金蟬脫殼教案西師大版小學語文四年級上冊教案(已改無錯字)
2023-01-23 06:42:45 本頁面
【正文】 段。想想：作者是按怎樣的順序來寫的？ 脫殼前（ 3）→脫殼中（ 4）→脫殼后（ 5） 2．出示：“在金蟬脫殼的過程中，你認為哪種情景最神奇動人”？先將有關的語句圈畫出來讀一讀，再與同學們交流一下閱讀感受。 小組學習。 3．全班交流。 ⑴“突然，我發(fā)現了一只肥肥的、通身發(fā)著金黃色亮光的蟬蟲??停在那里不動了?！? 這是金蟬脫殼前的樣子與第一段中“夜幕降臨，蟬蟲就從土里鉆出來，偷偷地爬到樹桿上”相比較。 ⑵按背→頭→腳→尾的順序，邊讀邊想象金蟬脫殼的過程，說說閱讀的感受。 抓住關鍵詞語“抽搐”、“裂開”、“極淡的綠色”、“深綠色”、“慢慢地活動”、“ 抖動”、“伸著”、“仰”、“撲”、“抓”、“抽”等來體會。 ⑶金
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