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正文內(nèi)容

大寨中學(xué)英語朗讀比賽主持詞五篇范例(已改無錯(cuò)字)

2024-11-15 13 本頁面
  

【正文】 開場(chǎng)白眼睛是心靈的窗戶,書本是智慧的明燈。我愛讀書,因?yàn)槲抑罆桥笥?,雖然沒有熱情,但是非常忠實(shí);我愛讀書,因?yàn)槲抑罆侨祟愡M(jìn)步的階梯。不必苦苦尋覓,我們的課本里就有許多經(jīng)典美文,捧起它們,盡情誦讀吧,用你甜美的聲音,生動(dòng)的表情去打動(dòng)身邊的每一個(gè)人。二、比賽規(guī)則:根據(jù)抽簽確定誦讀順序;誦讀時(shí)限:每位選手限時(shí)5分鐘;百分制計(jì)分法:根據(jù)評(píng)委量分,設(shè)定一、二、三等獎(jiǎng),按團(tuán)體積分評(píng)出優(yōu)勝單位。三、朗誦要求:儀表端莊大方,有表情,有良好得精神風(fēng)貌;朗讀口齒清楚,語言流暢清晰;語言自然規(guī)范,有節(jié)奏干,停頓得當(dāng);語氣質(zhì)調(diào)好,聲韻調(diào)準(zhǔn)確,無明顯差錯(cuò)。四、請(qǐng)?jiān)试S我宣布:沙窩鄉(xiāng)中小學(xué)生課文誦讀比賽現(xiàn)在開始。五、報(bào)幕:例如:首先有請(qǐng)黃山中學(xué)張沖同學(xué)為我們帶來《海燕》?!?、結(jié)束語:今天我們非常高興聆聽了這么多篇課內(nèi)美文,你們的誦讀讓我們沉醉其中,沒想到,課本上篇篇熟悉的文章,經(jīng)你們一讀,如此富有詩情畫意,如此震撼人心,最是書能致遠(yuǎn),好書伴我們一路遠(yuǎn)行,沙窩鄉(xiāng)中小學(xué)生課文誦讀比賽到此圓滿結(jié)束!祝大家身體健康,天天快樂,再見!朗讀比賽主持詞9甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)乙:敬愛老師們甲乙:大家好!甲:聆聽秋的訊息,陽光灑滿大地;乙:走進(jìn)秋的校園,我們充滿活力!甲:今天,我們歡聚一堂,舉行朗誦比賽,說好普通話,感受中華文字的魅力。舞鋼市第二小學(xué)教師朗誦比賽合:現(xiàn)在開始!乙:擔(dān)任今天評(píng)委的是7位學(xué)??诓虐嗟耐瑢W(xué)。他們是趙子堯、王以卓、殷以強(qiáng)、張紫陽、杜金蔚、楊蕊帆、劉宇航。擔(dān)任分?jǐn)?shù)核算的是馮老師和范老師。甲:下面為您介紹今天朗誦比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。乙:本次比賽滿分為100分,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取其余評(píng)委的平均分為最后得分。下面比賽開始。甲:1938年7月,日本帝國(guó)注意發(fā)起對(duì)中國(guó)的侵略,祖國(guó)的大好河山被淪陷,無論是過去、現(xiàn)在、還是將來,中華兒女絕不會(huì)被侵略者打倒,絕不會(huì)放棄對(duì)祖國(guó)的熱愛。有請(qǐng)行政后勤組老師的詩朗誦《我愛這土地》。乙:多少個(gè)黎明,牽著朝霞作伴,多少個(gè)黃昏,踏著晚霞回還。滴滴汗水中,把教書育人的天職牢記,滿天夕陽里,只有對(duì)學(xué)生的殷殷期盼。作為教師,青春不悔,生命無憾!請(qǐng)聽詩朗誦《生命無憾》。甲:花開花謝,四季輪回,聰明的,請(qǐng)你告訴我,日子怎么就這樣匆匆而過呢?下面請(qǐng)二年級(jí)的老師給大家朗誦朱自清的《匆匆》。乙:說起教師啊,是多么普通,又是何等的不尋常,下面請(qǐng)聽詩朗誦《這就是我們的稱呼》。甲:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!請(qǐng)聽詩朗誦《獻(xiàn)給可愛的人》。乙:接下來為大家展示的綜合科的老師們,他們的第一個(gè)節(jié)目是散文朗誦《感恩的心》。甲:請(qǐng)欣賞詩朗誦《一棵開花的樹》。乙:長(zhǎng)江之歌是關(guān)于唱長(zhǎng)江、贊長(zhǎng)江的歌,下面是六年級(jí)語文老師為大家?guī)淼脑娎收b《長(zhǎng)江之歌》。甲:一滴清水,可以折射太陽的奪目光輝;一本好書,可以凈化一個(gè)人的美好心靈。下面請(qǐng)聽詩朗誦《書的旋律》,朗誦者:李松濤。