空氣質(zhì)量排名落后表態(tài)發(fā)言稿(已改無錯(cuò)字)
2024-11-15 06 本頁面
【正文】 大局、安全為第一責(zé)任”的觀念，緊緊圍繞全縣工作大局，強(qiáng)力做好以下五個(gè)方面的工作，概括起來講就是“抓住一條主線，找準(zhǔn)一個(gè)載體，突出一個(gè)重點(diǎn)，夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)，凸現(xiàn)兩大亮點(diǎn)”。抓住一條主線：即堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)建和諧社會(huì)。堅(jiān)持正面教育為主的方針，加大普法宣傳，提高法制意識，深入排查摸底，化解基層矛盾，推進(jìn)依法治理進(jìn)程。找準(zhǔn)一個(gè)載體：即以創(chuàng)建“平安**”為載體，實(shí)施打防并舉，群防群治，消除苗頭，確保穩(wěn)定。突出一個(gè)重點(diǎn)：即圍繞重點(diǎn)工程建設(shè)，嚴(yán)厲打擊強(qiáng)裝強(qiáng)卸、敲詐勒索、阻撓施工等違法犯罪行為，營造一個(gè)良好的建設(shè)環(huán)境。夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ)：即狠抓綜合治理基礎(chǔ)建設(shè)，健全組織，完善設(shè)施，實(shí)行規(guī)范化管理，確保各項(xiàng)綜合治理措施落實(shí)到位。凸現(xiàn)兩大亮點(diǎn)：即“大走訪”開門評警和基層基礎(chǔ)工作，這兩項(xiàng)工作是相輔相成互為依托的。廣大民警通過走訪轄區(qū)各類社會(huì)群體，認(rèn)真摸排影響社會(huì)穩(wěn)定的不和諧因素，積極協(xié)調(diào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府及有關(guān)部門提前做好調(diào)解工作。對走訪中掌握的征地拆遷、非正常死亡等可能引發(fā)群體性事件隱患，及時(shí)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，協(xié)助相關(guān)職能部門做好化解工作，確保轄區(qū)無重大群體性事件和上訪事件的發(fā)生，維護(hù)轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。此次會(huì)議的召開為全縣今年的環(huán)京整治工作指明了方向，我局將在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧、安全、文明的大廠做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!第五篇：工作落后表態(tài)發(fā)言稿工作落后表態(tài)發(fā)言稿篇一：表態(tài)發(fā)言稿各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁：根據(jù)局里面會(huì)議安排，下面我代表馬號中學(xué)對學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，發(fā)展目標(biāo)作如下的表態(tài)發(fā)言，希望得到各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁的支持。馬號中學(xué)現(xiàn)有教職工58人，學(xué)生702人，班級15個(gè)班，從目前我馬號中學(xué)教學(xué)質(zhì)量來看，雖然穩(wěn)中有進(jìn)，但相對其他兄弟學(xué)校來說，成績?nèi)稳惶幱谌h后位，個(gè)別科目取得了一定的成績，但是發(fā)展很不平衡，整體質(zhì)量落后，這與學(xué)校教學(xué)管理有關(guān)，也于教師素質(zhì)本身有關(guān)，更多的是與學(xué)生輟學(xué)率有關(guān)。一、結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，目前馬號中學(xué)存在有以下幾點(diǎn)困難：學(xué)科配備不均衡。硬件施設(shè)不夠到位。教師的懶惰思想嚴(yán)重，工作熱情不高，沒有形成良好的教風(fēng)和 學(xué)風(fēng)，課改力度不大，工作虛而不實(shí)，導(dǎo)致成績下滑。管理不夠完善到位,“獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，激勵(lì)進(jìn)取”機(jī)制的成效不 夠顯著，沒有能夠很好調(diào)動(dòng)廣大教師工作的積極主動(dòng)性，學(xué)校班子不能深入一線，檢查管理不夠到位。學(xué)生流失率較高，優(yōu)秀生源缺乏。二、我代表馬號中學(xué)全體教師向各位領(lǐng)導(dǎo)鄭重表態(tài)如下：深入剖析教學(xué)質(zhì)量，全面揭擺存在問題，查漏補(bǔ)缺，尋找差距，制定切實(shí)可行的具體措施，鼓足干勁，迎難而上，竭盡所能抓好教學(xué)工作。調(diào)整學(xué)校管理思路，以管理促質(zhì)量，向管理要質(zhì)量。實(shí)行優(yōu) 勝劣汰的競爭機(jī)制，堅(jiān)決消滅干好干壞一個(gè)樣，學(xué)好學(xué)壞一個(gè)樣的懶惰思想。深入教學(xué)一線，扎實(shí)搞好新課程改革，引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教法，打造科學(xué)高效課堂，變苦干蠻干為會(huì)干、巧干，創(chuàng)造性地開展工作，做到對癥下藥，有的放矢。激發(fā)教師的工作斗志和熱情，克服不思進(jìn)取、得過且過的錯(cuò)誤意識，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神，營造教書育人的濃厚氛圍。虛心向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。取人之長，補(bǔ)己之短，組織教師外出聽課，學(xué)習(xí)外校先進(jìn)的教學(xué)方法，真心邀請外校的優(yōu)秀教師到我校做課、聽課、評課，提升我校教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。建立學(xué)生成績跟蹤檔案，并注重測試的評價(jià)分析工作，從中找出差距，分析原因，與任課教師研究補(bǔ)救措施，不留漏洞，不欠陳帳，并以此指導(dǎo)下一步的教學(xué)。加大對學(xué)困生的幫扶工作，用愛心喚醒他們的學(xué)習(xí)積極性。積極為薄弱學(xué)科找尋提升教學(xué)質(zhì)量的方法，自加壓力，獲取動(dòng)力。針對以上情況，我馬號中學(xué)將爭取得到上級領(lǐng)導(dǎo)以及兄弟學(xué)校的幫助，努力改善學(xué)校辦學(xué)條件，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，加大學(xué)?？剌z保學(xué)工作，不斷完善教學(xué)管理制度，特別希望上級領(lǐng)導(dǎo)派縣優(yōu)秀教師到我校擔(dān)任校長和副校長的職位及長期幫扶我校，爭取在以后成績能更上一層樓。篇二：落后村表態(tài)發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：大家好！2009年我村目標(biāo)考核工作排名倒數(shù)，對此，我們深感愧疚。通過認(rèn)真剖析，存在的主要問題有：一是思想不解放，認(rèn)識不到位，沒有真正認(rèn)識到興村富民、招商引資、協(xié)稅護(hù)稅等工作是民心所向、職責(zé)所系，責(zé)任意識、緊迫意識不強(qiáng)。二是工作措施不扎實(shí)，工作不夠深入細(xì)致。三是執(zhí)行力提升不夠，抓落實(shí)的力度不夠，工作作
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