【總結(jié)】153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
2024-12-12 17:12
【總結(jié)】小馬車臺(tái)灣日月潭153.5|153.5|1125|30|滴答嘀滴答嘀滴答滴答嘀5
【總結(jié)】走進(jìn)西藏世界第一高峰珠穆朗瑪峰大草原有成群牦牛和羚羊氣勢(shì)宏偉的布達(dá)拉宮日喀則藏語(yǔ)意思為“最好的莊園”?！翱Α弊x音ka（一聲，音咔）。我的家鄉(xiāng)日喀則1=C4/4
2024-11-17 02:05
【總結(jié)】表演游戲《狐假虎威》一、活動(dòng)目標(biāo)：1、體會(huì)狐假虎威的含義，明白其中的道理。2、學(xué)習(xí)表演游戲“狐假虎威”，用相應(yīng)的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)和動(dòng)作表現(xiàn)狐貍和老虎的形象。3、與同伴相互配合，用動(dòng)作和表情進(jìn)行相應(yīng)的交流。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.、熟悉《狐假虎威》的成語(yǔ)故事。2.、狐貍、老虎圖片各一張，狐貍、老虎頭飾各一個(gè)。小動(dòng)物頭飾若干。森林背
2024-11-28 12:01
【總結(jié)】約翰?施特勞斯：（1825—1899）人稱“小約翰?施特勞斯”，奧地利作曲家，有“圓舞曲之王”的美譽(yù)。主要作品有：《藍(lán)色多瑙河》、《春之聲》、《雷鳴電閃波爾卡》等。欣賞音樂(lè)片段是幾拍子？二拍子和圓舞曲一樣嗎？有哪些異同？1、節(jié)奏不同2、音樂(lè)體裁相同，都是舞曲。
【總結(jié)】▼＞
2024-12-11 05:22
【總結(jié)】LOGO匈牙利舞曲第五號(hào)LOGO?中文名稱：?約翰內(nèi)斯·勃拉姆斯?外文名稱：?JohannesBrahms?國(guó)籍：?德國(guó)?職業(yè)：?作曲家?擅長(zhǎng)類型：?交響曲、協(xié)奏曲、鋼琴獨(dú)奏曲等?代表作品：?D大調(diào)小提琴協(xié)奏曲，匈牙利舞曲第五
2024-12-11 05:31
【總結(jié)】《我心愛的小馬車》教案課題：《我心愛的小馬車》教者：段藝婷課型：歌曲教學(xué)技能訓(xùn)練課教學(xué)目標(biāo)：1、感受歌曲詼諧活潑的情緒，指導(dǎo)學(xué)生用快樂(lè)自然、有彈性的聲音準(zhǔn)確的演唱歌曲。2、通過(guò)歌曲教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的思想教育：人生成長(zhǎng)的路程好比崎嶇的山路，曲折和艱
2024-11-19 11:44
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲《田野在召喚》教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》，讓學(xué)生初步體驗(yàn)各聲部表現(xiàn)的豐富、和諧和音響效果。2、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《田野在召喚》，引導(dǎo)學(xué)生從活潑動(dòng)聽的旋律和詩(shī)一般的語(yǔ)言中感受大自然山山水水的美，激發(fā)我們對(duì)大自然的熱愛。教學(xué)重點(diǎn)：
2024-11-28 15:42
【總結(jié)】一、教學(xué)時(shí)間：年月日星期二、教學(xué)課題：《音樂(lè)七巧板》三、教材分析：（一）學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能隨伴奏音樂(lè)有感情地演唱多首歌曲，并準(zhǔn)確說(shuō)出歌名2、聆聽多首樂(lè)曲，能根據(jù)樂(lè)曲的不同風(fēng)格，準(zhǔn)確說(shuō)出歌名。（二）教學(xué)重點(diǎn)能用純凈、流暢的聲音接唱歌曲（三）教學(xué)難點(diǎn)準(zhǔn)確分辨樂(lè)曲的名稱及情
【總結(jié)】拍一拍、唱一唱24嘀嗒嘀嗒嘀嗒嘀嗒3213|5565‖拍一拍xX?|xX?‖嘀嘀嘀嘀X?x|X?x‖小伙伴們一起猜一猜xxxxxxxx天上什么放光明？
2024-12-12 17:08
【總結(jié)】品味民族文化，體驗(yàn)苗家生活《鐵路修到苗家寨》說(shuō)課設(shè)計(jì)尊敬的各位評(píng)委老師，大家好！我是來(lái)自烏江中心小學(xué)的李學(xué)鵬，今天我說(shuō)課的課題是《鐵路修到苗家寨》，這是一篇歌曲教學(xué)課，本節(jié)課我主要從說(shuō)教材、說(shuō)教學(xué)目標(biāo)、說(shuō)教法、學(xué)法、說(shuō)教學(xué)流程、說(shuō)教學(xué)設(shè)計(jì)等六個(gè)方面進(jìn)行說(shuō)課。一、首先說(shuō)教材今天我所選用的教材是湖南文藝出版社小學(xué)音
2024-11-19 17:24
【總結(jié)】《小小足球賽》說(shuō)課稿步古溝鎮(zhèn)中心小學(xué)張蕾一、說(shuō)教材（一）教材分析足球是青少年十分愛好的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。這首歌曲正是這一熱潮的一個(gè)生動(dòng)寫照，小小足球賽雖然是以書包當(dāng)球門，但踢起來(lái)卻像模像樣。既踢又頂，左鏟右傳甚至還有倒鉤，雖然摔了個(gè)大跟斗卻也引來(lái)了大家的歡樂(lè)。歌曲的旋律既有一定的抒情性，又有較多的寫實(shí)性，充滿了童趣和形象性。（二）、說(shuō)
【總結(jié)】-歌曲《我的家鄉(xiāng)日喀則》教案一．導(dǎo)入：播放課件三個(gè)民族的民歌片段（傣族、蒙古族、藏族、維吾爾族），老師表演每個(gè)民族的經(jīng)典舞蹈動(dòng)作提問(wèn)：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)這幾首歌曲他們都是哪個(gè)民族的？二、初聽歌曲同學(xué)們說(shuō)的很好。我們國(guó)家是一個(gè)擁有56個(gè)民族的大家庭，每一個(gè)民族都有自己的音樂(lè)，各個(gè)少數(shù)民族的人們都能歌善舞。那么今天呢，老師要帶著大家到西藏去旅
2024-11-28 02:36
【總結(jié)】《小小鼓號(hào)手》教學(xué)設(shè)計(jì)教教學(xué)目標(biāo)：、自豪的聲音演唱歌曲《小小鼓號(hào)手》；，能正確地模擊鼓點(diǎn)節(jié)奏；。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)演唱《小小鼓號(hào)手》。教學(xué)難點(diǎn)：完整地、準(zhǔn)確地模擊出鼓點(diǎn)節(jié)奏。教學(xué)過(guò)程：一、情境導(dǎo)入：同學(xué)們好！您好，您好，老師您好?。簬煟和瑢W(xué)們好，歡迎大家
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