乙:徐志摩的《再別康橋》,不知被多少朗誦藝術(shù)家釋愛吟誦,讓我們細(xì)細(xì)品味六年級(jí)數(shù)學(xué)老師是如何將縈繞在康橋的愛意渲染,有請(qǐng)六年級(jí)的幾位老師帶來的配樂詩朗誦《再別康橋》。甲:當(dāng)雪花落在土地上,你會(huì)有什么樣的感慨?下面有請(qǐng)四年級(jí)崔亞老師為大家朗誦《雪落在中國(guó)的土地上》。乙:雪花之美,美在快樂,美在歡欣,美在無憂無慮請(qǐng)聽配樂詩朗誦:《雪花的快樂》,作者:徐志摩,朗誦:四年級(jí)全體老師。甲:每當(dāng)看到五星紅旗,冉冉升起的時(shí)候,心頭升起的是振奮、是驕傲、是自豪,請(qǐng)聽四年級(jí)老師的詩朗誦《我的祖國(guó)》。乙:大興安嶺雪花還在飛舞,長(zhǎng)江兩岸柳枝已經(jīng)發(fā)芽,海南島上到處盛開著鮮花,我們的祖國(guó)多么廣大!請(qǐng)聽詩朗誦《我的南方和北方》。朗誦:崔穎老師。甲:盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了,是春天讓我們的家園更加美麗。朱自清的散文《春》再次回蕩在我們的耳旁。下面有賀俊一老師為我們獻(xiàn)上朱自清的《春》。甲:如歌歲月,歲月如歌。請(qǐng)聽詩朗誦《理想如歌》。乙:有一首詩歌到如今都深深影響著我們幾代人。請(qǐng)欣賞一年級(jí)的老師帶來的《青春中國(guó)》。甲:心中有溫暖,就會(huì)常懷感激。請(qǐng)一年級(jí)老師朗誦《心存感激》。甲:秋天是送不完的詩篇,秋天是閱不盡的畫卷。請(qǐng)聽一年級(jí)老師的詩朗誦《秋天的色彩》。乙:祖國(guó)是我們偉大的母親,讓我們把最美好的祝福獻(xiàn)給我們偉大的祖**親!請(qǐng)聽三年級(jí)老師的詩朗誦《祖國(guó),我愛你》。甲:相信未來,相信我們的生活多姿多彩;相信未來,相信我們的祖國(guó)長(zhǎng)盛不衰。請(qǐng)聽詩朗誦《相信未來》。甲:雪是冬的意象,雪是冬的靈魂,雪是北方特有的語言。下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)組老師朗誦的《雪花的快樂》。乙:冬日里的北方,時(shí)常飄起雪花,雪花飛舞,裝點(diǎn)萬里江山,我們來傾聽英語組老師帶來的《沁園春雪》甲:祝福是食糧,友情是蔬菜,我們的心情永遠(yuǎn)是春暖花開,下面請(qǐng)欣賞海子的散文詩《面朝大海,春暖花開》。合:舞鋼市第二小學(xué)教師朗誦比賽到此結(jié)束!感謝老師們帶給我們藝術(shù)的享受,感謝評(píng)委的辛勤勞動(dòng)和合作!老師們,再見!朗讀比賽主持詞10尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家下午好!今天,在這個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子里,我們四三班在此開展“經(jīng)典美文朗誦”比賽活動(dòng),首先,讓我們以熱烈的掌聲請(qǐng)蔣老師為我們比賽活動(dòng)致辭……金色的童年,如夢(mèng)如幻,在老師的精心指導(dǎo)下,校園內(nèi)我們誦讀美文經(jīng)典。人們都說“桂林山水甲天下”,讓同學(xué)帶我們一起走進(jìn)這連綿不斷的畫卷,請(qǐng)欣賞美文朗誦《桂林山水》,掌聲歡迎……下面請(qǐng)欣賞為大家?guī)淼拿牢摹秞xx》七月的天山,讓你遠(yuǎn)離戈壁灘上的炎暑,請(qǐng)欣賞《七月的天山》,朗誦者:大家歡迎……一個(gè)人什么都沒有,并不意味著窮,只要擁有了尊嚴(yán),他就是世界上最富有的人。下面請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)淼摹蹲饑?yán)》,大家歡迎……維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),是世界上人民的共同心愿。讓我們一起來聆聽《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,朗誦者:掌聲歡迎……四月的宜賓,花紅柳綠、山清水秀、春意盎然,下面請(qǐng)xx給我們帶來的詩朗誦《和我們一樣享受春天》,大家歡迎……每個(gè)人都擁有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能夠創(chuàng)造一個(gè)屬于自己
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