【正文】 更希望，每個人每一天生活都是綠色，將所有人心中的綠色匯聚，并將這片綠色傳遞到每一個角落。讓我們行動起來！現(xiàn)在出發(fā)，綠色出行，你行我行大家行！篇四：低碳綠色生活倡議書低碳綠色生活倡議書親愛的同學(xué)們、家長們：你們好！2009已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去，當(dāng)2010在我們眼前徐徐展開，你是否想過為祖**親送上怎樣的祝福？當(dāng)神州大地洋溢著火紅的熱情，處處紅色盛景之時，我們又將獻(xiàn)上怎樣的賀禮？讓我們以一顆顆虔誠中華兒女的心，以“綠色”之名，與“低碳”做伴，為祖**親獻(xiàn)上最富有特色的新年禮物。過去一兩年時間，華夏子孫經(jīng)歷了振奮人心的燦爛輝煌，也遭受了令人悲痛的災(zāi)害，面對罕見的冰雪災(zāi)害，面對無情的汶川地震，面對嚴(yán)重的洪澇旱災(zāi)，面對肆虐的傳染疾病，我們團(tuán)結(jié)一心，以大無畏精神積極抗?fàn)?，感動中國的同時也感動了世界！然而，我們冷靜思考一下，為何大自然突然變得不再“親切”？經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，不該以地球資源過度消耗為代價；現(xiàn)代文明的繁華，不能以生態(tài)環(huán)境的極度破壞為前提。地球是我們唯一的家園，當(dāng)可持續(xù)發(fā)展成為時代潮流，我們更需要可持續(xù)的“綠色環(huán)保”。我們憧憬并渴望“低碳經(jīng)濟(jì)，綠色家園”：那時，藍(lán)天是真正的藍(lán)色，不再戴有尾氣和煙氣的“朦朧面紗”；那時，人們的生活質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)發(fā)展齊頭并進(jìn)，環(huán)境不再是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“替罪羔羊”。過低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，政府和企業(yè)需要行動，我們廣大公民同樣大有可為！請相信，低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c滴做起，從現(xiàn)在開始： ，選購綠色產(chǎn)品、綠色食物，倡導(dǎo)綠色消費； (木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進(jìn)行垃圾分類，回收資源； ，電器使用后完全關(guān)閉電源，節(jié)約用電；適度使用空調(diào)(夏季不低于26℃)； 、多坐公交車，為節(jié)能減排出力； ，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林； ，參加植樹造林活動。讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環(huán)保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活；為子孫后代留下更多的青山、綠水和更好的新鮮空氣；為社會盡一份責(zé)任！過低碳生活，做綠色公民；綠色在延續(xù)，我們來行動！鞍湖實驗學(xué)校政教處、團(tuán)委、少先隊 2010年3月1日篇五：“勤儉節(jié)約,綠色生活”活動倡議書“勤儉節(jié)約，綠色生活”活動倡議書勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為新時期的小學(xué)生，應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀，爭做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費，以建設(shè)“節(jié)約型校園”為目標(biāo)，增強(qiáng)節(jié)約意識，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，做到互相提醒，杜絕鋪張浪費，營造人人把節(jié)約當(dāng)成“舉手之勞”的校園氛圍。為此，向全校師生發(fā)出如下“節(jié)約十個一”的倡議：節(jié)約一元錢：不吸煙，不喝酒，不上網(wǎng)吧；適度消費，合理支出，精打細(xì)算，每天節(jié)省一點點，養(yǎng)成理財好習(xí)慣。節(jié)約一張紙：作業(yè)本要用完，少用紙巾、紙杯，提倡使用手帕。節(jié)約一支筆：不必買名筆，鉛筆要用完，沒壞別丟，壞了可修。節(jié)約一杯水：避免大開水龍頭,提倡使用臉盆洗臉、洗手；衣物集中洗滌，用后及時擰緊水龍頭，避免長流水，見滴水龍頭，隨手關(guān)閉。節(jié)約一度電：光線充足，不要開燈；能用一盞，不開多盞；杜絕白晝長明燈，做到人走燈熄。節(jié)約一粒糧：積極倡導(dǎo)文明用餐，減少糧食浪費，打飯量力而行，不浪費每一粒糧食，不提倡去餐館就餐，不提倡用一次性碗筷，不提倡吃零食。節(jié)約一件衣：不必買名牌，不要過分追求時尚，舊衣只要干凈、得體，同樣穿出氣質(zhì)，穿出瀟灑。