【總結】第一篇:六年級上冊第一單元習作指導 六年級上冊第一單元習作指導 習作內(nèi)容:課本第14頁習作一第一選題“我是大自然的一員”。 習作要求:請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一...
2024-10-24 21:11
【總結】第一篇:六年級語文上冊第一單元口語交際習作1教案湘教版 口語交際習作1【教學目標】 。交流時做到內(nèi)容充實、表達順利。,選出感受最深的材料進行一次習作。,激發(fā)民族自豪感?!窘虒W重點】 選擇恰當?shù)膬?nèi)...
2024-11-15 12:39
【總結】第一篇:六年級上冊語文第一單元教案 第一組 單元教材解讀: 本組教材以“感受大自然”為主題,編排了《山中訪友》《山雨》《草蟲的村落》《索溪峪的“野”》四篇課文,其中《山中訪友》《草蟲的村落》為精...
2024-10-03 19:48
【總結】第一篇:六年級語文上冊第一單元教案 桂林山水 教學內(nèi)容:人教版第十一冊授課類型:新授課授課時間:教學目標: 一、創(chuàng)造自主學習的課堂空間,讓學生在自主參與學習的過程中自學自悟,自得其樂。 二、通...
2024-10-03 20:09
【總結】 教學目標: 1.認識“丘”、“渲”等7個生字,會寫“毯”、“陳”等9個生字。會寫“草原、線條、柔美”等22個詞語。 2.理解“蒙漢情深何忍別,天涯碧草話斜陽”的意思,并想象草原迷人的景色,讀出...
2024-10-21 07:18
【總結】 六年級語文教案——習作一 教學目標 1、學會記事,要把事情的經(jīng)過寫清楚,也可以寫這件事使你明白了什么。 2、通過事情表達童年的美好,旨在突出趣,選擇自己印象最深的事,表...
2024-09-30 17:39
【總結】1 小學六年級語文教案——第一單元教案 識字1 教學要求:1、學會本課8個生字,兩條綠線內(nèi)的3個字只識 不寫,認識3個偏旁。 2、按一定的順序觀察圖片,把認識圖片上的事物同所學的詞 語...
2025-08-06 16:13
【總結】 六年級語文教案——?習作5?教案 教學要求: 1.通過豐富多彩的教學活動,激發(fā)學生探究身邊事物的興趣,培養(yǎng)他們熱愛美好事物的情感。 2.運用具有開放性的教學方式,調(diào)動學...
2024-10-01 09:50
【總結】 六年級語文教案——?習作5? 教學目標: 1、指導學生讀懂例文?銀杏?,了解其主要內(nèi)容和寫作思路,初步感知作者是抓住哪引起方面來寫銀杏的。讓學生懂得全面了解某一事物,光靠看還...
2024-10-01 09:29
【總結】1 六年級語文教案——習作5 一、學生基礎情況: 本班學生多數(shù)掌握了記敘文以及部分其它體裁文章的寫法,能 寫四百字左右的記敘文。少數(shù)幾名同學有較強的表達能力,作文思 路清晰,有一定的文采...
2025-08-05 20:50
【總結】 六年級語文教案——習作5 一、學生基礎情況: 本班學生多數(shù)掌握了記敘文以及部分其它體裁文章的寫法,能寫四百字左右的記敘文。少數(shù)幾名同學有較強的表達能力,作文思路清晰,有一定的...
2024-11-16 23:51
【總結】1 六年級語文教案——習作3看圖作文 一、教學目標:1、指導學生按順序觀察第 六幅圖,看看圖中有什么人物,講的是一個什么故事,然后寫篇作 文。 2、引導學生根據(jù)圖畫展開合理想象,讓圖上的...
【總結】 六年級語文教案——習作3看圖作文 一、教學目標:1、指導學生按順序觀察第六幅圖,看看圖中有什么人物,講的是一個什么故事,然后寫篇作文。 2、引導學生根據(jù)圖畫展開合理想象,讓圖...
【總結】第一篇:六年級語文上冊第一單元語文教學設計 六年級語文上冊第一單元語文教學設計 一、教材分析 本組教材以優(yōu)美的語言和奇特的想像,引領人們步入美麗的大自然之中,去領略自然帶給人們的各種美好的感受。...
2024-11-09 14:59
【總結】第一篇:六年級語文上冊第一單元口語交際與習作 六年級語文上冊第一單元口語交際與習作 一、要求:請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現(xiàn)象;想想它們在...
2024-11-09 00:50