支教新聞稿(已改無錯(cuò)字)
2024-11-14 18 本頁面
【正文】 在活動(dòng)中不僅要記錄下活動(dòng)的精彩瞬間，又要陪志愿者們維護(hù)課堂的秩序，悉心輔導(dǎo)有有困難的小學(xué)生們海華小學(xué)支教活動(dòng)是針對小學(xué)生們正常的學(xué)習(xí)狀況開設(shè)的第二課堂，主要目的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，改善學(xué)習(xí)能力，以及豐富同學(xué)們的課堂活動(dòng)，促進(jìn)全面發(fā)展。為此開設(shè)了數(shù)學(xué)班、播音主持班以及羽毛球班，我們志愿者小老師們在可以不同的班級發(fā)揮自己無限的愛心。來到二班里面，只見志愿者們有的在拿著精心準(zhǔn)備好的備課本在向小朋友們講解著數(shù)學(xué)題，認(rèn)真的樣子十足像一位老師。而孩子們坐在下面認(rèn)真且好奇地聽著老師講的每一句話，待老師提問問題或者請大家上來講臺解題時(shí)，大家又是非常積極踴躍地舉手，生怕自己被老師落下了。甚至有一位小朋友因?yàn)樽约簺]有被老師叫到在向其他志愿哭訴呢，好一個(gè)感動(dòng)的場面。再有就是一些調(diào)皮的孩子讓志愿者們哭笑不得，例如有的小朋友在上課吵鬧，玩卡片，甚至還有的還其他同學(xué)打架等，這可把我們的志愿者們嚇壞了，連忙趕快勸架。這一片片場景，著實(shí)讓現(xiàn)在大學(xué)生的志愿者們回憶起了當(dāng)時(shí)的自己是怎樣一副姿態(tài)。不知不覺中，一節(jié)課就過去了。雖然相處短暫，但孩子們天真的笑容已經(jīng)深深感染了志愿者們，讓人舍不得離開，孩子們那充滿童真的笑臉與神氣
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