20xx秋部編人教版語文八年級上冊第1課人民解放軍百萬大軍橫渡長江(已改無錯字)
2023-01-20 19:21:45 本頁面
【正文】 首先，中路軍最早渡江，所以先寫；其次，中、西兩路所遇抵抗都很微弱，東路所遇抵抗較為頑強，所以中、西路合寫在前，東路單寫在后。先寫中路軍，再寫西路軍，然后寫東路軍，這樣的順序反映了三路大軍開始渡江的時間先后，也體現(xiàn)了人民解放軍渡江作戰(zhàn)中先從中間突破，再以三路并進的戰(zhàn)略部署。根據(jù)時間發(fā)展及事件特點安排順序，清晰合理。 2．三路大軍的渡江情況，哪路詳寫？哪路略寫？為什么要這樣安排？ 【交流點撥】中路軍寫得較簡略，是因為新華社在此前已經(jīng)有關(guān)于中路軍的詳細報道；此處簡略交代即可轉(zhuǎn)入下文。 西路軍寫得稍詳，是因為渡江正 在進行中，有些事情需要交代，如“至發(fā)電時止，該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二，余部二十三日可渡完”。已渡過的“正向南擴展中”，預示了戰(zhàn)役的 前景。 [來源 :] 東路軍寫得最詳，因為它所遇抵抗“較為頑強”，勝利來之不易，故作詳細報道。一是較具體地寫了戰(zhàn)斗情況；二是更詳盡地寫了戰(zhàn)果。 三個層次寫得有同有異，有詳有略，在統(tǒng)一中有變化，避免 了重復雷同。 3．消息主要用概括敘述，有時可在敘事中插入簡要的議論。請找出文中議論的句子，并分析其作用。 【交流點撥】在敘述中路軍后，很自然地轉(zhuǎn)入對西路軍渡 江戰(zhàn)況的報道，其中插入簡要議論，精辟地說明了人心向背是戰(zhàn)爭勝負的決定因素，這是將軍事行動放到當時的政治背景中分析得出的結(jié)論，具有極大說服力。 當堂 演練 達成 目標 步驟五 總結(jié)課文 拓展延伸 這篇新聞所報道的渡江戰(zhàn)役是中 國人民解放戰(zhàn)爭進攻階段
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