五四“五水共治”志愿活動(dòng)方案(已改無錯(cuò)字)
2024-11-15 12 本頁面
【正文】 利國利民的好事中去。開展“五水共治”是浙江省委省政府、縣委縣政府的重大決策部署，更是關(guān)乎人民群眾切身利益的一件大事，作為一名初中生有必要理解其精神，有義務(wù)作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也為“美麗畫城”桐廬這個(gè)全國最美縣城的生態(tài)環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。第四篇：桃園小學(xué)五水共治活動(dòng)方案[推薦]海寧市桃園小學(xué)“五水共治”活動(dòng)方案為了積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門的文件精神，增強(qiáng)全校師生員工的節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，根據(jù)海寧市教育局通知精神，制定了《海寧市桃園小學(xué)“五水共治”活動(dòng)計(jì)劃》。一、工作目標(biāo)：通過宣傳教育活動(dòng)開展，營造師生發(fā)動(dòng)，家庭參與，社會(huì)聯(lián)動(dòng)的良好氛圍，小手牽大手，保護(hù)水資源。二、工作口號(hào)“小手牽大手，保護(hù)水資源！”三、工作內(nèi)容：（一）.成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確保職能明確。組 長：姚淑華副組長：徐炬煒 周潔 朱益峰組 員：各班主任，科學(xué)組及美術(shù)組全體教師。（二）、爭當(dāng)治水的宣傳者。時(shí)間：3月中旬。晨會(huì)德育處向全校師生發(fā)出倡議，號(hào)召每一位同學(xué)和家長都要發(fā)揚(yáng)主人翁精神，積極響應(yīng)市委市政府的號(hào)召，共同愛護(hù)生命之源，自覺宣傳治水工作、普及治水知識(shí)，使“五水共治”行動(dòng)家喻戶曉，形成濃厚的社會(huì)氛圍。（三）、爭當(dāng)治水的踐行者。時(shí)間：3月下旬。1．各班召開一次“保護(hù)水資源”主題班會(huì)，積極為“治水”獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出資出力。2．踴躍參加各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。3．養(yǎng)成教育抓落實(shí)：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，擰緊水龍頭，自覺節(jié)約用水。積極保護(hù)水環(huán)境，開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動(dòng)，不侵占各類水域及岸線，不向河道排放污水、傾倒雜物，不損壞各類治水設(shè)施。4．美術(shù)興趣小組組織開展“五水共治”繪畫比賽。（四）、爭當(dāng)治水的監(jiān)督者。時(shí)間:3月~4月小手牽大手活動(dòng)：利用家長開放日，通過舉辦手抄報(bào)展覽，積極制止和舉報(bào)各種破壞水環(huán)境、水資源和水利設(shè)施等不文明行為，構(gòu)建全民監(jiān)督機(jī)制，合力推進(jìn)“五水共治”工作。海寧市桃園小學(xué) 2014年3月第五篇：關(guān)于“五水共治”調(diào)研活動(dòng)關(guān)于“五水共治”調(diào)研活動(dòng)——對(duì)京杭大運(yùn)河塘棲段的調(diào)查研究一、概況及背景（一）概述 五水共治是治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水這五項(xiàng)。這是一個(gè)大目標(biāo)、大思路。這是浙江省政府近期推出的大政方針，是推進(jìn)浙江新一輪改革發(fā)展的關(guān)鍵之策。浙江是著名水鄉(xiāng)，水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，生命之源。五水共治是一石多鳥的舉措，既擴(kuò)投資又促轉(zhuǎn)型，既優(yōu)環(huán)境更惠民生。水文化的價(jià)值在于它讓人們懂得熱愛水、珍惜水、節(jié)約水；進(jìn)行五水共治，是平安浙江建設(shè)的題中之義，直接關(guān)系平安穩(wěn)定、關(guān)乎人水和諧?？芍卫碜詠硭⒔?、河水等水流的污染問題。（二）背景2013年初，針對(duì)浙江省多地環(huán)保局長被“邀請(qǐng)”的下河游泳事件，浙江以“重整山河”的雄心和壯士斷腕的決心，打響鐵腕治水攻堅(jiān)戰(zhàn)，重點(diǎn)抓浦陽江水環(huán)境綜合治理，推動(dòng)全省清理河道和清潔農(nóng)村行動(dòng)，建立“河長制”等河道保潔長效管理機(jī)制，以治水為突破口打好經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)“組合拳”，取得初步成效。2013年10月上旬，“菲特”強(qiáng)臺(tái)風(fēng)正面襲擊浙江，引發(fā)余姚等地嚴(yán)重的洪澇災(zāi)害。浙江在全力做好防汛救災(zāi)工作的同時(shí)，更加深刻認(rèn)識(shí)到必須治污水、防洪水、排澇水、保飲水、抓節(jié)水“五水共治”，才能從根本上解決水的問題。要通過治水，進(jìn)一步治出轉(zhuǎn)型升級(jí)的新成效，治出面向未來的新優(yōu)勢(shì)，治出浙江發(fā)展的好局面，治出浙江自信、自覺、自強(qiáng)的精氣神，以抓治水促轉(zhuǎn)型的實(shí)際成效取信于民。二、主要的做法鎮(zhèn)“清水治污”工作領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)整充實(shí)為鎮(zhèn)“五水共治”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由鎮(zhèn)黨委書記袁水良同志任組長，鎮(zhèn)其他相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各科辦負(fù)責(zé)人為成員。原二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)小組人員調(diào)整充實(shí)為鎮(zhèn)“五水共治”工作指揮部，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)推進(jìn)全鎮(zhèn)“五水共治”行動(dòng)。同時(shí)，把以“治污水、防洪水”為重點(diǎn)的“五水共治”工作擺到更加突出的位置，堅(jiān)持黨政“一把手
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