學(xué)習(xí)亮劍的心得(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-14 18 本頁(yè)面
【正文】 然的生死考驗(yàn)、面對(duì)生活給予的無(wú)盡壓力，我們是不是都有拔劍而出、披荊斬棘的勇氣，當(dāng)我們身邊的人們?cè)庥隼щy、無(wú)法自救的時(shí)候，我們是不是都有伸手相助、見義勇為的膽量。一部經(jīng)典作品帶給我們的不僅是文學(xué)的盛宴，更是一次精神的洗禮，天下興亡、匹夫有責(zé)，路見不平、拔刀相助，新時(shí)代的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)先輩們勇于亮劍的大無(wú)畏精神，扎實(shí)干好本職工作，不畏苦、不叫累，敢于擔(dān)當(dāng)，把國(guó)家和軍隊(duì)的強(qiáng)盛與個(gè)人的榮辱結(jié)合在一起，牢記強(qiáng)軍之魂、強(qiáng)軍之要和強(qiáng)軍之機(jī)，為全面加強(qiáng)“三化”建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。第四篇：《亮劍》讀書心得《亮劍》讀書心得尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好！我是綏化市第三中學(xué)的劉炟宏。我讀書匯報(bào)會(huì)的內(nèi)容是《亮劍》讀書心得?！读羷Α肥钱?dāng)代著名作家都梁的長(zhǎng)篇小說(shuō)。講述了主人公李云龍從他任八路軍386旅獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)率部在晉西北英勇抗擊日寇開始，直到他在文革期間受到迫害自殺，到1980年平反為止的傳奇故事。作品給我們塑造了一位有血有肉，錚錚傲骨，卻又不失機(jī)敏的軍人形象。他使每一個(gè)讀過(guò)這部小說(shuō)的人熱血沸騰，特別是書中所體現(xiàn)出的亮劍精神，更是讓我崇拜和敬仰。“面對(duì)強(qiáng)大的敵手，明知不敵也要毅然亮劍?！奔词沟瓜?，也要成為一座山，一道嶺”。這是何等的凜然，何等的決絕，何等的快意，何等的氣魄！“劍鋒所指，所向披靡”?！读羷Α敷w現(xiàn)的亮劍精神，是我們民族崛起的強(qiáng)大動(dòng)力。它告訴我們，面對(duì)困難，明知可能無(wú)法戰(zhàn)勝，也要勇于挑戰(zhàn)，開拓進(jìn)取?！胺陻潮亓羷Α薄跁x西北面對(duì)擁有先進(jìn)武器的山崎大隊(duì)，在敵眾我寡的形勢(shì)下，李云龍率領(lǐng)著“獨(dú)立團(tuán)”亮劍了；在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，面對(duì)老對(duì)手楚云飛時(shí)，他毅然亮劍了，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有退縮。他靈活地運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)和策略，取得了最后的勝利。“狹路相逢勇者勝”，是對(duì)他驍勇善戰(zhàn)的真實(shí)寫照。我想，不僅是我，很多人都盼望著能成為像他這樣的人?！傲羷Α本耋w現(xiàn)了一種勇氣，一種魄力，所以 “亮劍”精神不只屬于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)，也適用于現(xiàn)代社會(huì)，我們的生活、工作。勇者不僅僅指那些敢于直面敵人炮火的革命英雄，同時(shí)也是指那些敢于面對(duì)困難，在困境中求生存、求發(fā)展的人。同樣，對(duì)于
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