【正文】 平關(guān)于嚴(yán)明黨的紀(jì)律和規(guī)矩論述摘編》，以及有關(guān)警示教育典型案例等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。，各黨支部以“講道德、有品行”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、總書記關(guān)于社會主義核心價值觀和“好干部”、“四有好教師”的重要論述進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。，各黨支部以“講奉獻(xiàn)、有作為”為主要內(nèi)容，重點結(jié)合學(xué)習(xí)黨中央提出的“四個全面”戰(zhàn)略布局、“五大發(fā)展理念”和總書記關(guān)于教育工作的重要論述等進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。（三）創(chuàng)新方式講黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進(jìn)行。各支部要結(jié)合專題學(xué)習(xí)討論，對黨課內(nèi)容、時間和方式等做出合理安排。局黨委班子成員至少要講授一次黨課，既可在所在黨支部講，也可到所包抓單位的基層黨組織講。鼓勵基層黨支部書記、身邊的先進(jìn)模范和普通黨員等聯(lián)系實際講黨課。“七一”前后，各黨支部要結(jié)合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次講黨課活動。（四）召開專題組織生活會。年底，在四次專題學(xué)習(xí)討論結(jié)束后，黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員對照職能職責(zé)，進(jìn)行黨性分析，查擺在思想、組織、作風(fēng)、紀(jì)律等方面存在的問題。嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環(huán)節(jié)提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風(fēng)等進(jìn)行評議。（五）召開專題民主生活會。年底，按照縣委統(tǒng)一部署，要以“兩學(xué)一做”為主題，召開領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會。要廣泛征求黨員干部的意見建議，深入開展談心交心，領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部把自己擺進(jìn)去，查找存在的問題，認(rèn)真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。（六）開展民主評議黨員。年底，以黨支部為單位召開全體黨員會議，對照黨員標(biāo)準(zhǔn)，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，組織黨員開展無記名民主評議。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現(xiàn)，確定評議等次。根據(jù)評議結(jié)果，支部班子成員要與每名黨員談心談話，對優(yōu)秀黨員予以表揚(yáng)；對評議出的不合格黨員，要結(jié)合平時掌握的黨員現(xiàn)實表現(xiàn),提出評定意見，并按照不合格黨員的處置方式和基本程序穩(wěn)妥慎重給予組織處置。（七）開展黨員亮身份活動。加強(qiáng)對黨員佩戴黨徽的監(jiān)督檢查，要求全體黨員在重大節(jié)慶、重大會議、大型集體活動期間必須佩戴黨徽，窗口單位和窗口科室的黨員必須堅持佩戴黨徽。各黨支部要結(jié)合工作職責(zé)和崗位特點，組織開展“黨員承諾踐諾”、“黨員志愿服務(wù)”等活動，亮明黨員身份，擦亮黨員名片，樹起黨員形象，發(fā)揮好黨員的示范帶動作用。（八）加強(qiáng)基層組織建設(shè)。以開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育為帶動，以開展“基層黨組織建設(shè)提升年”活動為契機(jī)，全面推進(jìn)基層黨建工作：一是健全黨建工作責(zé)任制，切實增強(qiáng)支部書記是黨建工作“第一責(zé)任人”的意識。二是落實“三會一課”制度，加強(qiáng)黨員的學(xué)習(xí)教育，對入黨積極分子進(jìn)行培訓(xùn)。三是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，選好配強(qiáng)支部領(lǐng)導(dǎo)班子，開展黨務(wù)干部業(yè)務(wù)培訓(xùn)。四是加強(qiáng)黨員組織管理，認(rèn)真做好黨員的組織關(guān)系排查、黨員發(fā)展、黨費收繳、組織關(guān)系轉(zhuǎn)接等日常黨務(wù)工作。五是健全黨內(nèi)關(guān)懷幫扶機(jī)制，重大節(jié)日對困難黨員走訪慰問。六是健全完善黨建工作機(jī)制，組織開展支部書記抓黨建述職評議考核工作。七是修訂完善《三會一課制度》、《黨費收繳管理制度》、《發(fā)展黨員制度》、《民主評議黨員制度》等，建立起黨建工作的長效機(jī)制?！