【正文】 發(fā)現(xiàn)公司發(fā)展速度很快。對于我們應(yīng)屆生而言有很大的發(fā)展機會，所以我們一定要把握好，這樣才有助于我們今后的發(fā)展。從這次的培訓(xùn)中我們還了解了公司的各種制度，而且公司的領(lǐng)導(dǎo)也對于我們提出了要求和期望，因為他們有這豐富的經(jīng)驗，也給了我們一些如何從校園人變?yōu)槁殬I(yè)人的建議，這些都有助于我們更好更快的適應(yīng)這里的工作和生活。特別是葉子經(jīng)理講話，讓我記憶猶新，他把我們?nèi)松菀追跺e的時候分成了三個階段。人生的第一階段為怒，總想把事情做好，但往往事與愿違，到處得罪人，事倍功半，心情情緒化比較容易怒，而怒則誤事。人生的第二階段忍，處處小心讓自己難過，壓抑不歡，忍著淤氣，第三個階段燥，自以為是，目中無人，好高騖遠(yuǎn)。這三句話不長，但對剛初來乍到的我來說是多么的重要，寓意深長耐人尋味使我受益匪淺總給我們介紹了的過去、現(xiàn)在和未來的發(fā)展?fàn)顩r，總的激情演講讓我們熱血沸騰。介紹了如何從當(dāng)時只有二十幾個員工的工廠發(fā)展成如今資產(chǎn)三百多億員工有將近二十萬的大型企業(yè)。介紹了如何創(chuàng)造一個又一個的神話。介紹了的三大夢想。讓我們對未來充滿了無比的希望，讓我們更加堅定了選擇是無比的正確，它的理念“平等、務(wù)實、激情、創(chuàng)新”讓我們生活在這個大家庭下得到展示自己能力和才華的平臺上展示自己的才能，發(fā)昏自己的潛能。短短的三天培訓(xùn)很快就結(jié)束了，但通過這次培訓(xùn)我們明白了團隊合作的重要性，因為我們是一個大公司，許多事情不是靠一個人就能完成的，需要我們相互合作才能完成，這也就告訴了我們必須要處理好同事間的關(guān)系，因為人脈等于錢脈。這所有的一切都不是靠嘴上說說，還有聽聽這個培訓(xùn)就能行的，需要我們?nèi)ヌぬ崒嵉膶嵺`。恰恰廉總對于我們新人說道，我們必須給自己一個合適的定位，多動手，少說話，能吃苦，要能沉淀下來，把自己的潛能發(fā)揮出來，才能有所作為。這是我牢記于心。我們將一起生活在這個大家庭中，為公司，更為我們自己，讓我們共同攜手，努力奮斗，成就夢想!公司入職培訓(xùn)總結(jié)14一、監(jiān)理項目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工培養(yǎng)工作年輕大學(xué)生代表著未來，是企業(yè)發(fā)展的明天和希望，是公司基業(yè)長青的主力軍。因此監(jiān)理項目部作為年輕大學(xué)生工作、學(xué)習(xí)、生活的主要基地，監(jiān)理項目部總監(jiān)理工程師必須高度重視年輕員工的培養(yǎng)工作，監(jiān)理項目部應(yīng)建立以總監(jiān)理工程師為組長，各專業(yè)監(jiān)理人員為指導(dǎo)老師培養(yǎng)管理體系，建立總監(jiān)理工程師定期組織年輕員工培養(yǎng)工作會議和與年輕員工定期交流機制。定期總結(jié)年輕員工培養(yǎng)工作的經(jīng)驗與不足，及時解決存在的問題，認(rèn)真聽取年輕大學(xué)生對監(jiān)理項目部的意見、建議及工作、生活上存在的困難，并及時解決。對于現(xiàn)在剛出社會的大學(xué)生而言，無論是怎樣的工作，都是充滿疑惑、好奇的，但也是這些疑惑和好奇，讓他們對工作往往會有著三分鐘的熱度。當(dāng)這“三分鐘”過去，熱情不再，激情褪去，留下的只是不負(fù)責(zé)任、逃避甚至渾渾噩噩度日。這樣的工作態(tài)度是絕對不適合一個監(jiān)理工作人員的。因此，應(yīng)注意培養(yǎng)以下幾點第一，培養(yǎng)監(jiān)理員的服務(wù)意識監(jiān)理的工作屬于服務(wù)性工作，是甲方代表，為施工單位在施工過程中遇到的問題進行協(xié)調(diào)，對質(zhì)量進行監(jiān)督等。