【總結】義務教育教科書·美術三年級上冊第3課這些材料的大小、薄厚、色彩有什么不同？這些植物籽粒你認識嗎？還能找到哪些？小提示：？？、形狀特點來拼圖的?作品欣賞利用彩紙片、植物籽粒、果殼、毛線頭等材質的絢麗顏色、有趣的形狀，小組合作拼
2024-12-11 04:49
【總結】玩玩萬花筒萬花筒里有什么特點？對稱的特點？?萬花筒是一種光學玩具，只要往筒眼里一看，就會出現(xiàn)一朵美麗的“花”樣。將它稍微轉一下萬花筒玩具，又會出現(xiàn)另一種花的圖案。不斷地轉，圖案也在不斷變化，所以叫“萬花筒”萬花筒的圖案是如何來的呢？原來是靠玻璃鏡子反射而成的。它是由三面玻璃鏡子組成一個三棱鏡，再在一頭放上
2024-12-11 12:40
【總結】美麗的花興城中心小學學習要求：？？。
2024-12-11 04:32
【總結】?荷蘭盛開的郁金香它們的顏色漂亮嗎?美麗的彩虹都有哪幾種顏色呢除了彩虹的顏色，你還知道哪幾種顏色？如果沒有了顏色，我們的生活會變成什么樣子呢？?顏色如此神奇，?它讓我們的世界變得美麗認識三原色:(紅、綠、藍）紅黃藍
【總結】教學內容《肚子里的故事》教學設計教學目標1、培養(yǎng)學生對事物的科學觀察方法及想像力、創(chuàng)造力。2、引導學生關注事物細節(jié)的描繪及其內部結構、物與物之間的關系。3、使學生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。教學重點使學生能運用簡單的繪畫工具表現(xiàn)所見所想的事物，激發(fā)豐富的想像力與創(chuàng)造愿望。
2024-11-28 02:44
【總結】第13課雨來了(2課時)教學目標1、知識與技能：（1）欣賞一些表現(xiàn)雨中情景的兒童畫；（2）學習“先畫主體后添背景”的構圖方法。2、過程與方法：（1）觀察下雨時周圍情景的變化，能夠抓住下雨時環(huán)境和人物的動態(tài)。（2）體驗雨中的感受；（3）在欣賞與交流中探索不同的表現(xiàn)技法。3、情感、態(tài)度、價值
2024-11-28 12:06
【總結】生活中不是缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。俯下身來看一看，你能聽見花開的聲音。美妙的小世界嶺南美術第一冊第一課顯微鏡下的細菌小畫家們怎么表現(xiàn)美妙的小世界？作業(yè)：發(fā)現(xiàn)周圍一些美妙的小世界，發(fā)揮你們的想象力，把它們給畫出來。注意?
2024-12-11 04:59
【總結】多彩的小風車思考：?荷蘭這個被譽為“風車王國”里的這些風車有什么作用？問題：?你們知道風車為什么會轉動嗎？?因為風車的葉子是扭過的，氣流流過使葉片的迎面風和背面產生壓力差，因此風車就會旋轉。
2024-12-11 05:05
【總結】旗套旗面旗穗旗面設計：點：線：色：制作步驟：作業(yè)：用剪、折、粘、貼的方法，制作一面小彩旗參加動物王國運動會。旗套旗面旗穗旗面設計：點：線：
2024-12-11 05:00
【總結】中小學課件中小學課件美麗的彩虹?你看過彩虹嗎？彩虹高掛空中，真漂亮！還有豐富的色彩！想一想，彩虹上有幾種顏色？中小學課件中小學課件生活、自然中的色彩?生活中、大自然中有許許多多的色彩，你能叫出它們的名字嗎？中小學課件?紅中小學課件?黃
【總結】?上課啦！請安靜!!!?猜猜我是誰？第一單元我們的玩具樂園——我的玩具伙伴?請和大家分享一下你的玩具伙伴（名稱、?形狀、材質、色彩、功能）?外形→裝飾（背景）→色彩玩具不同的角度有什么不一樣的地方呢？
2024-11-17 01:51
【總結】律動數(shù)字謠作品分析評價表作業(yè)2各種各樣的花紋五顏六色有趣的數(shù)字變形我也來創(chuàng)作：你認為哪些數(shù)字最有趣?怎樣設計最美?請你選擇自己喜歡的小組，運用不同的變幻方法（花紋、顏色、形
2024-11-17 09:58
【總結】節(jié)日的餐桌請看菜單點菜?請選擇自己最喜歡的菜,說說?1、菜名?2、形狀?3、顏色我會煮菜?看我的布局：桌子、盤子等形狀和位置。造型：畫上自己喜歡的佳肴。填色：為畫面填上你喜歡的色彩。
2024-11-17 02:03
【總結】上美術課是一件快樂的事！這些玩具是怎樣發(fā)出聲音的呢？小組輕聲討論：?玩具設計要新穎、裝飾要美觀、要能夠發(fā)出聲音。?可自己完成也可幾人合作完成。?用剪刀時,不要碰觸他人,用完及時收好。?做一位環(huán)保小衛(wèi)士，愛護室內環(huán)境。同學們，快用你們準備好的材料做一個會響的
【總結】豐富多彩的民間美術就在我們身邊，在家里、在大街小巷里……大家用所學過的知識，都來找一找、看一看、想一想，有什么發(fā)現(xiàn)和感受？
2024-11-17 01:50
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