【正文】 導(dǎo)，密切協(xié)作鄉(xiāng)人民政府及領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全鄉(xiāng)《科學(xué)素質(zhì)綱要》的貫徹實施工作，進(jìn)行統(tǒng)一動員部署和檢查監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位按照各自職能范圍積極開展工作，切實做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、資金到位。領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位以外的有關(guān)部門、事業(yè)和人民團(tuán)體，要結(jié)合本部門實際，積極參與實施工作。（二）突出重點，抓住關(guān)鍵堅持以重點人群科學(xué)素質(zhì)行動帶動全民科學(xué)素質(zhì)的整體提高；抓住科學(xué)教育這個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，加強(qiáng)校內(nèi)外資源整合力度；充分發(fā)揮大眾傳播媒體的作用；加強(qiáng)科普資源建設(shè)與共享，努力形成社會化大科普格局。針對提高公民科學(xué)素質(zhì)的共性問題，每年確定一個工作主題，圍繞主題開展工作。（三）加大投入，健全隊伍結(jié)合《科普法》實施細(xì)則，出臺具體政策措施，加大財政投入力度，建立專職和兼職相結(jié)合的工作隊伍。（四）廣泛動員，全民參與以全體公民為科學(xué)素質(zhì)建設(shè)主體，發(fā)動全民參與《科學(xué)素質(zhì)綱要》的實施。廣泛開展宣傳和社會動員，每年圍繞主題系統(tǒng)設(shè)計全民參與的科普活動。由領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室擬訂工作方案，多種方式動員全民參與。（五）溝通協(xié)調(diào)，形成合力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位之間的溝通與聯(lián)系。建立部門聯(lián)絡(luò)員制度、情況通報制度等工作制度，及時反饋和溝通貫徹實施工作的進(jìn)展情況。各成員單位間既分工明確，又協(xié)同配合，形成整體合力。搭建社會化工作平臺，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位與社會各方面的協(xié)調(diào)，充分整合、利用現(xiàn)有各類資源。各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府及有關(guān)部門、事業(yè)單位和人民團(tuán)體的實施工作，要與縣整體實施工作保持一致，要加強(qiáng)所屬各部門、單位和團(tuán)體之間的橫向聯(lián)合，形成上下聯(lián)通、左右協(xié)同的工作格局。（六）檢查監(jiān)督，推動落實加強(qiáng)督促檢查和監(jiān)測評估，建立動態(tài)協(xié)調(diào)機(jī)制。領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對各部門和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府的實施工作情況進(jìn)行檢查監(jiān)督。地方政府對本地區(qū)實施工作情況進(jìn)行檢查監(jiān)督，將檢查監(jiān)督情況及時報告領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室每年根據(jù)各地各部門的實際，研究并提出工作要點。阿格鄉(xiāng)黨委2009年4月29日第五篇：xx鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方案xx鄉(xiāng)全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要 實施方案（20112015年）實施國務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要（2006－2010－2020年）》(以下簡稱《科學(xué)素質(zhì)綱要》)是增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型社會的需要；是提升農(nóng)民素質(zhì)，推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)的需要；是整合科普力量，創(chuàng)建科普示范鎮(zhèn)的需要。為貫徹《科學(xué)素質(zhì)綱要》，深入推進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)工作，大力提高公民科學(xué)素質(zhì)，根據(jù)《大方縣全民科學(xué)素質(zhì)行動計劃綱要實施方（20112015）》精神，結(jié)合xx鄉(xiāng)實際，制定如下方案：一、指導(dǎo)思想和方針 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揮政府主導(dǎo)作用，充分調(diào)動全社會力量共同參與，大力加強(qiáng)公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會和人的全面發(fā)展，為提升自主創(chuàng)新能力和綜合鄉(xiāng)力、全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義新農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)打下雄厚的人力資源基礎(chǔ)。