【正文】 月20日）。收集整理創(chuàng)建資料，總結(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)鞏固和提高各項創(chuàng)建工作，以高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的工作迎接市、區(qū)及省衛(wèi)生城市驗收專家對我區(qū)考核驗收，確保實現(xiàn)創(chuàng)建目標(biāo)。四、保障措施，落實責(zé)任。按照實施方案的要求，把創(chuàng)建工作納入重要的工作日程，實行園長負(fù)責(zé)制，層層分解任務(wù)，簽訂責(zé)任書，確保創(chuàng)建工作落到實處。，營造氛圍。制定宣傳計劃，多新式、多渠道進(jìn)行宣傳，設(shè)置固定的創(chuàng)建宣傳標(biāo)語和櫥窗，引導(dǎo)廣大師生破除陳規(guī)陋習(xí)，樹立衛(wèi)生意識，健康意識，形成創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市的良好氛圍。、評比。通過班級之間、教職工之間有序的、經(jīng)常的檢查評比，扎實推進(jìn)創(chuàng)建工作，確保創(chuàng)建工作取得實效。附：甘州區(qū)東湖幼兒園創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作小組名單甘州區(qū)東湖幼兒園創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作小組成員名單組長：趙佳慧東湖幼兒園園長職責(zé)：上傳下達(dá)任務(wù)指標(biāo)，安排創(chuàng)建工作，督促指導(dǎo)教職工有序落實創(chuàng)建工作。副組長： 張永斌東湖幼兒園常務(wù)園長朱金玲東湖幼兒園教育主任徐小燕東湖幼兒園保育主任職責(zé)：依照園辦制定的創(chuàng)建工作章程，合理安排部署工作，并詳細(xì)分工，量化到班、人，督促檢查創(chuàng)建工作的實施。成員：馬銀花食堂主管師慧琴食堂工作人員鄭鳳琴東湖幼兒園幼兒園教師楊麗東湖幼兒園幼兒園教師葉小蘭東湖幼兒園幼兒園教師沈燕東湖幼兒園幼兒園教師張茵東湖幼兒園幼兒園教師張桂蕓東湖幼兒園幼兒園教師管麗娜東湖幼兒園幼兒園教師雷晶晶東湖幼兒園幼兒園教師管冬花東湖幼兒園幼兒園教師管婷婷東湖幼兒園幼兒園教師楊花東湖幼兒園幼兒園教師第四篇：2015創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作總結(jié)XXX中學(xué)2XXX 創(chuàng)建省級衛(wèi)生城市工作總結(jié)XXX年以來，我校在武威市涼州區(qū)區(qū)創(chuàng)衛(wèi)辦的指導(dǎo)下，圍繞市政府創(chuàng)建“全省衛(wèi)生城市” 的目標(biāo)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視與正確領(lǐng)導(dǎo)下，從組織管理機(jī)構(gòu)、資料收集整理到校園衛(wèi)生，從創(chuàng)衛(wèi)知識的宣傳、衛(wèi)生知識的傳授到健康教育的教學(xué)管理，從學(xué)生的日常行為、個人衛(wèi)生到教師辦公室、學(xué)生教室的環(huán)境，都有了很大變化。學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作進(jìn)展順利，有成效，現(xiàn)將創(chuàng)衛(wèi)工作總結(jié)如下：一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對創(chuàng)衛(wèi)工作十分重視，把創(chuàng)衛(wèi)工作擺上了學(xué)校工作重應(yīng)議事日程。我校根據(jù)實際情況制訂有《個人衛(wèi)生 制度》、《教學(xué)衛(wèi)生制度》、《環(huán)境衛(wèi)生制度》、《食品衛(wèi)生事故應(yīng)急預(yù)案》等各種衛(wèi)生制度和規(guī)定。為了使我校認(rèn)真、扎實、全面、有效開展創(chuàng)衛(wèi)工作，成立學(xué)校衛(wèi)生管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組的和預(yù)防傳染病（應(yīng)急）領(lǐng)導(dǎo)小組，也稱“創(chuàng)衛(wèi)小組”。組長由校長擔(dān)任，副組長由副校長擔(dān)任，成員由學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、班主任及衛(wèi)生保健教師組成，明確工作目標(biāo)，落實責(zé)任。下設(shè)創(chuàng)衛(wèi)工作小組，主應(yīng)負(fù)責(zé)創(chuàng)衛(wèi)工作資料收集、整理和學(xué)校衛(wèi)生工作。對創(chuàng)衛(wèi)工作，校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，創(chuàng)衛(wèi)工作小組負(fù)責(zé)整個學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作協(xié)調(diào)和安排，使創(chuàng)衛(wèi)工作各項任務(wù)層層落實，任務(wù)明確。學(xué)校應(yīng)求各個機(jī)構(gòu)及相關(guān)人員嚴(yán)格按照制定計劃開展工作，做到有目標(biāo)計劃、有檢查評比、有總結(jié)表彰，同時將工作責(zé)任落實到每位教職員工的。學(xué)校對創(chuàng)衛(wèi)工作非常支持。