第二，培養(yǎng)監(jiān)理員的責(zé)任意識監(jiān)理肩負(fù)著施工過程中質(zhì)量、進度、安全和文明等的監(jiān)督職責(zé)，維護著建設(shè)單位和施工單位的共同權(quán)益第三，培養(yǎng)監(jiān)理員的誠信意識第四，培養(yǎng)監(jiān)理員的學(xué)習(xí)意識第五，培養(yǎng)監(jiān)理員的合作意識第六，培養(yǎng)監(jiān)理員的吃苦意識二、編制詳細(xì)的年輕員工培訓(xùn)教育與成長發(fā)展規(guī)劃計劃是行動的指揮棒，要想使新員工培訓(xùn)有序進行，就必須擬定好詳細(xì)的培訓(xùn)計劃。監(jiān)理項目部在總監(jiān)的領(lǐng)導(dǎo)下，成立之初針對如何做好年輕大學(xué)生培養(yǎng)工作，應(yīng)及時編制《年輕員工培訓(xùn)教育及成長規(guī)劃》，內(nèi)容包括培養(yǎng)的目的、原則、目標(biāo)、培訓(xùn)教育的措施、論文編寫、3—5年工作內(nèi)容及每年的`目標(biāo)分解等。每一個年輕大學(xué)生進駐監(jiān)理項目部后均要編制個人五年成長規(guī)劃，內(nèi)容包括3—5年總目標(biāo)、每年的分目標(biāo)、每年目標(biāo)完成情況檢查表等內(nèi)容。監(jiān)理項目部每年組織進行完成情況的檢查，以分析評價每一個年輕大學(xué)生年度目標(biāo)的完成情況。三、注重指導(dǎo)老師的選擇剛剛進入監(jiān)理項目部的年輕大學(xué)生，無工作經(jīng)驗，要使其能盡快適應(yīng)新的環(huán)境、勝任監(jiān)理工作、和各參建單位以及同事之間處好關(guān)系，就得為其在相同的專業(yè)監(jiān)理工程師中精心選擇一位優(yōu)秀的指導(dǎo)老師。成人學(xué)習(xí)理論一個重要啟示，就是新員工在經(jīng)過大學(xué)的專業(yè)學(xué)習(xí)和入職后的集中培訓(xùn)，開始走上相應(yīng)的崗位正式獨立工作最好的培訓(xùn)方式，就是學(xué)徒式培訓(xùn)。這種培訓(xùn)的優(yōu)點在于成本低，實用，能讓新員工親身體驗自己的工作。年輕人之間容易溝通和交流，所以監(jiān)理項目部還要積極發(fā)動往屆師哥師姐主動傳授自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗、好的做法、需要注意的問題等。通過師哥師姐模板式的言傳身教，以加快年輕大學(xué)生的提升，使其盡快符合項目監(jiān)理工作的需要。定期聘請專家教授有目的的開展專題講座要針對建筑施工中，通常出現(xiàn)的問題，有針對性的開展講座，如：樁基施工、高層建筑混凝土施工、鋼網(wǎng)結(jié)構(gòu)吊裝防水施工，高切坡噴錨支護等。四、全員參與年輕員工的培養(yǎng)監(jiān)理項目部雖然為每一個大學(xué)生選擇了優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，但同時要求監(jiān)理項目部所有監(jiān)理人員都有責(zé)任和義務(wù)參與年輕員工的培養(yǎng)。每一個成員都必須積極盡心盡責(zé)幫助新員工盡快融入監(jiān)理項目部，遇到困難及時幫助解決，使其盡快適應(yīng)監(jiān)理項目部工作。這不但是監(jiān)理項目部全體監(jiān)理人員的責(zé)任，更能通過監(jiān)理項目部團隊協(xié)作的精神培養(yǎng)年輕大學(xué)生學(xué)會合作共事，建立溝通渠道與發(fā)展友誼，形成良好的協(xié)作關(guān)系與和諧的團隊氣氛，使年輕大學(xué)生最真切地釋放自己，感受與幫助別人，在短時間內(nèi)達到較好的融合。