【正文】 行為規(guī)范拍手歌（5）你拍一，我拍一，上課發(fā)言要積極。你拍二，我拍二，學(xué)習(xí)其實挺有趣兒。你拍三，我拍三，我學(xué)功課不怕難。你拍四，我拍四，從小就要立大志。你拍五，我拍五，我寫作業(yè)不怕苦。你拍六，我拍六，努力學(xué)習(xí)爭優(yōu)秀。你拍七，我拍七，長學(xué)問得問問題。你拍八，我拍八，動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九，用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十，認認真真學(xué)知識。傳統(tǒng)美德拍手歌（6）你拍一，我拍一，傳統(tǒng)美德要牢記； 孝敬父母品德好，報效祖國爭第一。你拍二，我拍二，關(guān)心他人要做到； 敬老愛幼學(xué)著做，團結(jié)友愛不可少。你拍三，我拍三，文明用語說得歡； 學(xué)習(xí)功課不怕難，大膽創(chuàng)新永登攀；你拍四，我拍四，自理自強和自立； 不忘責(zé)任心中記，集體觀念要樹立。你拍五，我拍五，誠實守信要記?。?鄰里相處要和睦，知錯能改邁大步。你拍六，我拍六，勤勞節(jié)儉爭優(yōu)秀； 不挑吃穿不攀比，學(xué)會理財莫浪費。你拍七，我拍七，公益活動要積極； 勤奮多思有毅力，拼搏向上要爭氣。你拍八，我拍八，干凈整潔人人夸； 著裝得體儀表美，保護環(huán)境靠大家。你拍九，我拍九，鍛煉身體要持久； 早睡早起有規(guī)律，健美體魄人人有。你拍十，我拍十，愛國守法要堅持； 刻苦學(xué)習(xí)勇創(chuàng)新，面向未來創(chuàng)佳績。第三篇：一年級語文教研組工作總結(jié)20xx學(xué)年第一學(xué)期一年級語文教研組工作總結(jié)時間過得真快，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，一年級語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充實、幾分收獲，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、潛心鉆研教材教法，認真開展精品備課和集體備課制度。針對一年級組的三位老師，可以說都是新手，我一直教高年級，王蓓蓓是剛畢業(yè)的，高永麗去年教了一年，稍有點經(jīng)驗。針對我們團體的特點，為了達到最佳的教學(xué)效果，我們認真鉆研教材教法，備好每一節(jié)課，寫好每一次的反思。并且認真做好每周的集體教研，每次的主題都不同，但教研時候的氣氛濃，每一位老師都把自己在教學(xué)中的問題提出來，都能介紹自己處理每個問題的不同方法，從而取長補短。二、積極參與校內(nèi)外的教研活動，提升教研組教學(xué)水平對于外面的教研活動和學(xué)校組織的教研活動，我們組都盡量調(diào)課去聽，取人之長，補己之短。當(dāng)然，通過這些活動也讓我們清楚地認識到：我們在語文教學(xué)方面還有諸多不足，做為一名合格的語文教師，應(yīng)該加強對語文文學(xué)功底、文學(xué)素養(yǎng)及扎實的基本功學(xué)習(xí)，提高能力。平時更應(yīng)該注重語文課堂教學(xué)的資源整合與方法創(chuàng)新，駕馭好每一節(jié)語文課堂教學(xué)，把語文知識學(xué)“活”、用“活”。三、加強互幫互學(xué)，建立師徒結(jié)對，促進青年教師的盡快成長。在我們教研組，以老帶新，互幫互學(xué)，繼續(xù)開展“師徒結(jié)隊”活動，堅持師徒相互聽課，師傅在教學(xué)中給予徒弟悉心指導(dǎo)。經(jīng)過幫助，青年老師進步很快。通過學(xué)習(xí)師傅也增長理論知識并受到了年輕教師對工作極其投入的熱情感染。真是相互學(xué)習(xí)，相互成長！四、運用多媒體課件和直觀教具設(shè)境入情，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。低年級學(xué)生以形象注意為主，多媒體課件和直觀教具能以鮮明優(yōu)美的圖象、聲音、動畫刺激學(xué)生視聽感官，吸引學(xué)生注意，使學(xué)生很快進入情境，針對這一特點，整學(xué)期的教學(xué)我們都運用了多媒體課件，確實也收到了很好的效果！學(xué)生樂學(xué)愿學(xué)，玩的開心，學(xué)的用心！五、重視養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。