校級領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常過問、指導(dǎo)創(chuàng)衛(wèi)工作。每個學(xué)期學(xué)校安排五次以上全校性個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生大檢查，幾位校級領(lǐng)導(dǎo)帶頭行動，并積極落實、檢查。在檢查中對存在問題明確提出，提出尖銳批評，并責(zé)令當(dāng)場改正。校級領(lǐng)導(dǎo)分工明確，責(zé)任到人，教學(xué)副校長主管健康教育，德育副校長主管學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。二、加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，積極防治常見病、傳染病的發(fā)生。利用校會、班會加強(qiáng)師生日常衛(wèi)生行為習(xí)慣的教育，不定時抽查學(xué)生個人衛(wèi)生情況。將學(xué)校的公共衛(wèi)生區(qū)、教室劃分各班負(fù)責(zé)清潔，堅持早、午打掃，每天有學(xué)生糾察隊員檢查評分，列入班級柳丁紅旗評比。并且同時有值日老師和值周領(lǐng)導(dǎo)每天巡視校園，檢查校園衛(wèi)生并做好記錄，對于做得不夠的班級立即督促整改。公共廁所每天都安排專人負(fù)責(zé)，下晚學(xué)后沖洗，每周一次消毒、除臭。學(xué)校食堂嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，制訂好管理制度與措施，保證食堂環(huán)境整潔。學(xué)校定期要求清理衛(wèi)生死角，減少傳染病的傳播途徑。三、加強(qiáng)健康教育強(qiáng)化健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。我校健康教育課一直按照上級的標(biāo)準(zhǔn)開足、開滿課時，配有專職的教師上課。利用健康教育課和積極的教學(xué)手段向?qū)W生系統(tǒng)地傳授了衛(wèi)生與健康知識。例如:三月份的流感作預(yù)防的專題,四、五月份的兒童手足口病、紅眼病毒等，在健康課上作了預(yù)防滲透教育。除此之外，各校還積極舉辦健康知識講座，利用學(xué)校的宣傳陣地向師生宣傳衛(wèi)生保健、防病治病、飲食飲水衛(wèi)生等方面的知識。通過監(jiān)督檢查，學(xué)生的個人衛(wèi)生意識較高，養(yǎng)成了良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，我們把健康教育課當(dāng)成健康教育宣傳的主渠道，把上課、宣傳、活動等結(jié)合在一起，讓健康教育能從多層次、多角度、寬領(lǐng)域、面向?qū)W生進(jìn)行教育。加強(qiáng)學(xué)生飲食、飲水管理。要求各校安排有專人負(fù)責(zé)此項工作，責(zé)任落實。學(xué)校食堂工作人員嚴(yán)格體檢，實行持健康證上崗的制度；食品進(jìn)貨實行索證制度，并建立臺帳，嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)；食品采取留樣制，并由總務(wù)主任負(fù)責(zé)食堂的衛(wèi)生檢查和督促。食堂還配備了消毒殺菌設(shè)備，每天對廚房設(shè)施和各種餐具進(jìn)行消毒處理，確保師生的飲食、飲水衛(wèi)生。積極進(jìn)行傳染病、常見病的防治工作。在傳染病的防治工作中，我們嚴(yán)格按上級文件精神工作，師生定期體檢，建立并執(zhí)行學(xué)生晨檢制度，并作好情況登記，以確保做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)、早報告。堅持以“預(yù)防為主，治療為輔”的原則，積極開展了常見病的防治工作，把預(yù)防齲齒，沙眼，視力不良當(dāng)作了重點來抓。四、完善健康檔案。建立學(xué)生體質(zhì)健康卡，一年進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對學(xué)生體質(zhì)健康檢查的資料進(jìn)行統(tǒng)計分析、歸類、存檔。根據(jù)防疫部門要求及有關(guān)規(guī)定，做好學(xué)生疾病的防疫工作。宣傳、動員學(xué)生提高對疾病預(yù)防的認(rèn)識，積極參與防疫工作。堅持做好“兩操”，增強(qiáng)體質(zhì)，減少近視眼發(fā)生。做好常見病、傳染病的宣傳、防治工作，定期出黑板報、墻報，宣傳有關(guān)衛(wèi)生知識、傳染病的預(yù)防方法，使常見病的發(fā)病率低于廣西壯族自治區(qū)的平均水平。做好晨檢和午檢記錄，針對疾病高發(fā)季節(jié)各班做好晨檢和午檢工作，每天早上和下午班主任進(jìn)班檢查學(xué)生健康情況，如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生異常立即進(jìn)行進(jìn)一步檢查，如測體溫或根據(jù)疾病特征進(jìn)行檢查，如發(fā)現(xiàn)異常立即上報學(xué)校進(jìn)行隔離，并做好情況記錄。五、加大宣傳力度，營造良好氛圍創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強(qiáng)系統(tǒng)工程，但僅靠領(lǐng)導(dǎo)重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，只有把全校師生真正發(fā)動起來，形成全面動員、全體師生員工的齊動手態(tài)勢，營造良好氛圍才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作落實，保證創(chuàng)衛(wèi)工作持續(xù)發(fā)展。