技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)感想(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-09 22 本頁(yè)面
【正文】 以說(shuō)，國(guó)民收入的決定問(wèn)題是宏觀的主線?？纯磿?shū)的目錄，就會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)上講的內(nèi)容基本上與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究對(duì)象或目標(biāo)是一致的。國(guó)民收入的決定及經(jīng)濟(jì)周期、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型是與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)對(duì)應(yīng)的，通貨膨脹與維持物價(jià)穩(wěn)定對(duì)應(yīng)，失業(yè)問(wèn)題是與充分就業(yè)這一目標(biāo)對(duì)應(yīng)的，開(kāi)放條件下的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是與國(guó)際收支平衡對(duì)應(yīng)的。最后說(shuō)下宏觀經(jīng)濟(jì)政策，也就是財(cái)政政策與貨幣政策這兩大分析宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的工具。我覺(jué)得這也是宏觀的一個(gè)重點(diǎn)。因?yàn)樗乔懊婕兝碚撝R(shí)的一個(gè)運(yùn)用。比如說(shuō)我們經(jīng)常會(huì)說(shuō)到如果政府采取擴(kuò)張性財(cái)政政策，會(huì)刺激總需求，使AD曲線右移進(jìn)而影響均衡國(guó)民收入，這就是一個(gè)應(yīng)用。如果說(shuō)國(guó)民收入的決定是宏觀的起點(diǎn)的話(huà)，那么財(cái)政政策與貨幣政策的理解應(yīng)用就是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最終的落腳點(diǎn)。第四篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)概論感想醫(yī)患關(guān)系中的經(jīng)濟(jì)學(xué)醫(yī)院在醫(yī)療業(yè)務(wù)活動(dòng)中，離不開(kāi)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，包括財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)和醫(yī)療資源的合理利用，醫(yī)藥等商品流通和資金周轉(zhuǎn)，活勞動(dòng)和物化勞動(dòng)的消費(fèi)，財(cái)政補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)收入、醫(yī)療收入和醫(yī)療成本構(gòu)成，醫(yī)院的事業(yè)發(fā)展等。當(dāng)今社會(huì)，醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)正處于大眾的風(fēng)尖浪口之中，如何改善醫(yī)患關(guān)系是一個(gè)醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的必由之路。醫(yī)療改革確立市場(chǎng)化以后，市場(chǎng)機(jī)制、經(jīng)濟(jì)原則深入醫(yī)療領(lǐng)域，并深刻地顯露出來(lái)。一方面，隨著政府衛(wèi)生投人占國(guó)民收入比重逐年下降，醫(yī)院管理機(jī)制逐步放開(kāi)，相當(dāng)一部分醫(yī)院成為自主經(jīng)營(yíng)的經(jīng)濟(jì)主體，特別是民間資本的進(jìn)入，追求經(jīng)濟(jì)利益最大化的民營(yíng)醫(yī)院不斷擴(kuò)大，醫(yī)療行為公益性逐步弱化，醫(yī)學(xué)救死扶傷的屬性也發(fā)生退化，甚至淪為資本逐利的手段和工具。即使在公立性醫(yī)院，背負(fù)沉重的財(cái)政負(fù)擔(dān)，在經(jīng)營(yíng)管理中不得不重視社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益，并把經(jīng)濟(jì)收入列為績(jī)效考核的重要指標(biāo)，由此，醫(yī)療費(fèi)用日益攀升。成為廣大群眾的沉重負(fù)擔(dān)。另一方面，市場(chǎng)化的出現(xiàn)，商品經(jīng)濟(jì)原則也滲透到醫(yī)療服務(wù)領(lǐng)域中，醫(yī)療服務(wù)從過(guò)去的純粹的保障服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘣?wù)。在醫(yī)院等級(jí)、項(xiàng)目收費(fèi)、特殊服務(wù)上，實(shí)施經(jīng)濟(jì)量化。如點(diǎn)名手術(shù)、預(yù)約專(zhuān)家、VIP就診等的出現(xiàn)，經(jīng)濟(jì)上的等級(jí)分化趨向日益明顯，醫(yī)患關(guān)系成為一種經(jīng)濟(jì)契約關(guān)系，成為一種有償服務(wù)的經(jīng)濟(jì)契約關(guān)系。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，帶來(lái)社會(huì)的深刻變化是多方面的。循證醫(yī)學(xué)的出現(xiàn)，對(duì)臨床醫(yī)學(xué)提出了更為苛刻的要求。醫(yī)務(wù)人員在診治疾病時(shí)，必須盡可能地尋求各方面的客觀證據(jù)來(lái)支持自己的診斷，醫(yī)療器械輔助設(shè)備廣泛應(yīng)用，未病小查，小病普查，大病廣查，力求證據(jù)充分。特別是在我國(guó)醫(yī)療法律仲裁中規(guī)定舉證倒置的情況下，無(wú)形中也迫使醫(yī)療行為的擴(kuò)大化，過(guò)度檢查成為一種現(xiàn)實(shí)，并賦予法律上的意義，醫(yī)患關(guān)系物化不可避免。因此，利用經(jīng)濟(jì)學(xué)理論解決醫(yī)患關(guān)系的前提還是醫(yī)患之間建立彼此信任的機(jī)制，否則醫(yī)生為了擺脫自身責(zé)任，必將過(guò)度醫(yī)療，浪費(fèi)患者經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)。身為醫(yī)生也應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)記自身的職責(zé)，不能為了追求經(jīng)濟(jì)利益而不顧大眾的生活。第五篇：體育經(jīng)濟(jì)學(xué)感想我對(duì)“體育經(jīng)濟(jì)學(xué)”的感想當(dāng)我看到體育經(jīng)濟(jì)學(xué)這門(mén)課程的時(shí)候我當(dāng)時(shí)特別興奮特別期待，我想我終于可以擺脫這八個(gè)字了“四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡(jiǎn)單”。在我以前對(duì)社會(huì)體育的了解當(dāng)中，社會(huì)體育就是學(xué)習(xí)許多各式各樣的體育技能（這里的技能是指體育實(shí)踐）可現(xiàn)在又讓我重新審視社會(huì)體育。我平時(shí)喜歡在宿舍做俯臥撐、仰臥起坐、和拉臂力器把肌肉練得一塊一塊的非常性感。因此在我們宿舍我總是被宿舍的舍友說(shuō)成是四肢發(fā)達(dá)頭腦簡(jiǎn)單的直立動(dòng)物我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了很是不爽。而當(dāng)我把課表貼在墻上的時(shí)候我們宿舍長(zhǎng)指著體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的課和我說(shuō)：“你們還有經(jīng)濟(jì)學(xué)的課這不科學(xué)??！我們都沒(méi)有”如果說(shuō)體育技能鍛煉讓我們成為四肢發(fā)達(dá)直立的動(dòng)物的話(huà)，那么體育經(jīng)濟(jì)學(xué)就是我們成為頭腦聰明的直立人?？僧?dāng)我接觸這門(mén)課程的時(shí)候讓我大失所望，本以為老師會(huì)給我們講許多有關(guān)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及中國(guó)當(dāng)代體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展?fàn)顩r和出路等等。還有我不知道許多經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)。隨著我們的及其不配合和老師的照本宣科我逐漸對(duì)這門(mén)課程失去了興趣，又開(kāi)始走進(jìn)了迷芒之中。老師上的每一次我?guī)缀醵既チ丝晌颐看温?tīng)老師講體育經(jīng)濟(jì)學(xué)的時(shí)候我都不明白體育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)的是什么，我去翻書(shū)書(shū)上是這樣解釋的
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