二、工作要求和目標(biāo) 1到2015年，科學(xué)技術(shù)教育、傳播及普及有長足發(fā)展。公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)形成比較完善的組織實施、條件保障、監(jiān)測評估體系，公民科學(xué)素質(zhì)在整體上有大幅度提高。全鄉(xiāng)科學(xué)技術(shù)教育、傳播與普及有較大發(fā)展，全鄉(xiāng)公民具備基本科學(xué)素質(zhì)的比例提高到3%。圍繞公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)最關(guān)鍵、最具基礎(chǔ)性的問題，實現(xiàn)以下階段性目標(biāo)： ——科學(xué)發(fā)展觀在全社會得到普遍樹立和落實。重點宣傳普及節(jié)約資源、保護(hù)生態(tài)、改善環(huán)境、安全生產(chǎn)、應(yīng)急避險、健康生活、合理消費、循環(huán)經(jīng)濟(jì)等觀念和知識，倡導(dǎo)建立資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，形成科學(xué)、文明、健康的生活方式和工作方式。——重點人群科學(xué)素質(zhì)得到明顯提高。未成年人對科學(xué)的興趣明顯提高，創(chuàng)新意識和實踐能力有較大增強(qiáng)；全鄉(xiāng)廣大農(nóng)民的科學(xué)素質(zhì)有顯著提高，領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)素質(zhì)在各類職業(yè)人群中位居前列?！窨茖W(xué)素質(zhì)建設(shè)的基礎(chǔ)得到明顯加強(qiáng)。公民提高自身科學(xué)素質(zhì)的機(jī)會與途徑明顯增多，初步形成公民科學(xué)素質(zhì)建設(shè)長效機(jī)制。三、主要行動和措施（一）主要行動未成年人科學(xué)素質(zhì)行動（1）主要任務(wù)：以普及科學(xué)知識、培養(yǎng)科學(xué)興趣、增強(qiáng)創(chuàng)新意識、提高實踐能力為重點，實施未成年人科學(xué)素質(zhì)行 2動。發(fā)展針對農(nóng)村校外未成年人的非正規(guī)教育，深入實施中國科協(xié)農(nóng)村青少年“群英計劃”項目；廣泛開展校外科技活動、校園科技活動、“科技創(chuàng)新大賽”等活動，引導(dǎo)未成年人增強(qiáng)創(chuàng)新意識和實踐能力，普及保護(hù)生態(tài)環(huán)境、節(jié)約資源、心理健康、安全防范等知識；繼續(xù)開展好“珍愛生命、遠(yuǎn)離毒品”和崇尚科學(xué)文明、反對愚昧迷信的宣傳教育活動；組織科技工作者與未成年人開展面對面的科普活動。（2）牽頭單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、xx鄉(xiāng)中心小學(xué)、xx初級中學(xué)。（3）責(zé)任單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、鄉(xiāng)社會事務(wù)辦公室、鄉(xiāng)人力資源和社會保障服務(wù)中心、鄉(xiāng)科技宣教文化信息服務(wù)中心農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動（1）主要任務(wù)：以促進(jìn)農(nóng)村科技進(jìn)步和提高農(nóng)民致富能力為重點，實施農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)行動。開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，組織實施科普惠農(nóng)興村計劃，推進(jìn)“科普宣傳站、宣傳欄、宣傳員”建設(shè)；深入開展科技活動周、全國科普日、“四進(jìn)村常下鄉(xiāng)”等活動；在文化服務(wù)中心、圖書室、中小學(xué)校、干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育接收站點等基層公共設(shè)施建設(shè)中增加和完善科普信息和傳播功能；建立和完善農(nóng)村科普示范體系，深入開展科普示范鄉(xiāng)等創(chuàng)建活動；大力組織實施新型農(nóng)民科技培訓(xùn)工程和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)。（2）牽頭單位：鄉(xiāng)社會事務(wù)辦公室、鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)服務(wù)服務(wù)中 3心（3）責(zé)任單位：鄉(xiāng)黨政辦公室、xx鄉(xiāng)中心小學(xué)、xx初