為此，我們采取了以下措施和做法來加大宣傳力度，讓廣大師生能了解創(chuàng)衛(wèi)工作重應(yīng)性、必應(yīng)性，并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。創(chuàng)衛(wèi)工作也是一項群眾性活動。是一個集愛國衛(wèi)生、健康教育、學(xué)校環(huán)境等的綜合工作。我校領(lǐng)導(dǎo)在充分認(rèn)識創(chuàng)衛(wèi)的重要性后，創(chuàng)衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了創(chuàng)衛(wèi)例會制度，每月集中研究創(chuàng)衛(wèi)工作，總結(jié)分析存在問題，對下一步工作提出進(jìn)一步要求。學(xué)校充分調(diào)動師生的積極性，動員教職工全員參與創(chuàng)衛(wèi)工作，利用課堂和班隊會時間，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育，提高健康意識；學(xué)校充分利用課余和周末，開展衛(wèi)生大掃除活動，全體教師都有自己的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)；學(xué)校各部門，特別是黨、團(tuán)、隊組織充分發(fā)揮了各自的優(yōu)勢和作用，不定期的組織開展“創(chuàng)衛(wèi)日”活動。各年級組也根據(jù)學(xué)生的年齡特點，組織開展了各具特色的活動，我們根據(jù)學(xué)生年級、年齡特點，對一年級學(xué)生，教育他們就從身邊的小事做起，把自己了解到的環(huán)保常識向家人、小朋友、鄰居宣傳，要求同學(xué)和父母定下“五不”環(huán)保協(xié)議：不隨地吐痰、扔果皮紙屑；不隨便扔廢電池；不在小攤上買東西；不吃“三無”食品；不用一次性筷子；根據(jù)二、三年級學(xué)生的特點，組織學(xué)生拿起工具打掃校園和清潔區(qū)衛(wèi)生，為創(chuàng)衛(wèi)盡一份自己的力量。學(xué)校大隊部還組成宣傳小組，到街上進(jìn)行集中的創(chuàng)衛(wèi)宣傳，同學(xué)制作標(biāo)語牌，宣傳單，提醒大家注意和保持環(huán)境衛(wèi)生；鼓勵同學(xué)們上網(wǎng)搜集大量的環(huán)保資料和健康衛(wèi)生常識，積極參加區(qū)和學(xué)校的環(huán)保征文活動，豐富多彩的活動使同學(xué)養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，動員學(xué)生“彎彎腰，校園美”發(fā)現(xiàn)地面上的塑料袋、碎紙片馬上彎腰拾起來，扔進(jìn)垃圾筒，班里的垃圾主動分類；五年級的同學(xué)還向全校同學(xué)寫了倡議書，號召大家講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，主動為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻(xiàn)。由于我校重視愛衛(wèi)工作的開展，對學(xué)校的發(fā)展起了促進(jìn)作用。近年來，學(xué)校順利接受了多項檢查。我校將繼續(xù)結(jié)合學(xué)校實際，認(rèn)真貫徹落實市、城區(qū)愛衛(wèi)辦工作精神，扎扎實實做好衛(wèi)生工作，大力排查，積極整改，使學(xué)校衛(wèi)生工作再上新臺階。第五篇：省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作總結(jié)省級衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作總結(jié)近幾年來，我市認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，把衛(wèi)生城市創(chuàng)建與文明城市創(chuàng)建、園林城市創(chuàng)建和環(huán)境保護(hù)模范城市創(chuàng)建四個“城市創(chuàng)建”有機(jī)地結(jié)合，同步研究，同步推動，不斷加大“四城同創(chuàng)”的投入力度，使城市外在形象發(fā)生了巨大改變，內(nèi)在功能得到進(jìn)一步完善和提升，城市整體衛(wèi)生水平躍上了一個新的臺階。先后兩次榮獲“全國創(chuàng)建文明城市工作先進(jìn)城市”稱號，連續(xù)四屆獲得“省級文明城市”稱號，先后三屆獲得“省級衛(wèi)生城市”稱號。特別是今年以來，為迎接省愛衛(wèi)會組織開展的省級衛(wèi)生城市復(fù)查活動，我市再次掀起了衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作高潮。把衛(wèi)生城市創(chuàng)建作為落實科學(xué)發(fā)展觀，改善投資環(huán)境，樹立仙桃新形象的大事，持之以恒抓緊抓好。市委、市政府把衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作作為一項重要民心工程來抓，先后多次召開專題會議進(jìn)行研究部署，解決創(chuàng)建過程中的重大問題。各街道辦、工業(yè)園、市直各相關(guān)部門把創(chuàng)建工作擺在重要議事日程，投入大量人力、物力、財力開展衛(wèi)生城市創(chuàng)建。根據(jù)省衛(wèi)生城市標(biāo)準(zhǔn)的要求，我市按部門職責(zé)將各項創(chuàng)建工作任務(wù)分解到各相關(guān)單位。按照“條塊結(jié)合、以塊為主”，“誰主管，誰負(fù)責(zé)”和“