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20xx學(xué)年第一學(xué)期五年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)(已改無錯(cuò)字)

2024-11-16 02 本頁面
  

【正文】 ,口語操練時(shí),我充分利用有效時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí)消化。另外,對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的能力??傊?一學(xué)期來,工作上有收獲,也有需要改進(jìn)的地方,今后我將繼續(xù)更新觀念,努力提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)取做到更好。20XX——20XX第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)英語教學(xué)工作總結(jié)XX小學(xué):XXX 分享幾個(gè)我收藏的英語優(yōu)質(zhì)課視頻精品哦,老師們不要錯(cuò)過(直接復(fù)制文件地址到瀏覽器即可下載)Talking about people 小學(xué)英語課堂教學(xué)評(píng)比優(yōu)質(zhì)課評(píng)比 二年級(jí)英語 北師大版《colours》_課堂實(shí)錄與教師說課 三年級(jí)新標(biāo)準(zhǔn)英語I am going to do long jump_課堂實(shí)錄與教師說課四年級(jí)英語外研版《New York is in the eabt》_課堂實(shí)錄與教師說課五年級(jí)英語新標(biāo)準(zhǔn)版 Will you help me_課堂實(shí)錄與教師說課 六年級(jí)人教版新課標(biāo)英語Unit4《Choosing a gift》優(yōu)質(zhì)課_課堂實(shí)錄與教師說課有需要免費(fèi)優(yōu)質(zhì)課的老師請(qǐng)關(guān)注視頻下方字幕,都贈(zèng)送給大家了【木子出品 震撼心靈】第四篇:五年級(jí)第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)五年級(jí)第一學(xué)期英語教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期,我擔(dān)任五(1)班、五(2)班兩個(gè)班的英語教學(xué),完成了PEP小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)全部教學(xué)內(nèi)容,具體情況總結(jié)如下:一、扎實(shí)備課,認(rèn)真上課,不斷反思我嚴(yán)格遵從教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),課前認(rèn)真?zhèn)湔n,做到既備教材,又備學(xué)生,因材施教,積極探索小學(xué)英語快樂課堂,讓學(xué)生在輕松快樂的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)習(xí)。在教學(xué)前,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真閱讀各種教科參考書,全面深入了解學(xué)生,結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,認(rèn)真編寫教案,并不斷地加以修改完善。在課堂教學(xué)中,我充分利用身邊資源,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的交際情境,注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),適時(shí)鼓勵(lì),分層教學(xué),讓所有學(xué)生都能跳一跳摘到蘋果,品嘗成功的喜悅。上完課我就反思,不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段,提高課堂效率。在每節(jié)課前的日??谡Z交流中,每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)成為課堂的主人,既鍛煉了學(xué)生的交際能力,又培養(yǎng)了學(xué)生良好的傾聽習(xí)慣和合作品質(zhì),同時(shí)課堂得到了自主、有效的延伸。二、學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力增強(qiáng)從本冊(cè)中,每一單元都有Let’s try 的內(nèi)容,讓學(xué)生在聽力中感知新語言。學(xué)生的聽力能力提高了,能根據(jù)所聽的一小段話做出正確判斷。而且養(yǎng)成了同學(xué)之間認(rèn)真傾聽的好習(xí)慣。學(xué)生能夠而且樂于交流更多自己的信息,如最喜歡的食物、水果、課程、老師等,并能結(jié)合以前所學(xué)問候語,神情大方自然。能認(rèn)讀所學(xué)詞語,并能根據(jù)拼讀的規(guī)律,讀出簡(jiǎn)單的單詞;能正確朗讀所學(xué)故事或短文,也能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,逐步培養(yǎng)按意群閱讀的習(xí)慣。能正確書寫單詞和句子,能寫一段完整的話。能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。三、把握課堂40分鐘,向課堂要效率在課堂上,我盡量活躍課堂氣氛,激勵(lì)學(xué)生思考問題,回答問題,讓他們主動(dòng)參與,注重對(duì)學(xué)生口語的培養(yǎng)。運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫,情景教學(xué)、手勢(shì)語言等方法來啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語歌等來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑,注重師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的教學(xué),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方,我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀,力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂,懂了會(huì)用。為了更好地檢查學(xué)生掌握知識(shí)的情況或讓他們進(jìn)一步鞏固知識(shí),布置適量的作業(yè),練習(xí),并且對(duì)試卷,作業(yè)等認(rèn)真批改并加以講評(píng),做好總結(jié),以便及時(shí)做到查、漏、補(bǔ)、缺,特別是五年級(jí),盡量做到精講多練,讓學(xué)生
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