捌咭弧鼻昂螅Y(jié)合慶祝建黨95周年，選樹和表彰一批先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。（九）加強(qiáng)“三線”意識教育。當(dāng)前，教育系統(tǒng)正深入推進(jìn)“三線五風(fēng)”建設(shè)，活動提出的強(qiáng)化“三線”意識要求與“兩學(xué)一做”中的“兩學(xué)”目的高度契合。各黨支部要以加強(qiáng)“三線五風(fēng)”建設(shè)為契機(jī)，通過完善黨員學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新黨員學(xué)習(xí)形式、加強(qiáng)黨員學(xué)習(xí)管理，有計劃、分層次地開展有關(guān)教育法律、法規(guī)、制度的學(xué)習(xí)培訓(xùn)：在全系統(tǒng)干部黨員中開展以強(qiáng)化“法制意識”和“依法治校”理念為主題的學(xué)習(xí)教育活動；在全系統(tǒng)教師黨員中開展以強(qiáng)化“依法治教”和“以德為先”理念為主題的學(xué)習(xí)教育活動。通過加強(qiáng)“三線”意識教育，增強(qiáng)廣大黨員的法紀(jì)觀念和道德意識，促使“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育取得良好效果。（十）協(xié)同推進(jìn)“三線五風(fēng)”建設(shè)。各黨支部要將“三線五風(fēng)”建設(shè)有關(guān)內(nèi)容納入“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，重點開展以“七查七看”為抓手的紀(jì)律作風(fēng)教育整頓活動：一查思想，看創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng)；二查境界，看工作標(biāo)準(zhǔn)高不高；三查紀(jì)律，看大局觀念牢不牢；四查作風(fēng)，看群眾感情深不深；五查效能，看服務(wù)質(zhì)量優(yōu)不優(yōu)；六查師德，看社會評價好不好；七查師能，看業(yè)務(wù)素質(zhì)精不精。針對“七查七看”查找的問題，認(rèn)真分析原因，制定整改方案，扎實進(jìn)行整改。全體黨員還要積極參加本單位“三線五風(fēng)”建設(shè)的其它系列活動，在全體教師中起好作用，帶好頭。（十一）積極服務(wù)中心工作。各黨支部要結(jié)合落實全縣XX年教育工作會精神，聯(lián)系本單位重點工作，進(jìn)一步明確黨員干部職責(zé)任務(wù)，提出黨員發(fā)揮作用的具體要求，推動黨員干部立足崗位、創(chuàng)先爭優(yōu)。對局機(jī)關(guān)黨員干部，要求改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系廣大師生，提高服務(wù)能力。對事業(yè)單位黨員干部，要求發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，積極投身教研教改，提高干事創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。全體黨員無論在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都要銘記黨員身份，發(fā)揮模范作用，積極推動教育中心工作。四、幾點要求（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了加強(qiáng)對本次活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，局黨委特成立xx縣教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：張武祥教育局局長副組長：龍建修教育局黨委副書記、副局長成員：茍曉春教育局副局長尚雷教育局副局長曹陽縣紀(jì)委駐教育局紀(jì)檢組組長王來亭縣政府教育總督學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局黨政辦，具體負(fù)責(zé)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的日常工作。各直屬黨支部在局黨委領(lǐng)導(dǎo)下開展工作；其它黨支部在所屬上級黨組織領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，并將活動開展情況及時報局黨委。各黨支部要結(jié)合工作實際，成立本單位“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。（二）落實主體責(zé)任。各黨支部要加強(qiáng)對“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，主要負(fù)責(zé)人要把開展學(xué)習(xí)教育活動作為一項重要的政治任務(wù)，把“第一責(zé)任人”的責(zé)任扛在肩上、抓在手里、落實在行動上。要從實際出發(fā)，創(chuàng)新學(xué)習(xí)教育形式和方法，突出重點、統(tǒng)籌謀劃，制定本單位《“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育工作方案》，于4月30日前報局黨政辦。