三年級上冊語文教案-習作六這兒真美人教部編版(已改無錯字)
2024-11-05 17 本頁面
【正文】 及換上金黃色秋裝的（樹木)；最后觀察了山下的（果園），果子成熟了，有紅通通的（蘋果）、有黃澄澄的（梨）、還有黑里透紫的（葡萄）。五、學生習作。師：同學們，剛才我們通過分工合作，已經把所要觀察的景物的特點用句子描述出來了，現在我們把剛才的描述有順序地連起來就是一片寫景的文章了。讓我們動手把它寫成一篇文章吧。題目就叫《這兒真美》。我們在文章開頭可以用一句話概括一下這幅畫，然后再圍繞這句話的意思來寫。如：*秋天來了！秋天來了！田野就是一幅美麗的圖畫！*秋天的田野真美！*一來到田野，我就被眼前的美景吸引住了！、、師：現在把作文寫在老師發(fā)的這張紙上，寫的時候如果遇到不會寫的字，可以用上拼音。六、學生作文展示并點評。師：因為時間關系，不能把每個同學的寫得一一展示，不過沒關系，課后大家可以讀給同學或家長聽。七、課堂總結。師：這節(jié)課，我很開心和同學們一起學習了寫景的習作。我們剛才在觀察中運用的從高到低、從遠到近的順序叫空間轉換順序，它還包括從左到右、從先到后、從內到外等等。在習作中，我們還適當運用了比喻、擬人、排比的修辭手法，把句子寫得更生動具體。八、布置作業(yè)。師：今天，我第一次來泰美學校，發(fā)現泰
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