【正文】 說丙脫離邪教，重新回到現(xiàn)實(shí)生活中來。）（3）在放學(xué)回家的路上，遇到有人派發(fā)邪教宣傳小冊(cè) 子。（甲扮演派發(fā)小冊(cè)子并勸說乙入教的人，丙對(duì)乙進(jìn)行勸 導(dǎo)，阻止甲的行為）（讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)和認(rèn)識(shí)進(jìn)行表演，最后由老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，評(píng)出第一名的小組，每人各獎(jiǎng)勵(lì)2份小禮品，其他兩個(gè)小組每人各獎(jiǎng)勵(lì)一份小禮品）結(jié)束語：同學(xué)們，今天的課就要結(jié)束了，希望大家聽了這節(jié)課，能夠真正認(rèn)識(shí)邪教，從我做起，自覺抵制邪教，同時(shí)帶動(dòng)家人和朋友，遠(yuǎn)離邪教。第五篇：反邪教教案第1課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：邪教及其危害教學(xué)目標(biāo)：讓學(xué)生知道什么是邪教，了解邪教對(duì)人的危害性，教育孩子要遠(yuǎn)離邪教。教學(xué)重難點(diǎn)：明白邪教的危害性。教學(xué)準(zhǔn)備：《生活與法律》讀本 教學(xué)過程：一、同學(xué)們，邪教危害人類、危害社會(huì)，我們應(yīng)遠(yuǎn)離邪教，反對(duì)邪教。這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)有關(guān)邪教的相關(guān)知識(shí)。什么是邪教？邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會(huì)的非法組織。邪教的嚴(yán)重危害？（1）煸動(dòng)反對(duì)政府，危害基層政權(quán)。邪教頭子煸動(dòng)成員發(fā)泄對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，反對(duì)政府。有的邪教公開提出，“我們面前有三大敵人，一是‘三自’教會(huì)，二是共產(chǎn)黨，三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，奪取政權(quán)，建立神國(guó)”的旗號(hào)。一些邪教組織還有目的地拉攏黨、團(tuán)員和基層干部，侵蝕基層黨政府組織。（2）從事違法犯罪活動(dòng)，危害社會(huì)。邪教組織往往使用綁架、非法拘禁、色情勾引、恐嚇甚至殺人等手段擴(kuò)充組織、控制成員。邪教組織用收取“奉獻(xiàn)款”、銷售邪教用品等名目詐騙群眾的錢財(cái)。“教主”欺騙成員說“信教的主要目的就是看輕錢財(cái)”、“錢財(cái)最損害靈性”，但自己卻大肆揮霍成員上繳的“奉獻(xiàn)款”，過著奢侈糜爛的生活。邪教組織非法印制、傳播大量邪教書籍和宣傳品，宣揚(yáng)歪理邪說。邪教頭子奸淫玩弄婦女，嚴(yán)重摧殘婦女的身心健康。已被依法以強(qiáng)奸罪判處死刑的邪教“被立王“的教主吳揚(yáng)明，就以欺騙、脅迫等手段奸污了多名婦女。（3）破壞正常的生產(chǎn)生活，危害群眾健康。邪教鼓吹“世界末日論”，宣揚(yáng)吃“賜福糧”，“生命糧”以及“一切靠神的恩賜”等歪理邪說，致使一些群眾受騙上當(dāng)，整天忙于信“教”、傳“教”，有田不耕，有工不作，有的甚至高不歸，外出傳“教”，導(dǎo)致家庭破裂，家破人亡。邪教還宣揚(yáng)“信主可以免災(zāi)，禱告可以治病”，胡說“只要虔誠(chéng)禱告，不用打針、吃藥，疾病自然會(huì)好”，不讓患病的成員去醫(yī)院看病，或用騙術(shù)來為成員治病，導(dǎo)致其傷殘、精神失常甚至死亡。（4）侵蝕和毒害未成年人。邪教利用未成年人識(shí)別判斷能力較低的弱點(diǎn)，極力在未成年人中發(fā)展成員，給他們的身心健康和成長(zhǎng)造成難以挽回的損害。二、教師小節(jié)。三、作業(yè)。什么是邪教？邪教有哪些危害性？