低年級是起始階段，因此在語文教學(xué)中要細致指導(dǎo)，嚴格要求，反復(fù)訓(xùn)練，形成正確的讀寫姿勢，學(xué)會在課堂上專心傾聽，認真思考，大膽發(fā)言，為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。低年級學(xué)生，學(xué)習(xí)剛剛起步，可塑性強。我們在教研活動中要求每位老師，平時教學(xué)中嚴格訓(xùn)練到位，經(jīng)常抓，抓經(jīng)常，并且經(jīng)常學(xué)習(xí)交流相互借鑒一些好的做法，采用班班互比互學(xué)的激勵措施，取得了良好效果。六、統(tǒng)一各項作業(yè)本的格式及批改的具體要求我們組里年輕老師比較多，在檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一些問題，為了更好地幫助他們落實作業(yè)批改的常規(guī)，我組織老師們一起學(xué)習(xí)了教師工作常規(guī)，統(tǒng)一了作業(yè)形式、作業(yè)量，分別對各項作業(yè)本的書寫格式和批改作了統(tǒng)一要求。七、培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣，開展每天必讀課外書活動從學(xué)完拼音后，我們一年級組的教師就要求學(xué)生每天必讀課外書，并填好課外閱讀記錄表，按時上交。并利用每周課外讀書時間在班上舉行好書交流會，故事大王賽等活動，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的興趣。一學(xué)期的教學(xué)已完成，有收獲也有不足。雖然平時教研氣氛活躍，卻沒有撰寫教學(xué)方面的論文。今后的工作中要注意積累經(jīng)驗，為撰寫論文，案例留下寶貴的經(jīng)驗。工作雖然踏踏實實，卻缺少創(chuàng)新。今后工作中要努力完成計劃的任務(wù)外，還要創(chuàng)造性的開展教學(xué)工作。在下學(xué)期的教研組工作中，我們將在不斷學(xué)習(xí)中找出不足、發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，對自己的教學(xué)工作多反思、多總結(jié)，調(diào)動本教研組所有教師參與教學(xué)改革的積極性，開展多種行之實效的活動，促進各方面工作效率的提高。第四篇：一年級語文教研組工作總結(jié)2012—2013學(xué)年第一學(xué)期一年級語文教研組工作總結(jié) 時間過得真快，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期又很快過去了，一年級語文教研組本學(xué)期的工作在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照學(xué)期初制定的工作計劃，團結(jié)協(xié)作，真抓實干，全面貫徹落實新課改精神，以全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)為目的，形式多樣地開展語文教學(xué)工作，在全體老師兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實、卓有成效的圓滿地完成了本學(xué)期的教學(xué)教研工作，俗語說“一份耕耘、一份收獲”，回顧本學(xué)期的工作，我們有著幾分充實、幾分收獲，現(xiàn)將一學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、潛心鉆研教材教法，認真開展精品備課和集體備課制度。針對一年級組的三位老師，可以說都是新手，我一直教高年級，王蓓蓓是剛畢業(yè)的，高永麗去年教了一年，稍有點經(jīng)驗。針對我們團體的特點，為了達到最佳的教學(xué)效果，我們認真鉆研教材教法，備好每一節(jié)課，寫好每一次的反思。并且認真做好每周的集體教研，每次的主題都不同，但教研時候的氣氛濃，每一位老師都把自己在教學(xué)中的問題提出來，都能介紹自己處理每個問題的不同方法，從而取長補短。二、積極參與校內(nèi)外的教研活動，提升教研組教學(xué)水平對于外面的教研活動和學(xué)校組織的教研活動，我們組都盡量調(diào)課去聽，取人之長，補己之短。當(dāng)然，通過這些活動也讓我們清楚地認識到：我們在語文教學(xué)方面還有諸多不足，做為一名合格的語文教師，應(yīng)該加強對語文文學(xué)功底、文學(xué)素養(yǎng)及扎實的基本功學(xué)習(xí)，提高能力。平