五、建立定期交流機制使年輕員工把心里話說出來監(jiān)理項目部應(yīng)建立項目總監(jiān)與年輕員工定期交流機制，讓年輕員工充分發(fā)表對培養(yǎng)工作的意見和建議，共同探討年輕員工培養(yǎng)工作問題與不足、需改進的事項及下一步的培養(yǎng)計劃等。年輕員工雖然有時能接受與自己的理想不太適應(yīng)的東西，但并不代表就能坦然接受，這時就要鼓勵他們說出自己的想法——不管是否合理，讓年輕員工把心里話說出來是解決問題的最好辦法，如果連員工在想什么都不知道，解決問題就沒有針對性，所以應(yīng)該為他們開條“綠色通道”，使他們的想法第一時間反映上來。新員工有什么想法，無論制度、管理、工作、生活等任何方面都可以提出來，對合理的建議，監(jiān)理項目部要立即采納并實行，而對不適用的建議也給予積極回應(yīng)，因為這會讓新員工知道自己的想法已經(jīng)被考慮過，他們會有被尊重的感覺，更敢于說出自己心里的話。監(jiān)理項目部盡可能地為年輕大學(xué)生提供幫助，解除其后顧之憂。與年輕大學(xué)生前期談心工作可分三次進行：第一次談心，時間選擇年輕大學(xué)生到工地兩周時為好，這樣做的好處是年輕大學(xué)生到了工地兩周后，經(jīng)過觀察，認(rèn)識感悟，明白了自己所處的環(huán)境和地位，心里有了初步的感受。首次談心內(nèi)容不要設(shè)計達到何種目的，就是同他們拉家常，聊些個人對現(xiàn)實社會的認(rèn)識、想法，建立一個平等交流的平臺，使年輕大學(xué)生不感到拘束，讓他們覺得你是一個和藹的人，是一個隨和可信賴的朋友。第二次談心，時間選擇在年輕大學(xué)生到工地一個月后較好。此次談心要有目的性，要提前擬定好談心的主題，談心要達到目的。比如說，了解青年員工的心理想法，他們對自己崗位的認(rèn)識，希望監(jiān)理項目部領(lǐng)導(dǎo)給自己的學(xué)習(xí)和工作創(chuàng)造哪些條件等。這次談心旨在挖掘青年員工的心理潛力，發(fā)現(xiàn)優(yōu)缺點，為第三次談心打下基礎(chǔ)。第三次談心，時間選擇在青年員工現(xiàn)場工作試用期滿較適宜。青年員工經(jīng)過三個月的工地生活，對現(xiàn)場工作環(huán)境、人際關(guān)系都有了一定的了解，也初步有了自己的工作思路，對未來的發(fā)展也有了自己的想法，在這個時候談心，在對現(xiàn)實的認(rèn)識和未來的發(fā)展方面，容易形成思想上的共鳴。本次談心內(nèi)容要有更深的層次，進一步了解青年員工的思想動態(tài)?？偙O(jiān)理工程師啟發(fā)式提問，青年員工回答。例如個人戀愛感情方面，是用日常感情系住女朋友的心，還是用事業(yè)的成功俘虜對方，讓對方甘心成為你的至愛；學(xué)習(xí)方面，是用考高中考大學(xué)的勁頭來學(xué)習(xí)，還是用大學(xué)期間較放松的學(xué)習(xí)方式對待工作和學(xué)習(xí)；社交方面，是用博大的胸懷面對社會，還是用狹隘的心胸來面對社會；做事方面，希望是得到別人更多的諒解，還是更多地去諒解別人；利益方面，是設(shè)想從他人身上得到更多的好處，還是設(shè)想通過自己不懈的努力，把社會賜給自己的好處與他人分享。第三次談心，對青年員工的優(yōu)點和缺點都要點評，為他們做好事業(yè)發(fā)展的策劃，使他們學(xué)習(xí)有方向、工作有目標(biāo)。并不是對所有青年員工談三次心就行了，對比較特殊的青年員工需多次談心才有效，使其漸漸轉(zhuǎn)變思想觀念，慢慢步入健康發(fā)展軌道。監(jiān)理項目部除做好青年員工談心工作外，還要有計劃地組織召開青年員工座談會。座談會要開得生動活潑，每個人都發(fā)言，談思想，談工作，談學(xué)習(xí)。對座談會內(nèi)容要做好記錄，形成紀(jì)要，參加會議者人手一份。座談會對青年員工的健康發(fā)展起到積極作用。召開青年員工座談會的好處：一是通過大家廣泛的發(fā)言，能夠及時發(fā)現(xiàn)青年員工的思想動向，既有積極的思想苗頭，也有消極的思想苗頭，對待這兩種情況，監(jiān)理項目部培養(yǎng)措施也要隨之做相應(yīng)的調(diào)整，以適應(yīng)每個人的心理接受能力。