2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：邪教的特征教學(xué)目標(biāo)：了解邪教特征，使學(xué)生明白邪教的殘酷性，誘惑性。教育孩子不要上當(dāng)受騙。教學(xué)重難點(diǎn)：明白邪教的特征。教學(xué)準(zhǔn)備：《生活與法律》讀本 教學(xué)過程：邪教的基本特征？（1）神化其“教主”、“創(chuàng)造”一人活在人世間的至上神。所有邪教有一位以“救世主”面目出現(xiàn)的頭目，通常都自封為先知、教主、使者、首領(lǐng)、大師等，自稱具有特異功能、神靈感應(yīng)等超自然能力，而無所不知、無所不能。（2）組織嚴(yán)密，活動(dòng)詭秘，擁有一套極權(quán)主義結(jié)構(gòu)。“結(jié)社”是邪教建立“秘密王國(guó)”、擴(kuò)大邪惡勢(shì)力的主要手段。（3）盤剝信徒錢財(cái)，非法牟取暴利?！敖讨鳌眰兺杩诳简?yàn)信徒們的虔誠(chéng)，誘惑他們購(gòu)買其邪教活動(dòng)用品等，使他們認(rèn)購(gòu)認(rèn)捐，自己從中盤剝牟利。（4）打著宗教的幌子破壞宗教秩序和信仰自由。大凡邪教，通常都打著宗教的幌子，借用宗教的術(shù)語名詞，通過貶損宗教的聲譽(yù)、擾亂宗教秩序來宣揚(yáng)自己的歪理邪說。（5）實(shí)施精神控制。邪教“教主”們常常通過神功異能、精神誘惑、暴力威脅、心理暗示等手段，誘導(dǎo)、脅迫和控制信徒的心理和意識(shí)，使他們心甘情愿地接受“教主”的為所欲為，任其擺布。而這正是一切邪教的用心險(xiǎn)惡之所在，也是邪教危害酷烈之所在。邪教是怎樣騙人的？⑴、打著宗教或氣功的幌子蒙騙人。⑵、用治病、免災(zāi)誘惑人。⑶、用看相算命、裝神弄鬼、玩符讖 ⑷、套近乎拉攏人。⑸、小恩小惠收買人。⑹、用暴力手段脅迫人。教師小結(jié)。、作業(yè)：邪教的特征有哪些？第3課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況 教學(xué)目的：通過反邪教警示教育課程，達(dá)到讓師生們認(rèn)清邪教面目、自覺抵制邪教的目的。幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。掌握防范和抵制邪教的方法。通過引導(dǎo)互動(dòng)式教學(xué)，讓小學(xué)生積極發(fā)言，說出自己的看法，并加以正確點(diǎn)評(píng)。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入同學(xué)們，邪教危害人類、危害社會(huì)，我們應(yīng)遠(yuǎn)離邪教，反對(duì)邪教。這節(jié)課我們來簡(jiǎn)單介紹“法輪功”的基本情況。“法輪功”是1992年起在我國(guó)出現(xiàn)的一個(gè)非法組織，于1999年7月22日被國(guó)家依法取締，該組織的創(chuàng)立人是李洪志。1992年李洪志非法成立“法輪功”組織以來，從事了大量非法活動(dòng)，1998年以來，李洪志操縱策劃“法輪功”人員多次圍攻黨政機(jī)關(guān)和新聞單位，1999年圍攻了黨中央和國(guó)務(wù)院所在地－中南海，2001年1月23日除夕下午，制造了震驚中外的天安門廣場(chǎng)“法輪功”人員自焚事件。（1）她們?yōu)槭裁匆苑?，自焚不痛嗎？她們是因?yàn)樾逕捔恕胺ㄝ喒Α?，受到邪教的蠱惑，認(rèn)為自焚可以“圓滿”、“升天”，可以到天國(guó)“美妙”的世界去做“法王”，所以才去自焚。他們以為自焚不痛，但當(dāng)火苗竄起后，卻產(chǎn)生了鉆心的疼痛和巨大的恐懼。（2）為什么去自焚的只有信眾，而李洪志自己不去呢？由此你悟出些什么呢？由此看出“法輪功”比其他的邪教組織更具有欺騙性和虛偽性，李洪志要制造流血事件，向黨和政府示威，所以說“法輪功”的實(shí)質(zhì)是反人類、反科學(xué)、反社會(huì)的，它泯滅親情人性，殘害人的生命，目無道德法律，破壞社會(huì)穩(wěn)定。3）如果天安門廣場(chǎng)自焚的當(dāng)事人就在你面前，你最想跟她說什么？