中心小學六一節(jié)活動方案(已改無錯字)
2024-11-09 13 本頁面
【正文】 分鐘。內(nèi)容根據(jù)年段學生年齡特點自選。(六)、每班準備一至兩個精品節(jié)目，節(jié)目形式以歌曲、舞蹈、歌伴舞、相聲小品、小話劇、器樂表演等，要求每班班主任牽頭，藝體教師協(xié)作，充分做好準備工作，確保節(jié)目質(zhì)量；(七)、以班為單位，班主任和搭班教師，每班設計一個游園活動形式，要求游園活動有創(chuàng)新，有趣味，能達到寓教于樂的效果。五、六一游藝活動時間：初步定于5月28——30日內(nèi)容以慶“六一”為主題，要求積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，可以歌舞類、器樂類、語言類、游戲類都行，如：猜謎、瞎子摸象、夾彈珠、吹蠟燭、猜謎語、投乒乓球、投籃球等活動。形式：各班自行組織開展小型的游戲競賽，同一年級可以串聯(lián)。結(jié)束后各班上交游藝活動情況表。佗城鎮(zhèn)中心小學少先大隊部2013年3月11日第五篇：六一節(jié)活動方案一年一度的兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，今年我校的“六一”兒童節(jié)分文藝類表演和趣味運動會兩大項來慶?；顒?，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。一、活動目的通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好形象。二、活動要求全體師生全程參與。每班出1至3個節(jié)目，唱歌、舞蹈、合唱、詩歌朗誦、小品等形式都可以。三、活動主題：學會合作、建快樂校園四、活動總籌備組 長：伏明達副組長：蒲許章 洪阿萍組 員：梁玉峰 陳 俊 王 彬 黃 丁 樊加興 唐學新 王在清 李玉金程曉燕 伏翠紅 孫繼超 鄧書儉和各班班主任。五、活動時間2014年5月30日上午8:30—下午16:00六、具體活動安排：文藝活動細節(jié)安排（30日上午）（一）、活動安排組長：伏明達成員：梁玉峰王彬蒲許章洪阿萍伏明達負責活動的總體設計和指揮協(xié)調(diào)工作；王彬責音響設備的安裝拆收（蒲許章梁玉峰協(xié)助）；洪阿萍負責節(jié)目主持人的選拔和培訓；（二）、比賽項目（1）大合唱，要求全班參加（請假學生除外）。歌曲選定：內(nèi)容健康，適合小學生的歌曲。（2）舞蹈（3）美詩文朗誦，要求全班參加（請假學生除外）。內(nèi)容健康，催人奮進。（4）小品（5）獨唱（三）、人員分工安排評委組組長：蒲許章成員：王建君陳俊黃丁李玉金評委記分組：程曉燕唐學新后勤組：組長：梁玉峰成員：楊銀生孫繼超伏翠紅安全組：組長：王彬成員：鄧書儉各班班主任。四、各種表演評分標準和獎勵辦法：（一）歌唱類評分標準：采用10分制記分。自選曲：選曲得當，緊扣主題(3分)。臺風：隊形整齊，著裝統(tǒng)一、整潔；上下場井然有序，展示出積極向上的精神風貌。(3分)演唱技巧：能準確地把握音準節(jié)奏，咬字準確、吐字清晰，演唱的歌曲必須完整流暢，聲音整齊、音色統(tǒng)一，無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂，富有感染力，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(4分)去掉裁判的一個最高、最低分后，總分為最后得分。獎勵辦法：歌唱表演設一等獎一名二等獎一名三等獎一名（二）舞蹈類 評分標準：采用10分制記分服裝：著裝整齊、具有特色、與音樂情緒相符（2分）；
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