節(jié)約一雙鞋：不必買名牌，舊鞋可修補(bǔ)再穿。節(jié)約一張卡：可定期給家長或朋友打電話匯報和交流學(xué)習(xí)、生活情況，但不要有事、沒事與他人聊天，聊個沒完，電話卡上也是錢。節(jié)約一本書：提倡到圖書館看書,提倡買知識性書籍,不買純娛樂性書籍，學(xué)完的書可別扔掉，它是知識，是資料，以后會有用得著的時候?！肮?jié)約十個一”，獻(xiàn)給父母一份孝心,減輕父母一份辛勞,帶給家庭一份欣慰?！肮?jié)約十個一”，獻(xiàn)給學(xué)校一份誠心,減輕學(xué)校一份負(fù)擔(dān),帶給大家一份溫馨。節(jié)約是美德，更是責(zé)任。讓我們大家都行動起來吧！同心協(xié)力,聚沙成塔，做勤儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、示范者、實踐者，讓節(jié)約成為我們健康的生活態(tài)度和生活方式，讓節(jié)約理念在我校蔚然成風(fēng)。第四篇：綠色消費演講稿綠色消費，時尚選擇——記我的綠色時尚觀綠色，代表著生命、健康和活力。綠色，是充滿希望的顏色。綠色消費，也稱可持續(xù)消費，是一種以適度節(jié)制消費，避免或減少對環(huán)境的破壞，崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費行為和過程。綠色生活是新世紀(jì)的時尚，它體現(xiàn)著一個人的文明與素養(yǎng)。這是一種美德，更是一種責(zé)任。今天我演講的主題是：綠色消費，時尚選擇。人們的生活離不開購物，如果購物不當(dāng)，如果購物泛濫，如果購物時心理失衡，這些都可能給我們賴以生存的地球帶來巨大的傷害。如果我們在購物的時候能夠考慮到環(huán)保，會使我們的世界變得更加健康和安全，對于我們來講這不過是舉手之勞。如何才能讓我們的購物變得更加環(huán)保呢?我有一些小小的建議：用環(huán)保購物袋代替塑料袋，這是綠色消費的第一步；少購買一次性產(chǎn)品，平時我們使用的塑料杯和塑料碟子，使用壽命非常短，很快就變成垃圾，不僅浪費了資源，還破壞了環(huán)境。購買使用節(jié)能空調(diào)，平時多親近自然，享受自然帶給我們的舒適與愜意。盡量購買本地、當(dāng)季產(chǎn)品，因為運輸和包裝常常比生產(chǎn)更耗能。和自己的父母出行時，騎自行車代替私家車，減少機(jī)動車尾氣排放，節(jié)約資源，減少污染。購買簡潔的節(jié)能燈。以11瓦節(jié)能燈代替60瓦白熾燈，每天照明4小時計算。按照全國每年更換1億支白熾燈的保守估計，減排二氧化碳686萬噸。如果在全國范圍內(nèi)廣泛推廣使用節(jié)能燈，效果將不亞于新建一座三峽水電站。行動起來吧，這是我們所能做的節(jié)約能源和節(jié)省金錢的最簡單的事。綠色消費，無處不在，假如全世界有一半的人提倡綠色消費并付出行動，無論是對當(dāng)代的我們還是將來的子孫，都將受益無窮。請伸出你的手，讓綠色常伴我們左右；請獻(xiàn)出你的愛，讓綠色充滿整個世界；請拿出你的熱情，讓綠色成為平谷的主色調(diào)；讓我們從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，積極行動起來，用愛心關(guān)注綠色消費，用熱情傳播綠色理念，只要你我共同努力，我相信，一定能讓京東綠谷變得越來越美麗。第五篇：綠色消費演講稿綠色消費演講稿綠色消費演講稿1聽，中華大地吹響了保護(hù)環(huán)境的號角?！爸挥幸粋€地球”，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”等口號喊得震天價響!的確，地球遭受了嚴(yán)重的破壞，保護(hù)環(huán)境已成為人類迫在眉捷的任務(wù)!大家知道，進(jìn)入工業(yè)經(jīng)濟(jì)時代，社會發(fā)展突飛猛進(jìn)。機(jī)器的廣泛使用，既創(chuàng)造了大量的財富，又排出大量廢棄物嚴(yán)重的污染了環(huán)境。奇跡的不斷涌出，既迎合了多種探求，又制取了無數(shù)有害物，可怕地毒化了環(huán)境。加上急功近利的濫砍濫伐，致使森林破壞，生態(tài)失衡，水土流失，田地沙化，水旱風(fēng)蟲害頻繁，在不少地方已出現(xiàn)滿目瘡潰，一派荒涼的景象。再不加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)，不久將來，人類當(dāng)無安生立命之所!保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。怎樣創(chuàng)建綠色校園呢?首先，應(yīng)該樹立綠化校園的意識，應(yīng)該認(rèn)識到綠化校園是我們每一個人的任務(wù)、職責(zé)。應(yīng)該認(rèn)識到我們固然學(xué)習(xí)任務(wù)重、時間緊、壓力大，但“文武之道”一張一弛，只要正確處理好兩方面的關(guān)系，就既能提高學(xué)習(xí)效率，又能與綠化校園作應(yīng)有的貢獻(xiàn)。而且長此以往，直轄市發(fā)展，并能產(chǎn)生相輔相成，相德益彰的效