【正文】 ?？加⒄Z單詞類：關(guān)于水果的單詞!幼升小的家長與孩子們都開始暗暗準備，如何順利進入小學，如何幼小銜接，需要在哪些方面做好準備，看看清華園教育小編為大家搜羅的幼升小面試中常考的關(guān)于水果的單詞，希望能幫助到大家!almond杏仁 apple蘋果 apricot杏子 arecanut檳榔子 banana香蕉 blackberry黑莓 carambola楊桃 cherry櫻桃 chestnut栗子Chinesechestnut板栗 Chinesegooseberry獼猴桃 Chinesewalnut山核桃 coconut椰子 cumquat金桔 downypitch毛桃 fig無花果 filbert榛子 flatpeach蟠桃 freshlitchi鮮荔枝 gingko白果，銀杏 grape葡萄 greengage青梅 Hamimelon哈密瓜 haw山楂果 hawthorn山楂 hazel榛子honeypeach水蜜桃 jujube棗 kumquat金桔 lemon檸檬 litchi荔枝 longan桂圓，龍眼loguat枇杷 盤點北京幼升小各類型的面試題家有幼升小的家長看過來，現(xiàn)在越來越多的小學進行幼升小面試，孩子表現(xiàn)如何對錄取及今后的學習是有一定影響的，看看學校面試的到底有哪些知識，提前幫孩子準備，以備不時之需!(20以內(nèi)加減法)，認字，簡單英語。詩詞、童謠、唱歌等。找不同(找出兩幅畫中不一樣的地方)，聽口令做動作(比如前后轉(zhuǎn)等)。 ●個人及家庭了解 你叫什么名字 你今年幾歲 你的學校名稱及班級 你的生日在哪月哪日 你家的地址 爸爸/媽媽的名字 爸爸/媽媽的工作 你的家庭成員在學校你最喜歡玩的游戲 你最喜歡的玩具/食物等 你在家最喜歡做的事情 如果媽媽要上班，平日誰照顧你 怎樣上學/放學怎樣回家 誰人教你做功課 生病時誰人照顧你 上星期日你到哪去? 今天來這途中見到什么平日放學后你最喜歡什么活動 星期六、日你最喜歡做什么平日你乘什么交通工具上學 暑假時，你在家?會做什么 家中由誰人做早餐 ●處境題別人弄倒了積木，你會怎么辦 看到同學吵架，你會怎么辦 不小心燙傷了手，你會怎么辦 看到小朋友玩火，你會怎么辦 如果有一天沒有電，你會怎么辦 在街上不見了媽媽，你會怎么辦 鄰居有火警，你會怎么辦在學校有小朋友掉下手帕，你會怎么辦在地鐵站內(nèi)你上了車，媽媽仍在月臺上，列車開走了，你會怎么辦 有一個陌生人按門鈴，你會怎么辦 ●比較題 蘋果及橙 巴士及的士 姐姐/哥哥及你 ●常識與日常生活認知 小朋友不該在圖書館做的事 課室內(nèi)常見的東西 睡房內(nèi)常見的東西 交通工具 水的用處 超市內(nèi)售賣的貨物 自己能處理的事 在馬路上見到的東西 做手工的用品 家庭電器對牙齒有益、無益的食物 一星期有多少天 一年有多少個月、多少日 一年有多少個季節(jié) 什么季節(jié)會下雪有什么交通工具可載超過100人 撥120可能叫什么人來 一日有多少小時幼升小面試的五條策略一、第一印象很重要孩子去參加面試，給老師的第一印象一定要好，雖然不“以貌取人”，但外表的作用還是很大的，所以要讓孩子穿著的整潔得體。開始面試的時候，孩子會進入一個陌生的環(huán)境，可能會有些拘束，不敢說話，所以平時要讓孩子多參加一些活動，鍛煉孩子的膽量，只有這樣，在面試的時候孩子才不會緊張，這樣往往可以超常發(fā)揮出自身的水平。二、自理能力要培養(yǎng)現(xiàn)在的孩子都是家中的寶貝，大部分的事情都被長輩們包辦了，很少自己去做。而在面試的過程中需要有可能會等待一段時間，在這段時間里孩子就要照顧好自己，這需要從平時練習，讓孩子養(yǎng)成“自己的事情自己做”的好習慣，而不是“衣來伸手，飯來張口”的依賴。越早獨立，對孩子的成長越有利。三、培養(yǎng)孩子良好的心理素質(zhì)由于孩子年齡比較小，所以可能對考試和面試之類的沒有概念，做為家長，可以適當?shù)慕o孩子講述考試的重要性，但一定要注意把握好火候，不然容易讓孩子背負著一種緊張的心理去考試肯定，那樣肯定發(fā)揮的不好。