輪效應(yīng)表明，一個人對某人有了一定認(rèn)識后，會影響到對此人其它方面的認(rèn)識和評價。閱卷是一項十分艱巨的任務(wù)。時間緊、工作量大，閱卷老師在這種高強度、枯燥、單調(diào)的批改過程中，難免會產(chǎn)生一種疲勞、厭煩的心態(tài)?，F(xiàn)在的主觀題一般都是“采點給分”，且給分的限度還有一定的彈性。若試卷涂涂改改，不堪入目，閱卷老師自然無法始終如一地在“叢生的雜草”中苦苦搜尋、披沙瀝金。而閱卷老師突然發(fā)現(xiàn)一份字跡清楚、布局和諧、整潔美觀、文理兼通的試卷，頓時會眼睛一亮，精神為之振奮。這樣的試卷，不僅能得到客觀上應(yīng)得的分?jǐn)?shù)，還能得到閱卷老師彈性限度內(nèi)的“感情分”。假如兩個考生的兩道試題的得分點大致相同，而因卷面整潔與否而造成的分?jǐn)?shù)“落差”，至少有25分。試想，這些分?jǐn)?shù)對你會有多大的影響。下面我們大家一起來學(xué)習(xí)《考生守則》、《答題須知》、《考試實施程序》、《考生誠信考試承諾條款》 最后我想重點說三個關(guān)鍵詞：第一個是“緊張”，第二個是“態(tài)度”，第三個是“責(zé)任”。第一個關(guān)鍵詞是：“緊張”。學(xué)業(yè)水平測試的戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響，對在座的各位同學(xué)來說，現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入臨戰(zhàn)的狀態(tài)了。此刻，我們同學(xué)心中既有迎接挑戰(zhàn)的喜悅，又有臨考的緊張。說到“緊張”二字，有的同學(xué)可能在偷偷在笑，暗自得意不己。緊張？我可一點都不緊張，小考小玩，大考大玩，你越是考試，我越是玩得開心。你們看，這些同學(xué)心理“素質(zhì)”特好，完全可以稱得上是“臨危不懼”，“鎮(zhèn)定自若”。當(dāng)然，這些不緊張的同學(xué)考試的結(jié)果，我們可想而知。其實，從心理學(xué)的角度來看，考前緊張是正常的，也是必要的。因為“緊張”能刺激你的神經(jīng)，使你處于一種興奮狀態(tài)，這種狀態(tài)下的復(fù)習(xí)才更有效。當(dāng)然，緊張不能過度，否則，會由緊張兮兮變得“神經(jīng)兮兮”。同學(xué)們，現(xiàn)在該是大家緊張的時候了，本次學(xué)業(yè)水平測試對大家至關(guān)重要。成敗與否，就在4月8日、9日兩天。不緊張，焉能成功？第二關(guān)鍵詞是：態(tài)度。說到“態(tài)度”，同學(xué)們會自然而然地想到一句話：態(tài)度決定一切。（米盧）態(tài)度端正，什么困難都能克服，態(tài)度不端正，什么事都做不成。有的同學(xué)天資較好，卻自恃聰明，學(xué)習(xí)馬虎，得過且過，成績照樣一落千丈。有的同學(xué)基礎(chǔ)不扎實，態(tài)度又不端正，考試成績自然是不斷“重復(fù)昨天的故事”，“星星還是那個星星”。古語說：勤能補拙。這“勤”就是正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。態(tài)度端正能出成績，能創(chuàng)造奇跡。在這里，我想提一下大家耳熟能詳?shù)拿餍且γ?。你們知道姚明的人生信條是一個什么字嗎？是一個“拼”字。在姚明看來，只有拼，才能在NBA立足，只有拼，才能闖出一片新天地，只有拼，才能贏得成功。記得姚明剛加入美國NBA的時候，曾被一個身高只有一米七幾的球員蓋了帽。一個是兩米二六，一個是一米七幾，落差那么大，卻被蓋了帽，這對姚明來說是奇恥大辱。受到那次打擊之后，姚明徹底覺醒了，身高不是優(yōu)勢，拼搏才能真正贏得制空權(quán)?？梢赃@么說，如果姚明不去拼，不去努力，我敢說，我們在座的各位都可以蓋他的帽。所以說，“勤”是一種正確的態(tài)度，“拼”更是一種正確的態(tài)度。同學(xué)們，在考試來臨之際，大家好好地“勤”一把，“拼”一拼。我曾經(jīng)看到過這么幾句話：“人生最大的遺憾是：人死了，錢卻沒用完，人生最大的悲哀是：人沒死，錢卻用完了?！蔽蚁脒@樣改一下，人生最大的遺憾是：人死了卻沒有“勤”一下；人生最大的悲哀是：人沒死，拼的力氣卻沒了。第三個關(guān)鍵詞是：“責(zé)任”。說到“責(zé)任“，就有一種沉甸甸的感覺。有的同學(xué)認(rèn)為，責(zé)任是大人的事，做學(xué)生的沒有責(zé)任。錯了，對同學(xué)們來說，學(xué)習(xí)是你的責(zé)任，考試也是你的責(zé)任。你有沒有算過，你考試是對多少人負(fù)責(zé)？考試考好了，你自己開心，考試考好了，你父母開心，考試考好了，老師開心，考試考好了，學(xué)校開心，同學(xué)們，你能說你的責(zé)任小嗎？