【正文】 ，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng)，就是我們每位老師最大的心愿。逐月工作計(jì)劃 九月份：1．做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。2．認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。3．讓幼兒愛(ài)上上幼兒園，喜歡老師阿姨，喜歡小朋友，喜歡寶寶班這個(gè)集體。4．與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。5．做好國(guó)慶節(jié)知識(shí)教育，及長(zhǎng)假安全、衛(wèi)生教育。十月份：1．豐富區(qū)角。2．做好各項(xiàng)區(qū)角、戶(hù)外、體育活動(dòng)。3．進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。十一月份：加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育。加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。十二月份：1．準(zhǔn)備“慶元旦”節(jié)活動(dòng)。一月份：1．做好學(xué)期結(jié)束的各項(xiàng)總結(jié)工作。2．寒假安全教育。季美蓮小二班第四篇：小二班班務(wù)計(jì)劃2010年—2011年下學(xué)期小二班班務(wù)計(jì)劃一、班況分析本班現(xiàn)有幼兒37名，其中男孩20名，女孩17名。經(jīng)過(guò)半年或者以年多的集體生活，在生活方面，幼兒已基本適應(yīng)了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛(wèi)生習(xí)慣也初步養(yǎng)成；在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、讀英語(yǔ)，喜歡參加畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運(yùn)動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能基本按照老師的要求去完成，動(dòng)作能力大有提高。二、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)都會(huì)用普通話(huà)交談，會(huì)安靜聽(tīng)故事，大部分會(huì)用簡(jiǎn)短的語(yǔ)句表達(dá)自己的意 思。都適應(yīng)了集體生活，對(duì)待老師、同伴表現(xiàn)出熱情與喜歡。大部分幼兒能控制自己的大小便，有困難會(huì)主動(dòng)要求幫助。對(duì)新奇的事物表現(xiàn)出好奇和探索，有初步的探索意識(shí)。大部分幼兒已學(xué)會(huì)了調(diào)整自己的行為，能遵守一些集體游戲規(guī)則。具有很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)能力，喜歡參加各種體育活動(dòng)。三、本班特點(diǎn)及主要表現(xiàn)——弱勢(shì)因素分析幼兒在生活及學(xué)習(xí)方面還是表現(xiàn)出很大的依賴(lài)性，遇到困難容易退縮。有少數(shù)幼兒挑食，吃飯慢邊吃邊說(shuō)等壞習(xí)慣。具有很強(qiáng)的個(gè)性，容易發(fā)生沖突。幼兒的自我保護(hù)意識(shí)很弱，不會(huì)主動(dòng)休息和喝水等，容易到危險(xiǎn)的地方去。個(gè)別幼兒控制能力較差，經(jīng)常會(huì)離開(kāi)集體或出現(xiàn)與其他幼兒間的爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象。個(gè)別幼兒的語(yǔ)言能力相對(duì)較差，需要給予必要的引導(dǎo)與幫助。個(gè)別幼兒的性格較內(nèi)向，需要教師多關(guān)系、呵護(hù)他。禮貌較差。只有小部分幼兒比較有禮貌，會(huì)主動(dòng)與老師及打招呼。四、本學(xué)期工作的任務(wù)目標(biāo)重點(diǎn)做好保教結(jié)合的工作，以幼兒園制定的形事令和一日生活為主線(xiàn)，使幼兒各方便得到發(fā)展。培養(yǎng)成一定的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)幼兒愉快的情緒，喜歡上幼兒園。各方面的具體內(nèi)容要求（一）對(duì)行事令的貫徹按時(shí)參加園里組織的各項(xiàng)活動(dòng)并做好記錄和反思。按時(shí)完成各項(xiàng)工作，及時(shí)上交各種常規(guī)資料。努力自學(xué)，更新觀念，提高教育技能。五、家長(zhǎng)工作首先照顧好幼兒的生活讓家長(zhǎng)放心。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家園聯(lián)系手冊(cè)、校訊通等活動(dòng)，使家長(zhǎng)了解幼兒在園的情況，有針對(duì)性地向家長(zhǎng)提出一些合理的建議，在家長(zhǎng)的配合下實(shí)現(xiàn)家園共育，促使幼兒全面發(fā)展。六、本學(xué)期將采取的具體措施在原來(lái)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)訓(xùn)練孩子的常規(guī)，學(xué)習(xí)生活自理能力。在一日生活的各環(huán)節(jié)中，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展?fàn)顩r，進(jìn)一步提高常規(guī)培養(yǎng)的要求。老師的要求要一致，培養(yǎng)中注意使幼兒逐步懂得為什么要這樣做。例如培養(yǎng)洗手常規(guī)，要使幼兒學(xué)習(xí)怎樣才能洗得最干凈。在這個(gè)過(guò)程中同時(shí)培養(yǎng)幼兒的自理能力，培養(yǎng)自理能力要注意循序漸進(jìn)，給予幫助但不包辦代替，使幼兒及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì)了”的成就感，培養(yǎng)幼兒愿意學(xué)，愿意做的自信心。開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)，通過(guò)組織戶(hù)外體能活動(dòng)及游戲促使幼兒體格的正常發(fā)育，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使幼兒對(duì)天氣的變化有一定的適應(yīng)能力，不經(jīng)常感冒、生病，、班級(jí)人員的協(xié)作，隨時(shí)交流幼兒的表現(xiàn)，共同制定措施，采取一致的教育方法有針對(duì)性的教育，發(fā)揮班級(jí)這個(gè)集體的作用，提高工作的效率，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，群策群力做好工作。禮貌教育。以幼兒園開(kāi)展地“禮儀小天使活動(dòng)”為契機(jī)，利用各種手段教育幼兒。藝術(shù)教育。開(kāi)學(xué)初排練好幼兒體操，提前選好藝術(shù)匯演的音樂(lè)并想好動(dòng)作。以上是我們小二班的班務(wù)計(jì)劃，我們將按計(jì)劃實(shí)施。一個(gè)班級(jí)就象一個(gè)大家庭，幼兒和家長(zhǎng)就是我們的親人。孩子們將在這個(gè)家里互相幫助，相親相愛(ài)，和睦相處，健康成長(zhǎng)。我們老師將使本班在突顯特色的同時(shí)，工作更加踏實(shí)。在教育教學(xué)工作中，我們將更嚴(yán)格的要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為我們可愛(ài)的孩子奉獻(xiàn)自己的力量。小二班2011年01月21日第五篇：小二班班務(wù)計(jì)劃小(二)班班務(wù)計(jì)劃一、班級(jí)情況。，新的學(xué)期開(kāi)始了，我們?。ǘ┌嘤瓉?lái)了一批可愛(ài)的小寶貝，對(duì)于寶貝們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)寶寶班一年的學(xué)習(xí)我們都基本了解。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解，大部分孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說(shuō)話(huà)口齒不是很清晰，大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對(duì)幼兒園的感到陌生，哭鬧現(xiàn)象較多，在此，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。在家里幼兒生活缺乏一定的規(guī)律，隨意性很大。想喝就喝、想睡就睡。幼兒園有規(guī)律的生活使幼兒感到很不習(xí)慣家長(zhǎng)焦慮情緒對(duì)幼兒的影響。幼