團(tuán)組織生活總結(jié)精選五篇(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-09 17 本頁(yè)面
【正文】 默操控PPT的同學(xué)，他也是此次活動(dòng)的關(guān)鍵人物，對(duì)于這類活動(dòng)，PPT的制作是很關(guān)鍵的，所以選擇一名電腦高手那是必須的。主持人開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，便是工作人員放映除了兩會(huì)期間的一些圖片，其中包括了兩會(huì)召開(kāi)的時(shí)間地點(diǎn)、由來(lái)及其一些熱點(diǎn)問(wèn)題。這次選擇的圖片的題材也是很好，貼近兩會(huì)，讓很多同學(xué)都很感興趣，其中的不足就是，工作者放映圖片過(guò)快，以至于許多同學(xué)都只是看了個(gè)標(biāo)題，其中的文字內(nèi)容根本無(wú)法了解，還有就是缺少背景音樂(lè)，這兩點(diǎn)需要改進(jìn)?；蛘呔筒灰迦肽敲炊辔淖郑妥屩鞒秩巳ソ庹f(shuō)，或許效果會(huì)更好。為了讓同學(xué)們都參與到活動(dòng)，更加深入的了解兩會(huì)，此次活動(dòng)的又一大看點(diǎn)就是劃分小組進(jìn)行有獎(jiǎng)問(wèn)答。大體分為三個(gè)部分，必答題，選擇題，風(fēng)險(xiǎn)題。最后累計(jì)分?jǐn)?shù)最高的一組獲勝。此環(huán)節(jié)應(yīng)該是此次活動(dòng)的重頭戲，也是此次活動(dòng)開(kāi)展的目的。所以支持人也是匠心獨(dú)運(yùn)，但也有不足是，風(fēng)險(xiǎn)題的答案篇幅太長(zhǎng)，而且主觀性太強(qiáng)，不易判斷分?jǐn)?shù)。對(duì)于這一點(diǎn)，今后選擇問(wèn)題的時(shí)候也該注意一下。最后也就是頒獎(jiǎng)啦，感覺(jué)還可以，如果每個(gè)組都有獎(jiǎng)，或許就更好了?？偟膩?lái)說(shuō)此次活動(dòng)還是很精彩的，主持的風(fēng)格，題材的選擇，時(shí)間的把握，同學(xué)的參與都還可以。既豐富了同學(xué)們的課余生活又增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)社會(huì)的關(guān)注意識(shí)，可謂是一舉兩得。如果再加改進(jìn)，相信下一次的活動(dòng)會(huì)開(kāi)展得更好。XXX2011年3月31日第三篇：團(tuán)組織生活總結(jié)走進(jìn)“士繼門” 重溫“公學(xué)史”團(tuán)會(huì)總結(jié)入學(xué)伊始，我院各團(tuán)支部開(kāi)展了以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活。各團(tuán)支部結(jié)合本支部的特色，采取了形式多樣，內(nèi)容豐富的活動(dòng)。使各支部同學(xué)更好地了解了我校，以及我校的創(chuàng)業(yè)史、奮斗史和近年來(lái)的輝煌成就，進(jìn)一步增強(qiáng)了我院各團(tuán)支部對(duì)于我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。現(xiàn)將我院團(tuán)組織生活活動(dòng)流程具體情況介紹如下：學(xué)唱重慶理工大學(xué)校歌。我院各支部在團(tuán)組織生活開(kāi)始之前，均播放我校校歌。在激情、優(yōu)美的旋律中，各支部同學(xué)對(duì)我校產(chǎn)生初步了解和認(rèn)同，在學(xué)唱我校校歌的活動(dòng)不僅活躍了現(xiàn)場(chǎng)氣氛，還為接下來(lái)的團(tuán)組織生活順利開(kāi)展打下了基礎(chǔ)。播放校史資料。各團(tuán)支部利用PPT生動(dòng)、詳細(xì)的向本支部同學(xué)介紹了我校從1940年到2011年這71年的艱難發(fā)展史和光輝成就史。各支部同學(xué)聽(tīng)的津津有味，不時(shí)爆發(fā)出零星的掌聲，在看校史PPT的同時(shí)也無(wú)形中增加了個(gè)支部同學(xué)對(duì)于作為重慶理工大學(xué)一名學(xué)生的榮譽(yù)感和自豪感。觀看我校宣傳片《路》。在聽(tīng)完了團(tuán)支書對(duì)于我校的介紹后，團(tuán)支書又組織大家觀看我校宣傳片《路》。片中所展現(xiàn)出來(lái)的我校成就、優(yōu)美的校園風(fēng)光、濃厚學(xué)術(shù)氛圍進(jìn)一步增強(qiáng)了各支部同學(xué)對(duì)于我校的認(rèn)同感。當(dāng)聽(tīng)到了朱新材校長(zhǎng)的講話時(shí)，各支部均爆發(fā)出熱烈的掌聲。組織校史知識(shí)競(jìng)答。各支部在宣講完我校歷史和播放完我校宣傳片后趁熱打鐵，組織各支部同學(xué)參加校史知識(shí)競(jìng)答，各支部同學(xué)對(duì)于團(tuán)支書的提問(wèn)均積極回答。5組織同學(xué)發(fā)表感想。在團(tuán)組織生活的結(jié)尾，各支部團(tuán)支書組織本班同學(xué)發(fā)表自己聽(tīng)完我校歷史后的感想，各支部同學(xué)積極發(fā)言，爭(zhēng)先恐后暢談各自的感觸。談及了他（她）們來(lái)我校之前和現(xiàn)在看完我校宣傳片、聽(tīng)完我校校史后對(duì)于我校的不同的認(rèn)識(shí)，表達(dá)了他（她）們對(duì)于我校的熱愛(ài)之情。團(tuán)支書發(fā)言，認(rèn)真總結(jié)。各支部團(tuán)支書用輕松的語(yǔ)氣對(duì)本次團(tuán)組織生活做個(gè)小結(jié)，有些支部還在團(tuán)支書的帶領(lǐng)下，傾情演唱了我校校歌。此次我院組織的以“走進(jìn)‘士繼門’ 重溫‘公學(xué)史’”為主題的團(tuán)組織生活大大加深了我院同學(xué)對(duì)于我校的認(rèn)同感，增強(qiáng)了我院學(xué)生對(duì)我校的凝聚力、向心力和創(chuàng)造力。本次團(tuán)組織生活各支部同學(xué)積極配合團(tuán)支書，團(tuán)組織生活各支部積累了會(huì)前準(zhǔn)備的經(jīng)驗(yàn)，為下一次精彩的團(tuán)組織生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)增強(qiáng)了各支部同學(xué)的凝聚力和彼此的團(tuán)結(jié)精神，同時(shí)激發(fā)出大家的愛(ài)校情懷，營(yíng)造了愛(ài)校氛圍，弘揚(yáng)了愛(ài)校精神。當(dāng)然在此次團(tuán)組織生活中，也暴露除了一些不足：有些團(tuán)支部團(tuán)支書對(duì)于我校歷史不太了解，無(wú)法詳細(xì)的將我校校史介紹給同學(xué)；還有些支部在講解的過(guò)程中過(guò)分注重介紹我校艱難發(fā)展史，而對(duì)我校的光輝成就介紹程度不夠細(xì)致。針對(duì)以上不足，我們會(huì)積極指導(dǎo)各團(tuán)支部團(tuán)支書，使今后的團(tuán)組織生活開(kāi)展的更加精彩。第四篇：團(tuán)組織生活總結(jié)注會(huì)Q0941會(huì)計(jì)Q1043班團(tuán)組織生活總結(jié)一、活
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