許多學(xué)生都喜歡給自己做的事情打一點折扣，日記哪怕少寫一篇，題目哪怕少做一條，課文哪怕少背一遍，似乎這樣一打折扣，內(nèi)心就平衡了許多，仿佛買東西賺了似的。說到打折，我們每個人都非常熟悉。商場里到處都掛著“打折”的招牌，我們也總希望商場里的折扣打得越低越好。打折，對商家來說是促銷的手段，對顧客來說是求得心理的平衡。我想到了我們的人生。有的人總想偷懶，總想省事，總想不化力氣就能得到成功，我覺得，他們就像商家一樣時時在為自己的打折找借口。然而，商家打折卻能最終賺錢，你打折最終能得到什么？人生不是買賣東西，我們又怎能為自己的人生打折？著名女作家畢淑敏說過這么一句話：“有些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得；當(dāng)我們懂得的時候，已經(jīng)不再年輕?！蓖瑢W(xué)們，你們現(xiàn)在正是年輕的時候，但你們應(yīng)該懂得，人生不能打折，人生只能打拼！海明威在《老人與海》中有一句名言：“你可以摧毀我，卻不能打敗我！”一個有責(zé)任心的人，他會有鋼鐵般的意志，寧折不彎，堅持到底。同學(xué)們，肩負(fù)著責(zé)任，去迎接考試；肩負(fù)著責(zé)任，去考出成績；肩負(fù)著責(zé)任，去笑傲江湖。最后，送給同學(xué)們一句話：“通往成功的路，永遠(yuǎn)在施工”。預(yù)祝同學(xué)們小高考一帆風(fēng)順！滿懷信心地步入考場，笑容滿面地凱旋歸來！謝謝大家！第四篇：畢業(yè)班考前動員講話親愛的老師、同學(xué)們：大家好！著名作家柳青說過：人生的道路雖然很漫長，但關(guān)鍵的時候往往只有幾步。你們都是六年級的學(xué)生，再有幾個月就要畢業(yè)了，在這人生的關(guān)鍵時刻，我想送給所有同學(xué)們幾個關(guān)鍵詞。一是“形象”。一屆屆的莘莘學(xué)子畢業(yè)，他們曾經(jīng)為母校創(chuàng)造了輝煌的過去，你們還應(yīng)該怎么做？回答一定是響亮的繼續(xù)創(chuàng)造新的成績。六年前，你們有幸成為了**中心小學(xué)的一份子，成了槐小的主人。在這六年中你們的遵守紀(jì)律、勤奮好學(xué)給學(xué)校老師同學(xué)留下了深刻的印象。如今面臨畢業(yè)你們更應(yīng)該將自己良好的學(xué)風(fēng)傳承給其他年級的弟弟妹妹。今后，無論你走到哪兒，這兒都將成為你的母校。為塑造槐小學(xué)生的良好形象，為親愛的母校爭得榮譽，在后期的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該怎樣做？老師在此提幾條建議：一要樹立理想、追逐夢想。有志之人立長志，無志之人常立志。人生的理想是人生發(fā)展征途的夢想，是人生旅途中的指南針；確定了人生的理想，同學(xué)們的生活就會循序漸進(jìn)、有條不紊；有了人生的夢想，同學(xué)們的學(xué)習(xí)就有了奮斗目標(biāo)，就有了精神動力。人生的理想是一臺發(fā)動機，它會促人奮進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；沒有人生的夢想，就像一艘沒有航標(biāo)的輪船，在大海中航行就會迷失方向；也就像一只沒有聽覺的蝙蝠，它不能遨游太空。所以希望大家從現(xiàn)在起就為自己樹立風(fēng)斗的目標(biāo)。二要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：保證學(xué)習(xí)時間——這就要求同學(xué)們遵守學(xué)校安排的作息時間，不遲到，不早退，上課積極開動腦筋；同時，做事不拖拉，從小就要養(yǎng)成做事雷厲風(fēng)行的良好習(xí)慣，今天的事決不留到明天。合理安排時間——我們先來算一筆時間賬，你們現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生，往年的畢業(yè)考試時間一般都在7月初，這樣算來你們的小學(xué)生活再有七十多天就結(jié)束了，這還包括雙休日、夏忙假，如果把節(jié)假日除外將會更短。在這短暫的時間里，我們既要學(xué)好本期的課本知識，還要對小學(xué)階段的所有知識進(jìn)行一個系統(tǒng)的復(fù)習(xí)鞏固。所以希望同學(xué)們在學(xué)習(xí)中能合理安排時間，提前做好學(xué)習(xí)規(guī)劃，為自己制定出階段性復(fù)習(xí)目標(biāo)：在對當(dāng)天的新知識及時鞏固消化的同時，對以前學(xué)過的知識分階段、分類系統(tǒng)復(fù)習(xí)。這樣就可達(dá)到將龐雜的復(fù)習(xí)任務(wù)化整為零，提前完成的目的。調(diào)整好精神狀態(tài)，不能散漫對待