（三）強(qiáng)化督促檢查。各黨支部要把“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育作為鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴(yán)三實”專題教育成果的重要舉措，定期對“三線五風(fēng)”建設(shè)開展自查，針對發(fā)現(xiàn)的問題提出改進(jìn)措施。縣局按照“局領(lǐng)導(dǎo)包片，科室包鄉(xiāng)校”的責(zé)任劃分，堅持從嚴(yán)監(jiān)督指導(dǎo)檢查，確保學(xué)習(xí)教育活動高標(biāo)準(zhǔn)開展、高質(zhì)量推進(jìn)。（四）加強(qiáng)輿論宣傳。充分利用微信、微博、和網(wǎng)絡(luò)教育平臺等，及時推送豐富多樣的學(xué)習(xí)資源。要求黨員處理好工學(xué)矛盾，加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)、互動交流，擴(kuò)大學(xué)習(xí)教育覆蓋面。在xx教育網(wǎng)開設(shè)“兩學(xué)一做”專欄，宣傳交流各單位開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的做法和成效，加強(qiáng)輿論引導(dǎo)，營造良好氛圍。第四篇：教育局兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育總結(jié)堅持學(xué)做結(jié)合 注重知行合一——教育局“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育總結(jié)自“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育啟動以來，教育局黨組按照省、市、縣委的工作部署和要求，不折不扣落實規(guī)定動作，創(chuàng)新開展自選動作，學(xué)習(xí)教育取得了階段性成效。一、把好“三個關(guān)口”，緊扣主題深入學(xué)一是把好內(nèi)容關(guān)。原原本本地學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和總書記系列重要講話，深入學(xué)習(xí)黨的各項規(guī)章制度、深刻領(lǐng)會總書記系列講話精神實質(zhì)，所有黨員作好學(xué)習(xí)筆記，寫出心得體會，全員全文抄寫黨章，力爭學(xué)深悟透，并立足本職，創(chuàng)造性融入于教育工作實際。二是把好方法關(guān)。制定詳細(xì)的“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育方案，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、時間表、責(zé)任人，采用書記領(lǐng)學(xué)、支部研學(xué)、個人自學(xué)等方式推進(jìn)學(xué)習(xí)?！捌咭弧鼻昂螅_展系列活動慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年。包括：組織學(xué)校及機(jī)關(guān)共23個支部630余名黨員開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育知識競賽，選拔3名優(yōu)秀黨員參加縣兩學(xué)一做知識競賽并榮獲三等獎。局黨組成員到8所學(xué)校支部講黨課。對生活困難黨員宋慧增、張聯(lián)合等5人進(jìn)行了慰問。觀看紅色電影《建黨偉業(yè)》并寫出心得體會。舉辦抄寫黨章書法作品展。每位黨員為群眾做一件實事好事。三是把好制度關(guān)。健全完善黨委中心組學(xué)習(xí)制度、黨員學(xué)習(xí)制度、“三會一課”制度、考核制度，把學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)力度、學(xué)習(xí)深度作為民主評議黨員和評先 創(chuàng)優(yōu)、業(yè)績考核、職級晉升的重要依據(jù)。二、堅持“三個圍繞”，聚焦問題及時改一是圍繞縣重點工作，強(qiáng)化黨員大局意識。迎省旅游發(fā)展大會、扶貧攻堅、美麗鄉(xiāng)村是我縣三項重點工作。在迎旅發(fā)大會工作中，南城司小學(xué)、裴山中學(xué)部分黨員教師及學(xué)生放棄暑假休息，制作反映太行民俗風(fēng)情、地域特色、生產(chǎn)生活等主題的糧食、鵝卵石、布藝貼畫等100余幅，最后精選部分貼畫懸掛到南城司南臺農(nóng)家院，突顯了農(nóng)家院的文化特色。為助力旅發(fā)大會勝利召開，教育局專門組織拍攝了MV說唱《易州贊》、戲曲《全景易州美如畫》，歌頌易縣旅游發(fā)展的巨大變化，在網(wǎng)絡(luò)和微信平臺傳播，贏得了廣泛好評。二是堅持圍繞建人民滿意教育部門，強(qiáng)化機(jī)關(guān)黨員干部作風(fēng)建設(shè)。在局機(jī)關(guān)深入開展“服務(wù)型、學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新性”機(jī)關(guān)和管理隊伍創(chuàng)建活動，促進(jìn)機(jī)關(guān)黨員