大班計(jì)算活動(dòng)趣味玩沙(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-10 12 本頁(yè)面
【正文】 、玩沙活動(dòng)目標(biāo)：對(duì)玩沙活動(dòng)產(chǎn)生興趣。活動(dòng)準(zhǔn)備：玩沙工具若干 活動(dòng)過(guò)程：帶領(lǐng)幼兒到玩沙池。教師示范將沙子盛到小沙盤里篩沙子。幼兒自由玩啥，提醒幼兒不將沙子弄到別的小朋友身上。玩沙活動(dòng)目標(biāo)：玩沙游戲時(shí)，知道不弄臟自己和同伴的衣服，游戲結(jié)束時(shí)能及時(shí)把手洗干凈。活動(dòng)準(zhǔn)備：玩沙的操作工具（鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂(lè)瓶等），毛巾。活動(dòng)過(guò)程：小朋友喜歡玩沙嗎？今天老師小朋友一塊來(lái)玩沙。幼兒玩沙，玩時(shí)，要把袖子卷起來(lái)，不要用手揉眼睛。提醒幼兒不要扔沙。不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戲結(jié)束后要將自己的玩具收拾好，放回原處。表?yè)P(yáng)遵守規(guī)則的幼兒。玩沙活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)玩沙的快樂(lè)，感知、發(fā)現(xiàn)沙子的特性是松散的、細(xì)細(xì)的。活動(dòng)準(zhǔn)備：玩沙的操作工具（鏟子、小簍子、勺子、打洞的可樂(lè)瓶等），毛巾?；顒?dòng)過(guò)程：“我們已經(jīng)玩過(guò)沙了，你們都非常開(kāi)心，不過(guò)今天我們?cè)谕嫔车臅r(shí)候你能發(fā)現(xiàn)沙子有什么秘密嗎？”幼兒選擇地方自由地玩。在幼兒玩沙中，教師引導(dǎo)幼兒感知： “沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺(jué)？” “你用手捧起沙子，會(huì)發(fā)生什么事情？”鼓勵(lì)幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來(lái)，觀察沙子發(fā)生的變化。集體交流，說(shuō)說(shuō)玩沙的方法： “你是怎么玩沙的？”（請(qǐng)個(gè)別幼兒演示操作）“你喜歡玩沙嗎？”“你還能怎么玩？” “想不想用沙子來(lái)畫(huà)畫(huà)？”在沙子上作畫(huà)：教師用手指在沙子上畫(huà)圖：“看，老師畫(huà)了什么？想不想自己來(lái)試一試？”幼兒隨意在沙上作畫(huà)，說(shuō)說(shuō)自己畫(huà)的是什么？教師提醒幼兒玩沙時(shí)要注意衛(wèi)生與安全，如：不能將沙子弄到自己和同伴的眼睛里；游戲結(jié)束后要將自己的玩具收拾好，放回原處。玩沙活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)幼兒的操作嘗試活動(dòng)，感知常見(jiàn)的黃沙特性：粗細(xì)、松散、不溶在水里等?；顒?dòng)準(zhǔn)備：幼兒人手一套玩沙工具（鏟、籮筐、小桶）、攪拌棒、水、玻璃杯、用來(lái)自制沙球的礦泉水瓶等物品，場(chǎng)地周圍貼有若干有關(guān)沙的功能圖片。活動(dòng)過(guò)程：把幼兒帶到沙坑，以玩沙導(dǎo)入學(xué)習(xí)活動(dòng)，引出活動(dòng)主題通過(guò)嘗試活動(dòng)，并聯(lián)系已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，初步感知沙的主要特征（1）讓幼兒感知沙的粗細(xì)特點(diǎn)，并結(jié)合相關(guān)的衛(wèi)生教育。（2）讓幼兒感知沙是一粒一粒的。（3）讓幼兒感知沙是松散的。（4）讓幼兒感知沙是不溶于水的一種自然物。綜合嘗試活動(dòng)，形成完整概念幫助幼兒初步了解沙給人們帶來(lái)的好處以及它與人類的關(guān)系自制樂(lè)器——沙球，進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)沙的功能認(rèn)識(shí)玩沙目標(biāo)：通過(guò)鏟沙、拍沙等動(dòng)作，促進(jìn)幼兒上肢動(dòng)作的發(fā)展。準(zhǔn)備：l、幼兒每人一頂帽子，一雙拖鞋。玩沙工具（鏟子、小桶）每人自制插塑小樹(shù)若干。過(guò)程：一、交待玩沙要求使用鏟子要小心，看看前面、再看看后面，鏟子別舉太高，以免沙子揚(yáng)起，落到小朋友身上。沙子若丟入眼睛中，不要用手揉，要請(qǐng)老師幫忙。玩好以后要清理身上沾上的沙子，才能出沙池。二、幼兒玩沙，教師 指導(dǎo)鼓勵(lì)幼兒自由結(jié)伴，用不同的工具玩。想出各種堆沙山的辦法，如鏟沙，用手捧沙，用手兜沙，再把沙拍得緊緊的，不會(huì)塌下來(lái)。三、結(jié)束部分整理衣著、工具回教室。玩沙玩水下學(xué)期玩沙活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用玩沙工具，在沙池里堆小山和房子?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鞋套每人一雙，袖管每人一副，沙鏟、小車等玩沙工具?；顒?dòng)過(guò)程：向幼兒介紹玩沙游戲和玩沙的樂(lè)趣，告訴一些玩沙的規(guī)則，教師簡(jiǎn)單示范一下各種工具和使用方法。幼兒玩沙，提醒幼兒不要扔沙。表?yè)P(yáng)遵守規(guī)則的幼兒。玩沙活動(dòng)目標(biāo)：知道玩沙時(shí)的注意事項(xiàng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：鞋套每人一雙，袖管每人一副，沙鏟、小車等玩沙工具。活動(dòng)過(guò)程：引起玩沙的愿望：“我們已經(jīng)玩過(guò)沙了，你們都非常開(kāi)心，不過(guò)今天我們?cè)谕嫔车臅r(shí)候你能發(fā)現(xiàn)沙子有什么秘密嗎？”幼兒選擇地方自由地玩。體驗(yàn)沙的特性：在幼兒玩沙中，教師引導(dǎo)幼兒感知：“沙子是什么顏色的？摸上去有什么感覺(jué)？” “你用手捧起沙子，會(huì)發(fā)生什么事情？”鼓勵(lì)幼兒嘗試從管子、瓶子里漏出來(lái)，觀察沙子發(fā)生的變化。在沙子
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