在慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的講話共5篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-14 18 本頁(yè)面
【正文】 人”，武塘村的教育事業(yè)繼往開來(lái)，任重道遠(yuǎn)，在對(duì)各位致以節(jié)日問(wèn)候的同時(shí)，我作為武塘村的一員，既有對(duì)大家過(guò)去所做的一切的感謝，同時(shí)針對(duì)本學(xué)年學(xué)校學(xué)生人數(shù)增加，教師減編一名的新形勢(shì)下，對(duì)各位也有新的希望，希望各位能夠在今后的教育教學(xué)工作中，發(fā)揚(yáng)風(fēng)格，樂(lè)于奮進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，繼續(xù)努力，以不負(fù)武塘父老鄉(xiāng)親之托。我的講話完了，謝謝大家！2011年9月9日第四篇：張玉龍?jiān)趹c祝第二十七個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿在全縣慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)座談會(huì)上的發(fā)言稿張玉龍尊敬的張書記、余縣長(zhǎng)等縣委四大家領(lǐng)導(dǎo)，教體局領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家下午好！我叫張玉龍，現(xiàn)任臨河中心學(xué)校校長(zhǎng)。我代表基層教育工作者祝各位領(lǐng)導(dǎo)工作順利，身體健康，祝各位同仁節(jié)日快樂(lè)！借此機(jī)會(huì)，我想說(shuō)三點(diǎn)“感想”、一點(diǎn)“希望”：三點(diǎn)“感想”一是感到我們學(xué)校建設(shè)得越來(lái)越好了。2008年以前，臨河中心校本部全部的校舍只有一棟12班規(guī)模的舊教學(xué)樓和6間平房，二三十位教師同時(shí)擠在三間辦公室里辦公，學(xué)校沒(méi)有一間專用處室，沒(méi)有文化設(shè)施，一片破敗景象；宣樓小學(xué)是一所近三百人的學(xué)校，那時(shí)候沒(méi)有圍墻，沒(méi)有大門，教室門前到處是群眾開拖拉機(jī)留下的泥溝，師生經(jīng)常在學(xué)校里看到成堆的牛糞，瓦房漏水，墻上長(zhǎng)腿，一下大雨，教室前后一片汪洋，只能停課；杜圍孜小學(xué)是一所五百多人的村小學(xué)，那時(shí)候校園沒(méi)有硬化路面，晴天是一身灰，雨天是一身泥，調(diào)去的教師沒(méi)地方住，只能借住民房。那么，這些薄弱學(xué)校三年后又是什么樣了呢？這時(shí)候，我不得不以激動(dòng)的語(yǔ)氣向大家匯報(bào)了！我們中心校本部新征了14畝地，新拉了圍墻，新建了一棟氣派的教學(xué)樓，進(jìn)行了校園文化建設(shè)，辦學(xué)條件得到很大改善；宣樓小學(xué)新建了寬敞明亮的教室，新拉了圍墻，新建了大門、廁所，硬化了校園路面，進(jìn)行了綠化美化，現(xiàn)在的學(xué)校變成了“花園”、“學(xué)園”和“樂(lè)園”；杜圍孜小學(xué)新建了配套校舍，硬化了校園廣場(chǎng)和路面，進(jìn)行了綠化美化和校園文化建設(shè)，學(xué)校成了師生的精神家園。三年來(lái)，全鄉(xiāng)小學(xué)用于基礎(chǔ)建設(shè)的投資達(dá)280多萬(wàn)元，如果沒(méi)有縣委四大家領(lǐng)導(dǎo)和教體局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，何來(lái)這樣的變化?。《歉杏X(jué)管理學(xué)校更加容易了。2008年，全縣教育系統(tǒng)開始引進(jìn)梯次管理發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，從此我縣教育管理有了新氣象。我們學(xué)校也不例外，人人工作有目標(biāo)，努力有方向，一下子點(diǎn)燃了教師工作的激情，我知道，我們的高考成績(jī)是每年上一個(gè)臺(tái)階，我們小學(xué)也不甘落后，經(jīng)過(guò)三年的不懈努力，我校的各項(xiàng)工作指標(biāo)較三年前均有較大幅度提升。我們的所有成績(jī)都是在縣教體局所引進(jìn)的先進(jìn)的管理模式下取得的，此時(shí)，我真正的體會(huì)到了“機(jī)制就是力量”的真諦，更加理解了我管理學(xué)校為什么變?nèi)菀椎脑蛄?。三是我感到我們的老師更加可敬了。再過(guò)兩天就是教師節(jié)了，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我要把我的同事介紹給大家，看一看，我們農(nóng)村教師工作的現(xiàn)狀。我們學(xué)校教師比較缺編，一般是三個(gè)教師包教兩個(gè)班，但我感到我們的教師都很敬業(yè)。陳太新老師患股骨頭壞死的病已經(jīng)好幾年了，連走路都困難，但他始終沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一天假，在我檢查他的課堂時(shí)，看到他那工工整整的板書，整齊的寫滿了一黑板，這時(shí)，讓我真的明白了一個(gè)農(nóng)村老教師的人生理想！陳同清和彭云峰老師患腰間盤突出癥做了手術(shù)，醫(yī)生讓他們至少休息三個(gè)月，可是剛過(guò)去一個(gè)月，他們卻毅然走進(jìn)了課堂，看到他們下課后躬著腰、手扶著墻壁走回辦公室的情形，我的心里頓時(shí)涌動(dòng)著一股無(wú)法抑制的暖潮，我真的怕他們看到我的眼淚，我的脆弱；楊境老師是09年剛上崗的小學(xué)英語(yǔ)老師，2010年下半年她懷孕即將生產(chǎn)時(shí)仍然堅(jiān)持給同學(xué)們上課，由于懷孕月份較大，她的腿腫了，不能騎自行車來(lái)學(xué)校上班，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)勸說(shuō)讓她休假，她說(shuō)，“沒(méi)事，我還能上”，結(jié)果是她讓她的母親每天接送她上班、下班，一直到生產(chǎn)的前兩天！看來(lái)，楊老師心里裝的不光是自己，也不光是自己腹中的孩子，裝的更多的是自己的學(xué)生！上個(gè)學(xué)期的一天下午一點(diǎn)半鐘左右，我?guī)ьI(lǐng)中心校的督導(dǎo)組來(lái)到我鄉(xiāng)鄭寨小學(xué)檢查工作，這時(shí)距預(yù)備時(shí)間還有整整一個(gè)小時(shí)，當(dāng)我們走進(jìn)學(xué)校辦公室的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)有好幾位教師都在伏案辦公，其中有老教師，也有青年教師，他們面前揢得高高的作業(yè)本有的已隱藏了老師的面頰，全然不顧有人進(jìn)入了他們的辦公室，我說(shuō)：“是學(xué)校讓
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1