【正文】 個(gè)活潑、開(kāi)朗的孩子，有了許多好伙伴，老師和小朋友都很喜歡你。從你的口中聽(tīng)出你是個(gè)知識(shí)面很廣的小朋友，再難的問(wèn)題都能從你那兒得到滿意的答案；從你的眼中看出你是個(gè)做事認(rèn)真的孩子，“值日生”、“小組長(zhǎng)”的任務(wù)總能出色地完成！愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向新的起點(diǎn)、駛向金色的海岸。，你和小朋友結(jié)下了深厚的感情，你聰明乖巧、做事認(rèn)真的樣子給老師也留下了深刻的印象。即將分別，要說(shuō)的話太多太多，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句——?jiǎng)e忘了！努力學(xué)習(xí)會(huì)給你帶來(lái)許多的快樂(lè)與掌聲。、優(yōu)美的舞姿給老師、小朋友們留下了美好的印象。美麗大方的小女孩，你是我們大二班的小明星！祝愿即將邁入小學(xué)生生活的你，在今后的成長(zhǎng)中能更加大膽、果斷，獲得更多的智慧和快樂(lè)、友誼和幸福，做一個(gè)全面發(fā)展的孩子！，有個(gè)喜歡向老師問(wèn)“為什么”，也總喜歡幫小朋友們解決“怎么辦”的聰明小博士，那就是你——聰明能干的劉星宇！老師欣賞你“一往無(wú)前”的精神，凡事都喜歡刨根問(wèn)底的個(gè)性。你就要離開(kāi)幼兒園了，愿你能以“勇往直前”的精神，去發(fā)現(xiàn)和解決未來(lái)生活和學(xué)習(xí)中的種種難題，在你進(jìn)入小學(xué)后依然擁有小博士的美稱。！你能用筆畫出了你眼中五彩繽紛的世界！你的作品還在各種大賽中得到了大獎(jiǎng)。你還是我們班的小小鋼琴家，你能用你那靈活的小手彈奏出美麗、流暢的音符。老師真為你感到欣慰！老師祝愿你在踏上新起點(diǎn)時(shí)，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。、大方、愛(ài)幫助人——這就是你！在幼兒園的日子里，你成為了老師的小幫手，大家的好朋友！小朋友們見(jiàn)了你都喜歡親切地叫你“王偉珉大哥”！天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚躍！繼續(xù)加油吧！老師相信今日的離別將成就一個(gè)更加出色卓越的你！，你在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)小學(xué)生了。在園的三年時(shí)間里，你能主動(dòng)參加各種活動(dòng)，上課專心、喜歡舉手告訴大家你所知道的。性格活潑的你，能和同伴友好交往，而且經(jīng)常幫助小伙伴，小朋友們都十分喜歡你。老師希望你進(jìn)入小學(xué)后能認(rèn)真學(xué)好每樣本領(lǐng)，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)第五篇：畢業(yè)贈(zèng)言給朋友本來(lái)也想像寫給別人的一樣,取作臨別贈(zèng)言的，畢業(yè)贈(zèng)言給朋友?？赏蝗挥X(jué)得，也沒(méi)有就此別過(guò)。不寫名字了，寫給誰(shuí)誰(shuí)知道。我想講幾句心里話，如果有點(diǎn)矯情，就忽略一下。你讓我寫同學(xué)錄離現(xiàn)在也有兩個(gè)月了吧。遲到了兩個(gè)月。是因?yàn)槲也恢涝撊绾螌?，也不想隨便應(yīng)付。因?yàn)椴挥盟阋仓牢覀冏雠笥延辛炅?。而且是親密無(wú)間的，好朋友。這才增加了難度。朋友這兩個(gè)字在我心里，可不是隨便下的。看起來(lái)，我好像和誰(shuí)都有說(shuō)有笑的?？晌抑溃四?，沒(méi)人會(huì)把我當(dāng)作那種最知心的好朋友。當(dāng)然我沒(méi)有怪過(guò)任何人，因?yàn)槲蚁胛乙膊恍枰?。