【總結】奇妙的撕紙教學目標：1、能關注生活中身邊的人和物，用特有的形象進行再現(xiàn)。2、能關注撕出的色紙的色彩和形狀，積極進行思考和交流。3、能體驗有意撕紙的樂趣并養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。教學重難點：重點：學習有意撕紙的基本方法，能制作一幅生動的撕紙畫。難點：能夠合理的運用紙進行造
2024-11-19 11:55
【總結】課題請跟我來累計課時[來源:學#科#網(wǎng)]教學目標1、學會巧妙的結合撕、剪、畫的方法制作一個動植物或人物的形狀，讓它的某一個或者兩個部位動起來。2、學會發(fā)現(xiàn)、觀察、創(chuàng)新，制作屬于自己的可以動起來的紙質玩具。3、在制作的過程中感受撕、剪、畫的樂趣。教學重難點結合撕、剪、畫制作有創(chuàng)意的作品。教學準
2024-11-18 20:18
【總結】17、動物身上的斑點教學目標：1、通過畫動物，讓學生初步體驗到用線條和色彩來造型的方法。2、豐富學生的感受，體會花紋的美感，從中體驗造型活動的樂趣。3、通過看看、想想、做做、議議，讓學生大膽自由地把所感所想、所見所聞的事物用自己喜歡的形式表現(xiàn)出來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)作力。教學重點：觀察并了解動物身上花紋圖案的規(guī)律，嘗試用不
2024-11-18 20:19
【總結】奇妙的撕紙剪紙撕紙小朋友們：你發(fā)現(xiàn)剪紙跟撕紙有什么不同點嗎？什么是撕紙？這時，你的雙手就是一把神奇的剪刀。用你的神奇的左右手撕出漂亮的圖形吧！剪紙撕紙一起練習動動手，動動腦：要求：撕出一幅你
2024-12-11 05:24
【總結】a是一座滑滑梯大家一起做游戲e是一片樹葉糖樹汁糖漿比蜜甜我是一條小毛蟲抱著糖果舔呀舔呃的打個大飽嗝變成蝴蝶飛上天o是一個面包圈面粉白糖加雞蛋放在碗里攪呀攪鉆進烤箱睡一天夢見公雞喔喔叫陽光松軟又香甜i是數(shù)數(shù)三二一小青
【總結】說一說比一比水彩筆油畫棒彩色鉛筆水彩顏料認一認猜一猜下面的畫是什么美術工具畫成的？油畫棒的作品水彩筆作品水粉的作品彩色鉛筆作品動手畫一畫要求：1、用自己喜歡的美術工具來畫一幅畫2、大膽的表現(xiàn)3、作業(yè)干凈整齊
【總結】原形：變一：變二：變三：變形bianxing挖wa添tian確定數(shù)字原形的大小設計數(shù)字外形：有創(chuàng)意添加花紋和顏色數(shù)字變變變小朋友們大家好~！我是數(shù)字3~~小朋友們~我是漂亮的數(shù)字9~!小數(shù)字們的化妝舞會
2024-11-17 10:07
【總結】剛插秧的水田沒有成熟的水稻成熟的水稻土壤油菜花高粱云英請你當個小農(nóng)夫，把自己的畫紙上分好格子，涂上美麗的色彩，畫出迷人的田野。
【總結】畫畫火柴人動畫中的火柴人做了哪些動作？跑步、跳躍、翻滾、攀爬……畫一個火柴人把握時間比例的協(xié)調評一評關節(jié)的彎曲學生嘗試練習畫畫火柴人場景組合親子運動會遠近繪畫步驟?添加背景小朋友在做什么？遠近繪畫步驟?添加背景小組體驗活動：運
2024-11-17 02:06
【總結】兔姐姐,我有一個心愿,不知道能不能實現(xiàn)?什么心愿呀?種太陽種太陽1、小兔子把太陽種在哪里？2、為什么要種在那里啊？太陽帶給了我們什么樣的感受？3、如果沒有了太陽，這個世界會變成什么樣子呢？方法與步驟
【總結】Zhaobutong找不同開心繞Kaixinrao盡情涂
【總結】跟著老師一起來?1把本子在桌上放好?2拿出自己最喜歡的顏色?3握好筆，集中精神第二幅開始了準備作業(yè)要求1、選自己喜歡的主題畫一幅繞線團的畫2、大膽的用色3、干凈、整潔
【總結】《畫人像》教學設計一、教材分析（一）本課屬于“造型·表現(xiàn)”領域，是本套教材中線條系列的內容之一。這是在四年級《猜猜我是誰》之后的一個人物寫生的內容，目的是通過對正面人物的寫生，引導學生學習如何抓住正面人物的特征和神態(tài)，培養(yǎng)他們的觀察習慣，進一步提高學生的觀察能力和用線進行人物造型的能力。小伙伴們每天在一起學習，相互之間非常熟悉，他們對同學
2024-11-19 01:43
【總結】我長高了教學目標：1、知識與技能：知道長大的含義，了解自己的特點，感悟長大是一個豐富的過程。2、過程與方法：積極參與體驗活動，提高體驗能力、收集資料的能力。3、行為與習慣：培養(yǎng)學生勤于思考、樂于探究、善于學習、肯于動手、勇于創(chuàng)新的好習慣。4、情感與態(tài)度：學會展示自己的能力，樹立
2024-11-28 12:02
【總結】各位老師好！今天我說課的內容是湘版美術教材第一冊第十八課—《畫畫火柴人》。下面我按照教材分析、教學目標及教學重點、教法設計與學法指導、作業(yè)要求和教學過程五方面進行講述。一、教材分析：教材中展示的是一幅生動活潑、構思新穎、富有童真童趣的滑雪和游泳的場景：滑雪的各式各樣的表現(xiàn)出火柴人的動態(tài)，有表演特技的，有下坡時滑雪的，有穿雪橇的等等各式各樣的火柴人動態(tài)；游泳的場景也各
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