新教師培訓(xùn)計(jì)劃(已改無錯(cuò)字)
2024-11-16 00 本頁面
【正文】 己的特點(diǎn)；樹立正確的教育觀念及理解新課程理念，以盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作。(*注:你正瀏覽的文章由 ,版權(quán)歸原文作者所有*)二、培訓(xùn)對(duì)象語文：支鴻銘；英語：姚威。三、培訓(xùn)內(nèi)容和要求新教師培訓(xùn)檔案：要求兩位新老師根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)的計(jì)劃，每周寫教學(xué)的心得、開課教案、教學(xué)反思各一份，并針對(duì)校本培訓(xùn)中的各種專題講座，記好聽課筆記，撰寫聽后感。為使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)，學(xué)校安排相關(guān)的老師為他們做實(shí)踐上的指導(dǎo)，要求師徒進(jìn)行互相的聽課，同時(shí)新老師要隨時(shí)接受各位中層領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)的隨堂聽課。課后，要求新老師主動(dòng)進(jìn)行說課，認(rèn)真聽取聽課老師的意見和建議。四、培訓(xùn)時(shí)間和培訓(xùn)形式時(shí) 間內(nèi) 容培訓(xùn)方式主持（主講）備 注9月份學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求，了解校本動(dòng)態(tài)。語數(shù)學(xué)科質(zhì)量分析教師心理社會(huì)環(huán)境的管理上繳聽后感、教學(xué)心得一份集中學(xué)習(xí)鄭秀軍袁小萍專家新老師上繳作業(yè)10月份特殊學(xué)生的管理區(qū)級(jí)立項(xiàng)課題中期匯報(bào)交流活動(dòng)。（屆時(shí)請(qǐng)專家蒞臨指導(dǎo)、講座）上繳班級(jí)管理的反思和師徒的上課教案。集中學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任專家新老師上繳作業(yè)11月份青年教師優(yōu)秀案例交流（家長(zhǎng)開放日活動(dòng)及總結(jié)）學(xué)生、家長(zhǎng)及其他人的交流（學(xué)生座談、學(xué)生各學(xué)科優(yōu)秀作品的收集展出）師生共建優(yōu)秀校園網(wǎng)站集中學(xué)習(xí)周筱春鄭維慶新老師上繳作業(yè)12月份翠苑片教學(xué)研討活動(dòng)（專題講座）學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)、成績(jī)記錄以及成績(jī)報(bào)告的管理全員培訓(xùn)考核集中學(xué)習(xí)馬寧盧彩娟新老師上繳作業(yè)1月份有效應(yīng)對(duì)壓力教師培訓(xùn)檔案整理與反饋集中學(xué)習(xí)王昱新老師上繳作業(yè)第五篇：新教師培訓(xùn)計(jì)劃2018——2019學(xué)年新教師培訓(xùn)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，加快改革創(chuàng)新，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、具有創(chuàng)新能力和專業(yè)發(fā)展能力的新型教師隊(duì)伍。二、主要目標(biāo)我校教師年輕人居多，知識(shí)結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠完善，根據(jù)這一現(xiàn)狀，希通過繼續(xù)教育，力爭(zhēng)使本校教師具有以下素質(zhì)：不斷更新教育觀念，使之符合創(chuàng)新教育和素質(zhì)教育的要求。不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，使之具有綜合教育的能力和銳意創(chuàng)新的能力。進(jìn)一步發(fā)展自己的個(gè)性特長(zhǎng)，使之具有鮮明的教育、教學(xué)個(gè)性，并創(chuàng)造出自己的教育、教學(xué)風(fēng)格和特色。進(jìn)一步拓寬科學(xué)文化視野，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，提高課堂教學(xué)效益。進(jìn)一步提高理論功底和科研能力，使之成為學(xué)科骨干，為教師的成長(zhǎng)和成功鋪設(shè)方便之路。繼續(xù)教育以抓師德、抓課改、抓教研為主要途徑，引導(dǎo)青年教師拔尖，促進(jìn)青年教師成名。三、主要內(nèi)容（一）繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高師德修養(yǎng)，更新教育觀念提高教師的理論水平，培養(yǎng)教師的崇高師德，使教師敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，從而形成一支踏實(shí)工作、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍是我校繼續(xù)教育的重要內(nèi)容。教研組利用教研時(shí)間，進(jìn)一步
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