【總結(jié)】北師大版六年級(jí)上冊(cè)比的認(rèn)識(shí)關(guān)頭鷂子小學(xué)-王沖觀察圖片:說(shuō)一說(shuō)你喜歡哪一張,為什么?ABCDE探索研究下圖中長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬的關(guān)系:馬拉松選手跑40千米,大約需2時(shí)。騎車(chē)3時(shí)可以行45千米。誰(shuí)的速度快?路程時(shí)間速
2025-08-05 02:18
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的??jī)蓮垐D片的畫(huà)面相同,大小相同。第一組第二組兩張圖片的畫(huà)面相同,大小不同。從左至右看,圖形的形狀和大小有什么變化?保持圖形原來(lái)的形狀而使圖形
2024-12-13 18:20
【總結(jié)】面積和周長(zhǎng)的比較西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,同學(xué)們正確理解面積和周長(zhǎng)的意義,能運(yùn)用概念正確地計(jì)算面積和周長(zhǎng)。?、概括的能力。?。下面的計(jì)算對(duì)嗎?3米面積:3×2=6(米)答:它的面積是6米。1厘米面積:1×4=4(平方厘米)答:它的面積是4平方厘米。
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的?下面各組圖形有什么相同的或不同的?你能擺出兩個(gè)大小不同的正方形嗎?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?
2024-12-13 18:21
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動(dòng)手操作體驗(yàn)圖形放大或縮小的過(guò)程;掌握?qǐng)D形放大或縮小的方法。說(shuō)一說(shuō),下面各組圖形有什么相同或不同?每組圖中的兩個(gè)圖形之間有什么變化?把左圖像上圖那樣縮小后,是右邊的哪個(gè)圖形?(1)(2)ABAB擺一擺,說(shuō)
2024-12-12 19:34
【總結(jié)】小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件【三篇】 小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》課件篇一 教學(xué)目標(biāo): ,了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負(fù)數(shù)使用帶來(lái)的方便。 、寫(xiě)正、負(fù)數(shù),知道0既...
2025-04-05 12:37
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)使同學(xué)們進(jìn)一步掌握本章所學(xué)的基本概念和計(jì)算法則,提高同學(xué)們的計(jì)算能力和解題能力。掌握分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法,化簡(jiǎn)比。能正確計(jì)算分?jǐn)?shù)除法。一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)除法的意義。。改成兩道除法算式把76372)1??37276??72376??2)分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除
【總結(jié)】第一篇:(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí) (北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí) 班級(jí)______姓名______ 一、填空。 1.圓中心的一點(diǎn)叫做(),用字母()表示,它到圓上任意一點(diǎn)的距離都...
2024-11-18 22:09
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):在觀察,操作,畫(huà)圖等活動(dòng)中感受并發(fā)現(xiàn)圓的特征,知道什么是圓的圓心,半徑和直徑;能借助工具畫(huà)圓,能用圓規(guī)畫(huà)指定大小的圓;能應(yīng)用圓的知識(shí)解釋一些日常生活現(xiàn)象。:在活動(dòng)中進(jìn)一步積累認(rèn)識(shí)圖形的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)空間觀念,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。:感受平面圖形的學(xué)習(xí)價(jià)值,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心。投圈游戲
2024-12-04 19:42
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)《負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)》精品教案 一、教學(xué)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)教科書(shū)P2—4。 二、教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)對(duì)溫度計(jì)刻度、存折中數(shù)據(jù)的...
2024-10-28 12:25
【總結(jié)】(西師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)班級(jí)______姓名______一、填空。1、如果下降5米,記作-5米,那么上升4米記作()米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示()。2、二月份,媽媽在銀行存入5000元,存折上應(yīng)記作(
2024-12-04 18:34
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)譚茜課題負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情景中把握數(shù)的相對(duì)性,進(jìn)而體會(huì)負(fù)數(shù)的意義,體會(huì)正負(fù)數(shù)的相對(duì)性。2.學(xué)會(huì)讀寫(xiě)正負(fù)數(shù),并能用它們表示相關(guān)的量。3.正確理解“0”的意義和作用,知道“0”既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù)。
2024-12-05 00:17
【總結(jié)】西師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)我們村今年有彩色電視機(jī)360臺(tái)。去年只有300臺(tái)。你能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?增加了百分之幾是什么意思?今年比去年增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。先算增加了多少臺(tái),再算增加的臺(tái)數(shù)是去年的百分之幾。(360-300)÷300=60÷300=20%答:
2025-08-01 14:03
【總結(jié)】西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.初步認(rèn)識(shí)乘法。2.能夠用乘法解決問(wèn)題。每層樓有9扇窗戶(hù),共有多少扇窗戶(hù)?用什么方法解決?每組有8人,共有多少人?1共植了多少棵樹(shù)?分別表示幾個(gè)幾相加?1個(gè)8,2個(gè)8……1個(gè)4,2個(gè)4,3個(gè)4……8+8+8+8=32(棵)4+4
2025-04-29 10:07
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圓的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo),知道并理解圓的各部分名稱(chēng);,理解直徑和半徑的關(guān)系;;。一切平面圖形中,最美的是圓!——畢達(dá)哥拉斯[古希臘數(shù)學(xué)家]圓是生活中常見(jiàn)的圖形,許多物體都給我們以圓的形象。奧運(yùn)五環(huán)圓花盆城市立體交通天安門(mén)廣場(chǎng)國(guó)
2024-12-12 23:03