在平時生活中也要適當?shù)呐囵B(yǎng)孩子的受挫能力，這樣對孩子以后適應社會是很有幫助的。四、必要的知識儲備要開始加強孩子各方面的能力，但要循序漸進，量不要太大，盡量保持孩子的學習興趣。數(shù)學：寫數(shù)字、20以內(nèi)簡單的加減、圖形認知、一些發(fā)散思維訓練。語文：識字、拼音、看圖說話、講故事、簡單的書寫能力。英語：26個字母的認知、常用的一些單詞、簡單的自我介紹和對話。綜合：加強孩子的體育鍛煉，養(yǎng)成良好的吃飯習慣（這很重要），使他有個好的身體；按照孩子的特點和興趣，培養(yǎng)出特長，無論是音樂、舞蹈、書法等等，越突出越好。五、分享兩個小技巧：訓練孩子的記憶力。平時去飯館吃飯時，利用飯菜還沒上來，把碗筷等餐具隨意擺放，然后大家先看15秒，接著閉眼猜是什么餐具，又好玩又鍛煉了孩子的記憶力。訓練孩子認表。孩子熟悉表后，可以故意把表多調(diào)五分鐘，平時讓孩子看表，然后告訴家長真實應是幾點，過些時間又多調(diào)6分鐘，這種方法不但讓孩子復習了認表還練習了減法，還知道如果快了幾分鐘后是幾點，相信孩子經(jīng)過這樣的訓練會掌握很好的。大班幼兒如何學數(shù)學鏡頭一：早晨來園時，平平媽媽非常焦急地問老師：“明年就要上小學了，聽說有的小學招生時要考100以內(nèi)的加減法，幼兒園教了嗎?我們鄰居家的小孩和平平一樣大，口算特別快，怎么我家平平計算10以內(nèi)的加減法還離不開手指頭呢?” 鏡頭二：為了提高幼兒的數(shù)數(shù)能力，引導幼兒學習統(tǒng)計，教師請幼兒輪流擔任“出勤統(tǒng)計員”，按準時、遲到、缺勤、男孩、女孩以及總?cè)藬?shù)分別進行統(tǒng)計。特特每次擔任統(tǒng)計員時都出現(xiàn)錯誤。于是，在一次談話中，教師向特特媽媽提出建議，在日常生活中多為孩子創(chuàng)造機會進行練習。特特媽媽很詫異，覺得自己每天都讓孩子做數(shù)學練習冊，連乘法口訣都會背，怎么還需要練習數(shù)數(shù)? 大班幼兒是一個特殊的群體，處于幼兒期向少兒期的過渡階段，面臨著幼升小的重要挑戰(zhàn)。因此，家長們格外關(guān)注幼兒數(shù)學方面的學習，隨之而來的困惑也就格外多。就讓我們一起尋找問題的根源所在，解讀幼兒行為背后所隱含的問題?！皩W什么”對于大班幼兒在數(shù)學方面應該學習哪些內(nèi)容，掌握到何種程度，家長們的標準往往以道聽途說的小學入學要求為準，或者有自己主觀的理解。那么大班幼兒在數(shù)學方面究竟該學什么呢?難道僅僅是加減法嗎?難道真的需要掌握那么高深的知識嗎? 《幼兒園教育指導綱要(試行)》中對各年齡班幼兒應該掌握的數(shù)學內(nèi)容，都有具體而清晰的介紹，下面，就讓我們分別從數(shù)、量、形、時間、空間幾方面具體了解一下。數(shù)：1．學習正確書寫10以內(nèi)阿拉伯數(shù)字，并養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣。2．能夠?qū)?0以內(nèi)的數(shù)量進行成組數(shù)數(shù)及倒數(shù)；學會區(qū)分20以內(nèi)的單雙數(shù)。3．能夠用多種方法對感興趣的事物進行統(tǒng)計。4．認識10以內(nèi)數(shù)的分解組成。5．學習20以內(nèi)數(shù)的加減法，體會并理解加減的含義，運用加減方法解決簡單的問題，能夠根據(jù)生活情景進行簡單的口頭加減運算。量：1．學會比較3個以上物體量的差別。2．學習按量的差異進行10個以內(nèi)物體的排序或按某一規(guī)律排序。3．初步體會各種量的守恒。4．掌握自然測量的方法。形：1．認識正方體、長方體、球體、圓柱體，能正確說出名稱。2．學習區(qū)分平面圖形和幾何體。3．學習將一個實物或形體分成相等的2份或4份，知道分后的每一份都比原來的實物或形體??；合起來仍是原來的實物或形體。時間：1．學會看整點半點，體會時間的不可逆性。2．學習看日歷