【總結】這是兩首兒童詩,分別寫出了平房的美麗和樓房的特點。自讀課文時,注意放慢語速,讀出詩歌的節(jié)奏,以及語氣的升降等。在表演朗讀的時候,注意停頓,字的音不要咬的太重。平房和樓房字詞精講品讀釋疑當堂檢測初讀感知“繞、庭”等6個生字,會寫“前、夜”等4個生字。、有感情地朗讀并背誦詩歌。(重點),感知6個常用部首的大概意思
2024-11-17 16:01
【總結】北師版·二年級上冊點撥:“心”的臥鉤要寫彎一點,字才能好看?!氨亍钡淖詈笠还P是點?!霸酢笔巧舷陆Y構的字,寫上面時要想著為下面留地方,寫下面時要想著把“心”壓扁一些。一、描一描,寫一寫二、比一比,看誰寫得多。點撥:和食品相關的大多帶食字旁。參考答案:饣飯飽飲三、讀一讀,想一想。點撥:讀這幾組詞語,
2024-11-17 02:46
【總結】A制作人:南苗莊學校岳學慧AA松鼠日記A讀一讀:日記陰天塞進扒開刮風附近木牌打擾拜訪忽然仍然估計準備困難森林A你知道松鼠是怎么過冬的嗎?A想一想1、這則日記是什么時間
2024-12-12 17:05
【總結】《小獅子》教學設計永川小學王欽媛【教材分析】《小獅子》是北師大版小學語文二年級上冊第二單元的一篇童話。課文通過小獅子學習本領時前后不同行為的比較和獅子媽媽對小獅子的教育,告訴學生從小應該勤奮學習,學會生活本領,不能依靠父母生活?!緦W情分析】二年級學生大多數(shù)都是獨生子女,因此上這一課,可以讓他們知道要學會生活的本
2024-11-19 03:56
【總結】帶“火、灬、食(饣)”的字“灶、烤”等7個生字,會寫“爐、燒”等7個生字。學習3個新部首“火”“灬、”“饣”。(重點)。(難點)點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。讀一讀爐灶燒烤油炸lúzhá饑餓餡餅
2024-12-11 15:41
【總結】螞蟻本來是在地下筑巢(cháo),成群穴居的,而本文的題目卻是“上天的螞蟻”,難免讓人心生疑慮:螞蟻為什么會上天呢?他是怎么上天的呢?讓我們帶著這些有趣的問題,一起到課文中去尋找答案吧。字詞精講初讀感知當堂檢測上天的螞蟻113個生字;會寫5個生字。(重點)、流利、有感情地朗讀課文。常我會寫書寫
2024-12-13 16:05
【總結】tàiyánɡdeyánsa14(二)小白兔很想知道太陽是什么顏色。的們色紅問葉又花兔想黃知道綠shùdào
2024-11-17 14:35
【總結】朱德(1886—1976)偉大的馬克思主義者,中國人民解放軍創(chuàng)建人之一。中華人民共和國的開國元勛,是以毛澤東同志為核心的黨的第一代中央領導集體的重要成員。學習方法一讀,自由讀文,感知課文內容;二記,勾畫生詞,同組交流識字方法;三議,全班匯報識記方法;四疑,提出小組不能解決的問題,全班討論;五
2024-11-17 10:31
【總結】認識我嗎línglèngjìmò鈴愣寂寞zhòuzhǎnpéi
2024-11-17 02:21
【總結】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測上天的螞蟻1“魁梧、偉大、身強力壯、自信”等詞語。(重點),體會螞蟻個小志氣大,為了理想不懈努力的精神。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說巨
2024-11-17 02:20
【總結】特殊的考試1品析釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測(難點)。。通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀課文,說一說有哪些小動物來應聘。二畫:畫出描寫四個小動物精心準備應聘主持人的語句。
2024-11-19 12:21
【總結】“心間”指心上、心里。“祖國在我心間”表達了作者對祖國的熱愛。我們的祖國幅員遼闊,物產豐富;我們的祖國山河壯麗,風景如畫;我們的祖國像一只報曉的雄雞屹立在世界的東方,每一個中華兒女都要把祖國裝在心里:祖國啊,你永遠在我們心間。助讀資料字詞精講初讀感知當堂檢測祖國在我心間213個生字,會寫7個生字(重點);積累“昂首、遼闊、
【總結】品析釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測絨毛小熊1從閱讀中感受樂趣,想象游戲情景。聯(lián)系生活實際理解課文內容,感受絨毛小熊給“我”帶來的快樂,產生對童年生活的熱愛和珍惜。(難點)通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。一讀:讀
2024-11-17 02:08
【總結】品讀釋疑結構主旨課堂拓展當堂檢測王冕學畫21.在讀文中,感受大自然的美麗和藝術的魅力。(重點)2.讀描寫王冕觀察荷花和刻苦學習的句子,知道王冕的畫畫得好,是他勤學苦練的結果。通過上一節(jié)課的學習,我們已經初步理解了課文內容,為了更深入地理解課文,老師送給大家一把金鑰匙,這就是核心問題和串珠問題。讓我們帶著這些問題理解課文。
【總結】北師版·二年級上冊點撥:這種類型的字,上面的蓋要蓋嚴下面的內容,最下面的橫應當平且長?!昂小焙汀皩殹眱蓚€字的最后一筆橫都應當平且長,從而托住整個字。一、描一描,寫一寫二、比一比,看誰寫得多。點撥:“火”是一個象形字,火字旁的字一般都和火有關,“皿”也是象形字,表示器皿。我們可以想一想哪些生字和這兩個部首相關,再寫下來。參考
2024-11-18 02:12