有一個(gè)了解我的朋友，就夠了。記得我對(duì)你說(shuō)的第一句話么。那年夏天，太陽(yáng)曬進(jìn)半個(gè)走廊。我坐在那里，抬起頭說(shuō)：“哎，你是不是練過(guò)跳舞啊？”“啊？嗯，練過(guò)點(diǎn)?！比缓笪揖陀悬c(diǎn)小得意。因?yàn)橹?，我在和我的一個(gè)同學(xué)說(shuō)，跳過(guò)舞當(dāng)然看的出來(lái)拉，背挺直的。這時(shí)，你就剛走過(guò)。我撇過(guò)頭也沒(méi)有刻意壓低聲音，說(shuō)：“這個(gè)好像是我新同學(xué)，她我覺(jué)得練過(guò)?！痹偃缓缶褪俏覀儽蝗蚊送粋€(gè)工作。讓我們回家商討的時(shí)候，欣喜的發(fā)現(xiàn)，竟然住得極近。接著，你到我家來(lái)商討這個(gè)工作。結(jié)束后我懶地送你回家。想起來(lái)，當(dāng)時(shí)，我還怕你怪我。之后，我們就一起上下學(xué)，無(wú)話不談。在街上，在車上，笑起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺，講話聲引的陌生人頻頻側(cè)目。我們一起熟視無(wú)睹。其實(shí)我一直很納悶，我們都笑成這樣了，你們不好好聽(tīng)著，還要報(bào)怨？現(xiàn)在，就連在富陽(yáng)上學(xué)?；厝サ穆飞?，我媽媽還要在電話里問(wèn)，有沒(méi)有跟你一起回來(lái)啊，你在不在啊什么的。好像我從沒(méi)認(rèn)得路一樣。初中里，我們兩各自拿著慘不忍睹的試卷回家簽名，再見(jiàn)時(shí)互說(shuō)，明早我給你收尸。結(jié)果第二天早上，誰(shuí)也沒(méi)事；快中考的時(shí)候，我的自行車被偷，變速的山地車，我不敢和爸爸媽媽講，你每天載著我上下學(xué)；和你一起逛書店，去文用，用一張借書證偷溜進(jìn)圖書館；跟你一起聊天，一起笑，一起罵哪個(gè)討厭的人……有時(shí)候。你就是個(gè)瘋瘋顛顛的傻丫頭，其實(shí)我也是，物以類聚，果然沒(méi)錯(cuò)。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過(guò)去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。為孩子們的成長(zhǎng)自豪，為孩子們的將來(lái)祈禱！作為教師，我們把心里的不舍化作文字，寫在了孩子們的聯(lián)系手冊(cè)上，希望給他們?nèi)甑挠變簣@生活畫上一個(gè)完滿的句號(hào)。？現(xiàn)在的你有多棒！原先撒嬌的你變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢 了；愛(ài)哭鼻子的你變得愛(ài)笑了；上課不太專心的你變得愛(ài)發(fā)言了！讓老師覺(jué)得最棒的是你的那優(yōu)美的舞姿、悅耳的歌聲，給我們留下了深刻的印象。愿你進(jìn)入小學(xué)后，能更大膽地表現(xiàn)自己，努力學(xué)習(xí)，相信你能以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答所有關(guān)心、愛(ài)護(hù)你的每一個(gè)人。、好問(wèn)、好學(xué)是你在幼兒園獲得知識(shí)源泉、健康快樂(lè)成長(zhǎng)的動(dòng)力。你是老師眼中的“小精靈”，小伙伴眼中的“小老師”。頑皮機(jī)靈的你充滿陽(yáng)光般的朝氣與熱情。愿你跨入小學(xué)校門后，獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷；像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄；讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海！，讓大