【正文】 在學習上，我已經保送了本校的學術研究生，在這些年中，得過幾次獎學金，唯一的遺憾就是我的英語六級成績沒能上五百，雖然我考了很多次六級，但是一次不如一次。在平時我比較積極參加班級活動，每一次班級舉辦活動，都少不了我們忙忙碌碌的身影，還有一點遺憾就是我們小班委員沒能號召所有的同學都積極參加，這一點我還要在長期的積累中才能有所成功。在這些事情中我最難忘的是我第一次得獎學金的故事和班主任李老師對我的支持和鼓勵。我的班主任李林老師是一個親切可愛的人，想想在我們剛走進北航的校園，這里的一切都很陌生，沒有奮斗的目標，班主任李老師經常從學院路趕到沙河來，給我們班開小班會，給我們介紹北航，讓我們確立一個正確的奮斗目標。特別在這一段時期，李老師給了我很多的幫助和鼓勵。令我最難忘的事情是班主任給我們小班設立了班主任獎學金，她是拿自己的工資給我們發(fā)獎，而且在大一學年，我得到了班主任獎學金的一等獎。剛剛走進大學的校門，我認為放松的時間到了，所以對學習成績很不重視，第一學期的成績在大班排到了八十名，雖然不是很高，但我覺得這個名次也無所謂，無論如何不都是能畢業(yè)么。而班主任第一學期的三四次小班會開始改變了我這樣消極的想法。之前聽說大學里的班主任都是不怎么管學生的，都有工作要忙。而我們的李老師不是這樣，每次班會都開兩三個小時，有的時候時間還不夠，耽誤了吃晚飯。她給我們講大學的學習情況，專業(yè)就業(yè)方向，我們的生活等方方面面，就是在認真聆聽了李老師的諄諄教導，使得我逐漸定下了努力學習的目標。第二個學期，我就和寢室同學一起上自習，討論問題，認真聽課，仔細完成作業(yè)和參加體育活動，并且逐漸的適應了大學的學習生活。果然在第二個學期我的學習成績有所提供，大概到了三十名，這使得我更加有了信心。在大二開學的第一小班會上，李老師宣布設立了班主任獎學金，并且隨之宣布上學年獲得獎學金一等獎的同學就是我，我當時又緊張又是激動，在李老師獎學金的鼓舞之下，我更加堅定了自己努力學習，報銷國家的信心，如今我已經以不錯的成績報送了本校研究生，想想這些都離不開李老師的鼓勵與支持。雖然大學的老師不如高中時候那樣面面俱到，都是班主任李林老師給了我不一樣的感覺，在遠離家鄉(xiāng)的大學里，難得有這樣以為長輩來關心我們，開導我們，給我們指明方向。再次感謝班主任李林老師，她的教誨與鼓勵使我在大學里快速成長，并不斷取得進步。還有一件很難忘的事是我們小班第一在大班足球賽中小組出現(xiàn)，也是唯一的一次。這次的成功使我深深地感覺到和朋友們一起取得成功的喜悅，又是瘋狂又是驚喜。最后，大學四年只剩下一個學期了，之后的時間一定要好好利用起來。在我之前的學習中逐漸積累了一些學習的經驗，我認為今后的重點要放在提供效率上。我越來越覺得作為一個要走進社會的人，會面對很多事情，只有做一個生活的多面手才能在各方面取得成功。比方說，我在這個學期就開始跟著學長做一些項目，這些項目的進度、效果都要自己安排，而且我還要上課，鍛煉身體，交朋友，一開始我覺得很吃力，整天感覺自己特別忙，在兩個月之后，我逐漸感到，一定要保證工作的效率，當效率下降的時候就開始更換工作。大四下學期的課程還有畢業(yè)設計，這個工作要做得好很不容易，我要好好努力，爭取在上研究生之前就做出一點成績。而且，大四的時候一定要和研究生學長多多學習，迅速地融入研究生的學習生活。還有一件重要的事，我在下學期一定要養(yǎng)成一個鍛煉身體的好習慣，比如健身游泳等一個能堅持下來的運動，加強體質。上一個學期我由于改變了學習方法，并沒有參加多少活動，只是去了一次的志愿活動，參加了校慶活動，所以生活比較單調。在假期的生活中，由于沒有什么學習壓力，假期過得比較放松，沒有什么進取。我看見，我們班的有一些同學就過得比較有意義，有的同學利用周末的時間去補課賺錢，不但擔負了平時的生活費用，而且增加了不少的社會閱歷。有的同學在假期的時候，去旅行，游覽了祖國的風光。我覺得，我的生活過得不如他們有意義，我只是一直呆在學校里面，見識很少。所以，在下個學期我要多和同學交往，多在校外活動，成為一個見識廣泛的人?，F(xiàn)在，我即將開始大四下學期的學習，對于之前的學習和生活，我覺得自己已經適應了大學的學習生活，但是對于身體鍛煉和交朋友方面，我覺得還有值得改進的地方，在整個大班，我還有很多的同學都不認識。在接下來的學習中，我也會更加的努力，和同學們一起經常去自習室，爭取以優(yōu)秀的成績取得保研。在課余生活方面，多多參加志愿者活動和科技活動，鍛煉自己的能力，成為一個全面發(fā)展的人。第四篇：大學本科四年畢業(yè)時的自我鑒定( 自己用的)時光流逝，至今自己還清晰記得剛進入大學時的情景，轉眼間，四年的大學生活即將結束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，思想政治素質得到了很大的提高，同時也提高了思考問題的能力，豐富了自身的人生經歷。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，逐步提高自己的學習能力，分析處理問題能力以及一定的協(xié)調組織管理能力。一，在學習方面。我認為作為一個學生首要的任務還是學習，在大學期間我對學習一直很重視。在學習上，我態(tài)度認真、刻苦，努力鉆研，具備了扎實的專業(yè)基礎知識。在大學學習中我的課程加權平均分達到了八十多，而且自己還獲得了2次勵志獎學金，通過了全國英語四、六級考試和計算機一、二、三級考試，從這