【總結】第13課回家的路問一問：同學們地圖有什么用呢？學校在哪里、在什么路？?同學們帶老師去你的家?從學校到家的路線圖你是怎么記得這些道路的？路牌路口建筑物停車場等等作品欣賞作業(yè)要求：?1、畫出從學校到家的線路圖?2、路線描繪清楚，內容豐富（建筑物
2024-12-11 04:38
【總結】?外國的機器人?中國的機器人?分析畫面?作品欣賞?外國的機器人?中國的機器人?分析畫面?作品欣賞先行者會說相聲的機器人作業(yè)欣賞
2024-11-18 02:50
【總結】梔子花茉莉花風信子紫羅蘭梅花桔梗桂花桃花月季花杜鵑花曼陀羅迷迭香含笑睡蓮馬蹄蓮山茶花長壽花
2024-12-11 04:47
【總結】北京奧運《四將開臺》提線木偶古稱“懸絲傀儡”，是古老的漢族木偶戲的一種，表演時，藝人用線牽引木偶表演動作。根植于歷史文化名城泉州的提線木偶戲又名“絲戲”。木偶的頭部精雕細刻，內設機關，表情生動鮮活；胸部和腹部用竹制成，手有文、武之分，舞槍弄墨，動作舒展自如。舞臺上的提線木偶提線木偶是通過什么動起來的？
【總結】家鄉(xiāng)的老房子義務教育教科書·美術六年級上冊第17課尋賞繪你的家鄉(xiāng)在哪里？那里的老房子在造型和結構上有什么特點?主要建筑材料是什么?你知道關于老房子的故事嗎？帶著問題學習：蒙古包—內蒙古四合院—北京徽州民居-安徽碉樓—廣東土樓—福建吊腳樓
2024-12-11 15:43
【總結】過春節(jié)備課時間：授課時間：教學內容與目標:（1）顯性內容與目標::了解有關春節(jié)的文化、歷史，欣賞不同地區(qū)的不同習俗，培養(yǎng)學生注意觀察生活、熱愛生活、體會美好生活的情趣。:嘗試著采用多種材料和工具來制作春節(jié)的小禮物，表達自己美
2024-11-19 01:43
【總結】《擺花樣》教案教學目標：1、有選擇地將不同形狀、顏色的物體進行排列，組合出自己想表現(xiàn)的圖形。2、通過造型活動，豐富學生視覺與觸覺的感受，激發(fā)創(chuàng)作積極性。3、培養(yǎng)合作精神，鍛煉手腦眼配合，培養(yǎng)對物體的形與色設計排列組合的能力。教學重點：認識、發(fā)現(xiàn)生活用品外形、色彩特點，排列出自己喜歡的圖形。教學難點：有選擇地利用物體的形與色進行排列組合。
2024-11-19 06:53
【總結】《動物樂園》教案教學目標：1、顯性內容與目標：應知：雕塑動物由基本形體入手，要抓住動物特征，確定動態(tài)，采用切割、劃刻等技法進行創(chuàng)作。應會：參考相關資料，結合自己的理解，采用揉、捏、粘、切、刻等技法，臨摹或創(chuàng)作泥塑動物形象。2、隱性內容與目標：貫徹可持續(xù)發(fā)展的思想，培養(yǎng)學生熱愛生活，保護珍稀動物，關注藝術，增強審美能力、創(chuàng)造能力、動手
2024-11-19 04:04
【總結】義務教育教科書·美術六年級上冊第14課家鄉(xiāng)的小吃中國作為美食大國，幾千年燦爛的飲食文化孕育了各地數(shù)不盡的風味小吃，傳遞著各地的風土人情。讓我們一起來了解、宣傳家鄉(xiāng)的小吃，感受中華小吃獨特的魅力及悠久的文化吧！分組活動：請你和同學一起交流自己了解的家鄉(xiāng)小吃（也可以查閱老師課件中的
2024-11-19 14:44
【總結】說一說：你去游樂園玩過嗎？游樂園哪些游樂項目讓你覺得特別好玩?游樂場項目的多樣性、新奇有趣的造型、齊全的設施、人們夸張的動作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂場的好玩?？匆豢葱∨笥咽窃趺串嬘螛穲@的？表現(xiàn)單個游樂項目表現(xiàn)游
2024-12-11 05:16
【總結】這些造型用了哪些方法來制作的？切刻挖、鏤接插看一看：選擇一種蔬菜或水果，從不同的角度觀察它。從前面看：從側面看：斗牛好燙呀，把我臉都嚇綠了！剛出殼的小雞乘車去幼兒園調皮的柚子娃娃有趣的表情臉譜溫馨提示：安全使用小刀
2024-12-11 05:15
【總結】會變的線條直線螺旋線折線試著找出線條試著找出線條試著找出線條試著找出線條這張作品中用了哪些線？直線弧線折線交叉線同一種線在畫面中如何運用?在畫面上，線條既要有不同種類的變化，又要有一定的
2024-12-13 10:13
【總結】人民美術出版社義務教育教科書二年級上冊第十一課一、各種各樣的節(jié)日?少數(shù)民族的傳統(tǒng)節(jié)日?漢族的傳統(tǒng)節(jié)日?其他的節(jié)日彝族·火把節(jié)蒙古族·那達慕大會朝鮮族·歲首節(jié)·試著連連看你知道這是哪個民族的什么節(jié)日嗎？維吾
2024-12-11 04:49
【總結】請安靜！恐龍回來了，你要和它做什么？和我們做好朋友！轟隆隆，大地在震動！梁龍雷龍結龍蛇頸龍棘龍翼手龍翼手龍角龍霸王龍。和我一起的樣子。作業(yè)：能用形狀、花紋、色彩，畫出想象中的關于恐龍的故事?！犊?/span>
2024-12-11 05:04
【總結】畫出你的想象二年級第十課觀察圖片想一想：大師的作品是用什么方法來畫的？加泰隆風景?抽象畫的特點：?沒有具體的形象?自由大膽的線條、點、面的結合?用色彩表達內心感受作業(yè)試一試：用自己喜歡的線條和顏
2024-12-13 01:24
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