二是利用座談會這個平臺，大家都能夠暢所欲言，增強了每個人的自信心和自豪感，這對穩(wěn)定青年員工的工作情緒，培養(yǎng)他們健康向上的心理素質(zhì)有著積極的促進作用。三是青年員工的發(fā)言，心態(tài)表白，能力展示，對本人和他人都起到了相互吸收借鑒的作用，這有助于學(xué)習(xí)和工作水平的快速提高。四是拉近了監(jiān)理項目部領(lǐng)導(dǎo)同青年員工之間的感情距離，讓他們從內(nèi)心深處感受到你是一個很值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)，也愿意道出心里話，也很希望得到指點和幫助。五是增進了員工之間的感情，密切了各自間的相互交流，這對轉(zhuǎn)變他們的思維方式，改變少數(shù)人的內(nèi)向心理、孤僻性格，培養(yǎng)集體主義觀念有著重要的作用。另外，交流會上，總監(jiān)理工程師就青年員工的職業(yè)發(fā)展路徑進行溝通，傳遞正能量，讓其明白自己在公司的發(fā)展方向，盡早準(zhǔn)確定位并樹立目標(biāo)。及時介紹公司發(fā)展計劃的有關(guān)信息、肯定新員工對公司的重要作用以及對他們將能獲得的發(fā)展機會進行展望，對培養(yǎng)并留住年輕員工的心將起到重要作用。六、大膽使用年輕員工，使其發(fā)揮重要作用年輕員工入職后都有一個適應(yīng)期，這時要給他們一個相對寬松穩(wěn)定的環(huán)境，讓其自己去了解熟悉環(huán)境和崗位工作，循序漸進地進入狀態(tài)。年輕大學(xué)生根據(jù)公司安排來到監(jiān)理項目部就是監(jiān)理項目部的正式成員，監(jiān)理項目部要根據(jù)年輕大學(xué)生所學(xué)專業(yè)，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下及時安排監(jiān)理工作，不把新員工當(dāng)“外人”，使年輕員工盡快有歸屬感。監(jiān)理項目部采取的方式可以是能讓年輕大學(xué)生處理的事情在指導(dǎo)老師監(jiān)督下由年輕大學(xué)生來處理，比如材料驗收、旁站，監(jiān)理聯(lián)系單、整改通知單、會議紀(jì)要的編寫等，要年輕大學(xué)生嘗試著來做，指導(dǎo)老師監(jiān)督指導(dǎo)，監(jiān)理項目部全體人員積極參與，出現(xiàn)問題積極指出并指導(dǎo)改進措施，有時指導(dǎo)老師要親自動手示范，使年輕大學(xué)生親身體驗監(jiān)理工作的具體要求和做法，培養(yǎng)年輕大學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，使新員工理會監(jiān)理項目部對其工作的期望，從而使其建立起自覺學(xué)習(xí)，不斷進步的理念，盡快成長為監(jiān)理項目部有用人才。七、科學(xué)策劃使青年員工盡快進入崗位角色剛步入社會的青年大學(xué)生，對自己的未來發(fā)展充滿了憧憬，并為自己的事業(yè)前途、待遇等描繪了一條發(fā)展的“人生理想線”。項目部通過對青年員工談心和座談，在充分掌握他們內(nèi)心活動的基礎(chǔ)上，要正確引導(dǎo)他們立足現(xiàn)實，并幫助他們策劃出一條符合自身情況的“人生發(fā)展線”。告誡他們只有通過自己的勤奮努力，才能實現(xiàn)“人生理想線”與“人生發(fā)展線”的平行。這也是讓他們在人生道路上盡量少走彎路，在短時期里盡快找到自己的定位。人生發(fā)展線的策劃：策劃青年員工發(fā)展，這是一項很重要的工作，好比人生的十字路口，向哪條路走是綠燈，向哪條路走是紅燈。策劃好了，能成就青年員工的一生。青年員工工作一月后，項目部對他們見習(xí)期間的學(xué)習(xí)工作要進行第一次策劃。