【正文】 學(xué)生在體驗(yàn)中感悟、習(xí)得。優(yōu)化組織管理，進(jìn)一步凸顯校園特色。四、具體工作措施（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展 更新理念，樹立以人為本的教育思想實(shí)踐素質(zhì)教育，要把德育教育放在首位，實(shí)現(xiàn)德、智、體、美、勞的和諧發(fā)展，把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本，充分尊重學(xué)生的主體地位，真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā)，做到務(wù)實(shí)、求新、全員參與、全程參與，人人育人，事事育人，時(shí)時(shí)育人，處處育人。加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流，提高育人水平加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，定期召開班主任會(huì)議，通過交流、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，樹立班主任的服務(wù)意識(shí)，著力打造一支品行好、能力強(qiáng)，工作踏實(shí)、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊(duì)伍。（二）落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育，在自我管理中提高學(xué)生的能力加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、廣播站、宣傳欄、板報(bào)、國(guó)旗下的講話以及隊(duì)會(huì)課、晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和養(yǎng)成教育，加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督，讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，讓文明之花充滿整個(gè)校園。加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育（1）結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。第四篇：學(xué)校德育工作計(jì)劃20122013第二學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃20122013學(xué)第二學(xué)期本學(xué)期，我校德育工作將根據(jù)教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校辦學(xué)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹立德育首位意識(shí)，深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、安全紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育、疾病預(yù)防教育。以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點(diǎn)，以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體為重點(diǎn)，以健全德育工作管理體制，提高德育隊(duì)伍管理能力為保證，通過扎實(shí)的德育教育活動(dòng)，形成良好的育人環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，不斷促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。一、指導(dǎo)思想： 堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校德育工作貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步未成年人思想道德建設(shè)若干意見》以養(yǎng)成教育為核心重視學(xué)生行為規(guī)范教育結(jié)合區(qū)教育局德育工作要求開展扎實(shí)有效、有特色德育主題教育營(yíng)造積極向上校園文化氛圍推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育步伐。二、工作目標(biāo):、集體主義以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。、以文明禮貌教育為核心、以感恩教育為特色抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。、學(xué)風(fēng)濃、班集體建設(shè)特色顯明優(yōu)秀集體?！皟?yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀干部”評(píng)選工作重視評(píng)選過 1程激發(fā)學(xué)生積極向上情感。三、工作措施:(一)、班主任隊(duì)伍建設(shè)落實(shí)考核評(píng)比 、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高班主任工作水平和思想素質(zhì) 、整潔班級(jí)環(huán)境和校園環(huán)境創(chuàng)建 ①主題班會(huì)做到有計(jì)劃、有教案、有主題、有實(shí)效 ②有放矢地進(jìn)行學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)杜絕亂吃零食、亂扔垃圾以及各種臟、亂、差現(xiàn)象有針對(duì)性地采取措施進(jìn)行跟蹤教育和轉(zhuǎn)化工作 ——整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍、友愛氛圍、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍等 、全方位德育觀通過評(píng)比考核評(píng)估在競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理促進(jìn)文明行為習(xí)慣養(yǎng)成。(二)、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和法制安全教育《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》狠抓學(xué)生常規(guī)教育做到“抓反復(fù)、反復(fù)抓”一日常規(guī)檢查、督促、評(píng)比從八個(gè)著手教育學(xué)生“走好路、做好操、掃好地、上好課、讀好書、寫好字、唱好歌、行好禮”通過班會(huì)、板報(bào)、評(píng)比等豐富多彩形式促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成。“德育宣傳月”主題教育本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門布置切實(shí)開展行之有效主題教育努力營(yíng)造學(xué)校德育工作良好氛圍把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。、團(tuán)干作用發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神增強(qiáng)其工作責(zé)任感使之學(xué)校管理得力助手。、黑板報(bào)、校園廣播等宣傳陣地作用創(chuàng)造機(jī)會(huì)更多地讓學(xué)生參與到板報(bào)、櫥窗設(shè)計(jì)工作之中。、健全安全制度與班主任簽訂《安全責(zé)任書》、與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》。(三)、充分發(fā)揮社會(huì)、學(xué)校、家庭教育功能、工作目標(biāo)學(xué)校對(duì)學(xué)生管理教育方法和家長(zhǎng)學(xué)校共同教育要求。(四)、注重學(xué)生心理健康教育、定時(shí)開放及時(shí)、貧困生關(guān)注留守兒童及時(shí)與他們進(jìn)行溝通交流思想。四、具體工作安排： 二月份：?！鞍踩谖疑磉叀睘橹黝}出一期黑板報(bào)。：“德育宣傳月”活動(dòng)?！皩W(xué)雷鋒”教育活動(dòng)。、世界氣象日、世界水日環(huán)保、低碳教育。四月份：。：。、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、母親節(jié)等活動(dòng)。六月份：、防治荒漠化和干旱日教育學(xué)生保護(hù)環(huán)境。、安全演練七月份：暑假安全教育平堡 中 學(xué)第五篇：2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)2016學(xué)第二學(xué)期學(xué)校德育工作總結(jié)一學(xué)期來，學(xué)校德育在上級(jí)部門的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，在大家的共同努力下，學(xué)校育人氛圍不斷優(yōu)化，師生文明素養(yǎng)不斷提升，班級(jí)個(gè)性文化不斷彰顯，學(xué)生思想道德和行為素養(yǎng)不斷提升，中學(xué)生志愿服務(wù)品牌活動(dòng)不斷輻射，體衛(wèi)藝科各項(xiàng)活動(dòng)和賽事捷報(bào)頻傳，教育資源不斷整合。一學(xué)期來，學(xué)校有300多人次的學(xué)生在市、區(qū)級(jí)各項(xiàng)賽事中獲獎(jiǎng)，有800多人次獲得校級(jí)表彰，有80多人次班主任獲得校示范班的表彰，學(xué)校勝利完成新一輪浦東新區(qū)未思示范校、行規(guī)示范校的初級(jí)評(píng)審和檢查。學(xué)校德育處主要工作一、扎實(shí)推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)1．年級(jí)組長(zhǎng)的管理有成效。進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的“示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的作用，不斷提升年級(jí)組長(zhǎng)育德能力。善于發(fā)現(xiàn)問題，善于溝通與協(xié)調(diào)能力，積極參與年級(jí)行偏生和學(xué)困生幫教工作。積極參與班級(jí)月考核活動(dòng)，及時(shí)反饋與監(jiān)督。組織年級(jí)組研討活動(dòng)，召開年級(jí)組學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等主題教育，使年級(jí)組工作有效凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。2．班主任專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)班主任校本研修活動(dòng)，挖掘和傳承優(yōu)秀老班主任的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，提升青年班主任和見習(xí)班主任工作的培育力度。學(xué)校加強(qiáng)班主任例會(huì)制度，每月開展主題教育課和主題班會(huì)課活動(dòng)，每月班級(jí)環(huán)境和黑板報(bào)評(píng)比制度，學(xué)期末開展了班級(jí)管理中行偏生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化成功經(jīng)驗(yàn)