二、過渡：通過講故事，我們對(duì) “法輪功”等邪教要認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)：“法輪功”是一個(gè)邪教組織，邪教組織往往利用人們善良的愿望拉你入教，進(jìn)而對(duì)教徒進(jìn)行精神控制，迫使教徒干出一些自傷、自殘、殺人等極端行為，邪教給人民的生命財(cái)產(chǎn)安全帶來了危害?！胺ㄝ喒Α眹?yán)重干擾社會(huì)秩序和公共安全，對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家政權(quán)構(gòu)成了極大的威脅。過渡：現(xiàn)在我們知道什么是邪教了吧？同學(xué)們知道邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？ ① 踐踏人權(quán)，殘害生命同學(xué)們認(rèn)為生命寶貴嗎？ ② 實(shí)施精神控制，剝奪人的發(fā)展權(quán)。③ 泯滅親情，破壞家庭。④ 擾亂治安，破壞穩(wěn)定。⑤ 勾結(jié)外敵，反共反華。三、課堂小結(jié)作業(yè)：邪教邪在哪里？它有什么危害嗎？第4課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：邪教的本質(zhì)和防范抵制邪教的方法教學(xué)目的：通過反邪教警示教育課程讓學(xué)生明白邪教的本質(zhì)并自覺抵制邪教。幫助小學(xué)生培養(yǎng)理性思維，樹立科學(xué)精神，促進(jìn)健康成長(zhǎng)。重點(diǎn)、難點(diǎn)：充分認(rèn)識(shí)“法輪功”等邪教組織的危害性。掌握防范和抵制邪教的方法。教學(xué)準(zhǔn)備：《生活與法律》讀本 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新知：邪教的本質(zhì)有哪些？邪教的本質(zhì)：反社會(huì)、反人類、反科學(xué)、反政府。防范抵制邪教的方法是什么？答：防范抵制邪教的方法有以下五點(diǎn)：（1）、崇尚科學(xué)，加強(qiáng)科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺抵制迷信、偽科學(xué)和反科學(xué)的侵襲。（2）、健康生活，積極參加體育鍛煉，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。（3）、增強(qiáng)防邪意識(shí)，對(duì)邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。（4）、遇到邪教非法活動(dòng)，如派發(fā)傳單、電話、電子郵件、短信騷擾或有人有拉你入邪教等，要及時(shí)向老師報(bào)告，情節(jié)嚴(yán)重的，迅速撥打110報(bào)警。（5）、如果你的親人朋友誤入邪教，要及時(shí)給予關(guān)愛，不要歧視他；積極爭(zhēng)取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導(dǎo)工作；給他看反邪教宣傳資料，引導(dǎo)他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會(huì)活動(dòng)。三、課堂小結(jié)。四、作業(yè)：邪教的本質(zhì)有哪些？防范抵制邪教的方法是什么？第5課時(shí)一、教學(xué)目的通過教育，使廣大小學(xué)生了解“法輪功”等邪教的基本概況，認(rèn)清危害，掌握防范抵制的基本方法。二、教學(xué)方式采取教師講課、學(xué)生問答等方式，力求簡(jiǎn)明扼要、通俗易懂、生動(dòng)活潑、寓教于樂，體現(xiàn)互動(dòng)性和啟發(fā)性。三、教學(xué)內(nèi)容什么是邪教？邪教是指冒用宗教、氣功或者其他名義建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪說等手段蠱惑、蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社