策劃內(nèi)容要符合青年員工見習(xí)期間的發(fā)展，策劃時要特別注意做好對青年員工的考察（心理素質(zhì)、悟性、勤奮程度、社交能力等方面），對不同性格的青年，要制定不同的策劃方案。策劃方案包括四個方面：目標(biāo)策劃、學(xué)習(xí)與工作策劃、過程檢查策劃。目標(biāo)策劃：第1年，通過入職培訓(xùn)和見習(xí)期培養(yǎng)，重點適應(yīng)公司企業(yè)文化，了解“三標(biāo)一體”管理體系基本要求，了解監(jiān)理基本工作程序，取得監(jiān)理員上崗資格；第23年，精通本專業(yè)施工圖紙，基本掌握施工工藝和施工技術(shù)，熟悉一般施工方案，了解相關(guān)專業(yè)有關(guān)常識，結(jié)合實際提高專業(yè)理論水平，熟練掌握“四控、兩管、一協(xié)調(diào)”工作方法和監(jiān)理工作程序，能基本獨立承擔(dān)本專業(yè)工程管理工作，熟練掌握施工工藝和施工技術(shù)，能編制本專業(yè)監(jiān)理實施細(xì)則、本專業(yè)技術(shù)專題報告，審核施工方案，協(xié)調(diào)本專業(yè)技術(shù)管理工作，提高專業(yè)理論水平，獲取助理工程師，成為一名合格的監(jiān)理師。第45年，加強知識鞏固，考取注冊證書。學(xué)習(xí)策劃：選擇適合被策劃對象的學(xué)習(xí)方法，背誦規(guī)范，模擬編寫施工措施，模擬當(dāng)項目負(fù)責(zé)人等。工作策劃：（1）對每名青年員工要安排優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，青年員工能夠從優(yōu)秀的指導(dǎo)老師那里學(xué)得專業(yè)知識，學(xué)得優(yōu)秀的指導(dǎo)老師的工作優(yōu)點，加快自身的成長。（2）模擬編寫周報、月報。通過模擬編寫周報、月報，使青年員工從不同角度把握工程建設(shè)全況，更多地學(xué)到其他專業(yè)的知識，有助于開拓其專業(yè)視野。（3）對青年員工發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)場問題，要求發(fā)現(xiàn)者自評自講。這種學(xué)習(xí)方式能夠把青年員工學(xué)到的理論知識同實踐做到有機結(jié)合，來增強青年員工的工作主動性和積極性，實現(xiàn)監(jiān)理項目部快捷培養(yǎng)人才之目的。過程檢查策劃：具體操作是，規(guī)定一月內(nèi)對青年員工學(xué)習(xí)與工作檢查的一次。檢查的內(nèi)容要列表，用表式記錄青年員工的工作與學(xué)習(xí)狀況。當(dāng)發(fā)現(xiàn)某個青年員工工作和學(xué)習(xí)上帶有消極成分，具有傾向性的現(xiàn)象時，要制定糾正措施。糾正措施要因人而定，既不能挫傷他們的工作積極性，也要讓他們明白為什么項目部要這樣做，讓他們心理上能夠接受，知其錯，自覺改。 集中精力攻克對剛到工地的青年員工開展現(xiàn)場監(jiān)理工作是件很頭疼的事，他們有心想做好工作，但不知從何下手去做才好，項目部采用簡單易行的辦法，指導(dǎo)他們?nèi)腴T，力求使他們學(xué)習(xí)監(jiān)理知識活學(xué)活用，開展監(jiān)理工作立竿見影。（1）背誦專業(yè)規(guī)范：專業(yè)規(guī)范是監(jiān)理工程師開展現(xiàn)場監(jiān)理工作的依據(jù)，不懂規(guī)范就不能很好地進行現(xiàn)場監(jiān)理工作。監(jiān)理項目部要求青年大學(xué)生在第一年里要能熟練背誦自己專業(yè)的規(guī)范，同時要掌握與之相關(guān)專業(yè)的規(guī)范。在背誦專業(yè)規(guī)范的同時，對現(xiàn)場中違背規(guī)范的施工行為，師傅要對徒弟點評，讓徒弟明白違反規(guī)范的哪個條款，加深