人教版小學(xué)三年級下冊品德與社會期末測試題及答案精選多篇(已改無錯字)
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 會 角色)；不同的角色，有不同的(社會要求)和(責(zé)任)。（第四單元，第 2 課）自己的事情，能做的(應(yīng)該自己做)；不會做的事情(學(xué)著做)。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該(積極參與)。（第四單元，第3課）二、判斷題（每題4分，共20分）1．公共場所存在安全隱患，家里不存在安全隱患。（）規(guī)則是老師和學(xué)校制定的。（）在學(xué)校要遵守規(guī)則，在家和社會上就不用遵守規(guī)則。（）教室的衛(wèi)生該由值日生負責(zé)。（）集體的活動我們都要積極參加。（√）三、選擇題（每題4分，共20分）一家人之間不應(yīng)該（C）。A、和睦相處。B、互相理解、互相幫助。C、一點小事情就斤斤計較。下列行為不正確的是（C）。A、看電影時不大聲喧嘩。B、見到地上有紙隨手撿起。C、有隨地吐痰的習(xí)慣。珍惜時間不正確的做法是（B）A、合理安排時間，充分利用時間。B、不參加課外活動。C、今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做。小紅學(xué)習(xí)遇到困難時，應(yīng)該（B）。A、放棄，不再學(xué)了。B、勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。C、走捷徑，想辦法少用腦子。D、抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)。學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由（C）制定。A、小學(xué)生自己。B、老師和家長。C、由老師，教育專家代替小學(xué)生。四、簡答題（每題10分，共20分）學(xué)校規(guī)則有什么好處？（第三單元，第2課）答：活動規(guī)則是為了保證活動的安全；學(xué)校規(guī)則是為了保證我們健康愉快的學(xué)習(xí)和游戲；衛(wèi)生規(guī)則是為了保持學(xué)校和教室的衛(wèi)生；課堂規(guī)則是為了保證我們學(xué)習(xí)的井然有序。生活中，你都有哪些“老師”，給大家說說吧。（第二單元第2課）答：我的老師有他人、報紙、廣播、電視、電腦等。三年級上學(xué)期品德與社會期末測試卷一、填空題：（每空2分，共40分）我的學(xué)校是()，我們在校園里愉快地生活，共同()、共同()，茁壯成長。我們的成長進步，離不開()。生活中，我們可以向（）、（），還可以向他人、（）學(xué)在日常生活中，不管學(xué)習(xí)，還是做事，只有（），學(xué)會合理（），才能（）。生活處處有（），它是人們（）、（）、（）的保證。社會生活中，每個人在不同的場合有不同的()；不同的角色，有不同的()和()。自己的事情，能做的()；不會做的事情()。家中、學(xué)校、社區(qū)的事情應(yīng)該()。二、判斷題（每題4分，共20分）1．公共場所存在安全隱患，家里不存在安全隱患。（）規(guī)則是老師和學(xué)校制定的。（）在學(xué)校要遵守規(guī)則，在家和社會上就不用遵守規(guī)則。（）教室的衛(wèi)生該由值日生負責(zé)。（）集體的活動我們都要積極參加。（）三、選擇題（每題4分，共20分）一家人之間不應(yīng)該（）。A、和睦相處。B、互相理解、互相幫助。C、一點小事情就斤斤計較。下列行為不正確的是（）。A、看電影時不大聲喧嘩。B、見到地上有紙隨手撿起。C、有隨地吐痰的習(xí)慣。珍惜時間不正確的做法是（）A、合理安排時間，充分利用時間。B、不參加課外活動。C、今天應(yīng)該完成的事不推到明天去做。小紅學(xué)習(xí)遇到困難時，應(yīng)該（）。A、放棄，不再學(xué)了。B、勤奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。C、走捷徑，想辦法少用腦子。D、抄寫學(xué)習(xí)好的同學(xué)的作業(yè)。學(xué)校里的《小學(xué)生守則》是由（）制定。A、小學(xué)
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