【總結(jié)】長方形和正方形的周長和面積學(xué)習(xí)目標(biāo)1．初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2．知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。4米4米5米3米用16根小棒擺出一個長方形，并求出它的周長和面積。（一根小棒代表1米）實驗
2024-11-17 13:51
【總結(jié)】周長與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：能綜合運用周長與面積的知識解決實際問題。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：體驗問題解決的樂趣，學(xué)生合作交流，體驗集體的力量。教學(xué)過程：一、談話導(dǎo)入課題：1．請同學(xué)們
2024-11-19 14:12
【總結(jié)】周長與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：復(fù)習(xí)長方形與正方形面積計算方法。復(fù)習(xí)長方形與正方形周長計算方法。2.能力目標(biāo)：經(jīng)歷小組合作學(xué)習(xí)的過程，體驗問題解決的一般方法。經(jīng)歷問題解決的過程，初步體會到長方形與正方形周長與面積的關(guān)系。3.情感目標(biāo)：師生共同學(xué)習(xí)，體驗問題解決的樂趣。學(xué)生合作交流，體驗集體的力量。
【總結(jié)】Funtime&Cartoontime李曉艷Let’sguessWho’sshe/he?Let’stalkWho’sthat…?He/Sheis….YangLing’sfamilycousinYangLing’sfamilytreeTalkaboutMissLi’sfamily’stree
2024-12-07 12:45
【總結(jié)】周長與面積教學(xué)目標(biāo)：1.知識目標(biāo)：會運用平移的方法計算組合圖形的周長。2.能力目標(biāo)：會用割補的方法計算組合圖形的面積，了解圖形拼接后，周長的變化，面積的變化。3.能力目標(biāo)：會運用周長與面積的知識解決生活中的實際問題。教學(xué)重點：學(xué)習(xí)平移及割補的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)難點：解決生活中的實際問題。教
2024-11-28 10:20
【總結(jié)】（滬教版）三年級數(shù)學(xué)下冊周長與面積（二）探討周長與面積的關(guān)系：1.一個長方形的面積是20平方分米，長5分米。求它的周長。2.已知面積可求周長，那么在已知周長的情況下，你能求出它的面積嗎？是20米，寬4米。求它的面積？2350平方分米，這個長方形的周長是多少？
2024-11-28 12:57
【總結(jié)】長方形和正方形的周長和面積教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：初步認(rèn)識長方形正方形周長和面積的關(guān)系。2．能力目標(biāo)：知道幾個長方形在周長相等的情況下，長與寬越接近，面積則越大。3.情感目標(biāo)：增養(yǎng)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點：長方形正方形周長和面積的關(guān)系。教具準(zhǔn)備：課件。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)
2024-11-28 03:51
【總結(jié)】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖的方法對不同的事物進(jìn)行組合、搭配。2.培養(yǎng)同學(xué)們有序地思考。有多少種不同的穿法？想一想①②③④⑤⑥男孩有多少種不同的穿法？從學(xué)校到公園有幾條路？學(xué)校少年宮公園早餐需要用一種喝的和一種吃的搭配，那么看看早餐能有多少
2024-12-11 04:04
【總結(jié)】搭配學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能借助畫圖（連線）的方法對不同的事物進(jìn)行有序的組合與搭配。2.通過自主探究搭配方案的過程，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力與創(chuàng)新能力以及有順序地全面地思考問題的意識。0、1、2、3、4、5、6、7、8、90、1、2、3、4、5、6、7、8、9想一想：有多少種不同的穿法？
【總結(jié)】分?jǐn)?shù)單位的認(rèn)識學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)單位。理解帶單位名稱的分?jǐn)?shù)的含義。2.能分清不帶單位名稱的分?jǐn)?shù)與帶單位名稱的分?jǐn)?shù)間的區(qū)別。平均分1212平均分１一２１一２下面圖中哪些涂色部份是原圖的，哪些不是？12
【總結(jié)】認(rèn)識算盤學(xué)習(xí)目標(biāo)，感受數(shù)學(xué)在中國的發(fā)展源遠(yuǎn)流長，成就輝煌。2.激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情，使之覺得作為一個中國人，是多么的自豪和驕傲。算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤大觀算盤
【總結(jié)】認(rèn)識分?jǐn)?shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.借助實物、圖形、直觀認(rèn)識分?jǐn)?shù)，認(rèn)識分?jǐn)?shù)各部分組成的名稱。2.通過動手操作、與人合作交流，初步感知整體的守恒性，對分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識。21211221把一張長方形紙平均分成兩份,每份是它的。把一個正方形平均分成4份,每份是它的。4
【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能結(jié)合實物或平面圖形，理解面積的含義。2.能用多種方法比較面積的大小，培養(yǎng)大家的空間觀念。3.通過觀察、操作，培養(yǎng)大家初步的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識。涂色比賽看誰先把顏色涂滿，你會選擇哪一張紙？摸一摸一元硬幣和一角硬幣的表面，說一說哪一個比較大，哪一個比較?。?/span>
2024-12-11 15:45
【總結(jié)】長方形和正方形周長的計算學(xué)習(xí)目標(biāo)1.根據(jù)周長的含義探索長、正方形等平面圖形周長的計算方法。2.會計算長、正方形等平面圖形的周長。長寬長方形對邊相等6厘米6厘米4厘米看一看一個長方形，長6厘米，寬4厘米。它的周長是多少厘米？4厘米6
【總結(jié)】長方形、正方形周長復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟練掌握長方形和正方形周長公式的推導(dǎo)過程。2．會用公式計算長方形和正方形的周長。思考、回答長方形的周長如何計算？長方形面積呢？長方形周長=2×（長+寬）長方形面積=長×寬正方形的周長如何計算？正方形面積呢？正方形周長=4&
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