知榮辱樹新風(fēng)促和諧演講稿(已改無錯字)
2024-11-05 01 本頁面
【正文】 以為恥、反以為榮，與社會主義道德要求格格不入，與現(xiàn)代文明風(fēng)尚極不協(xié)調(diào)。在現(xiàn)實生活工作中，有的人不以榮為榮。面對許多被尊為美德、以為榮耀的言行，有的人棄如敝屣。熱愛祖國被視為“假做作”，服務(wù)群眾被視為“愛逞能”，崇尚科學(xué)被視為“書呆子”，辛勤勞動被視為“沒本事”，團(tuán)結(jié)互助被視為“冒傻氣”，誠實守信被視為“老古板”，遵紀(jì)守法被視為“不開竅”，艱苦奮斗被視為“老保守”。遵守傳統(tǒng)被視為“老古董”。認(rèn)為生活節(jié)儉是摳門，鋪張奢侈是大方。說真話是不識時務(wù)，說假話是人情練達(dá)。認(rèn)為見義勇為是多管閑事，見危不救、見困不扶是合乎常理。有的人不以恥為恥。面對許多被鄙為缺德、以為恥辱的言行，亦步亦趨。在生活和工作中不思進(jìn)取，得過且過，懶惰無知，好逸惡勞，鋪張浪費，求神拜佛，甚至欺行霸市。為了追求的各種利益，竟然無視道德，不知羞恥；危害祖國成了“斗士”，背離人民成了“本事”；愚昧無知成了“時尚”，好逸惡勞成了“瀟灑”，損人利己成了“能耐”，見利忘義成了“聰明”，違法亂紀(jì)成了“勇敢”，驕奢淫逸成了“榮耀”。出現(xiàn)了以權(quán)謀私、與民爭利、貪圖私利、官商勾結(jié)、見利忘義、保黑護(hù)惡等社會丑惡現(xiàn)象。還有的人甚至以恥為榮。面對不斷出現(xiàn)的新現(xiàn)象新問題，失去理智，沒有原則，隨波逐流，不分黑白，榮辱顛倒。對于那些被傳統(tǒng)美德視為恥辱的東西，認(rèn)為世風(fēng)盛行，見慣不怪，可以容納，可以效仿。將結(jié)黨營私，爭名奪利，認(rèn)為是團(tuán)結(jié)互助。將弄虛作假，欺上瞞下，認(rèn)為是老練沉著。將跑官要官，買官賣官，認(rèn)為是遵從“潛規(guī)則則”。將貪污受賄，斂取錢財，認(rèn)為是“有權(quán)不使，過期作廢”。將享受特權(quán)，走后門，認(rèn)為是有本事，有能耐。等等。“無羞惡之心，非人也?！敝獦s辱，是人性的標(biāo)志，是人之為人的重要標(biāo)準(zhǔn)。只有知榮辱，才能明是非、辨美丑。一旦榮辱不分，就勢必混淆是非、善惡、美丑的界限。不以榮為榮，不以恥為恥，乃至以恥為榮，不僅敗壞了個人的品德和形象，也容易進(jìn)一步惡化社會風(fēng)氣，更影響著經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，社會和諧與有序，乃至國家綜合競爭力的增強(qiáng)。現(xiàn)實社會的形勢迫切要求我們一定清醒地認(rèn)識到，樹立社會主義榮辱觀，任務(wù)重大而緊迫。三、要迅速掀起社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)宣傳教育熱潮要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視和互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒的獨特優(yōu)勢，積極運用言論評論、理論文章、通訊報道、專家訪談、群眾討論等多種形式，大力宣傳牢固樹立社會主義榮辱觀的重大意義，大力宣傳社會主義榮辱觀的精神實質(zhì)、豐富內(nèi)涵和基本要求，大力宣傳各地各部門開展學(xué)習(xí)教育活動的具體舉措和進(jìn)展成效，大力宣傳具有鮮明時代特點和廣泛群眾基礎(chǔ)的先進(jìn)，典型和鮮活經(jīng)驗，使社會主義榮辱觀家喻戶曉、深人人心，成為全社會的自覺意識。要通過座談、講座、知識競賽、圖片展覽等形式，運用宣傳欄、公益廣告、手機(jī)短信等各種形式和途徑，開展生動活潑、形式多樣的普及教育。著力推動社會主義榮辱觀進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村，引導(dǎo)城鄉(xiāng)廣大黨員、干部和群眾明辨是非、善惡、美丑，明確堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么，不斷提高自身思想道德素質(zhì)，爭做社會主義道德和良好風(fēng)氣的促進(jìn)者。要把學(xué)校作為樹立社會主義榮辱觀教育的主陣地，把青少年作為樹立社會主義榮辱觀教育的重點。把社會主義榮辱觀教育作為推進(jìn)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)性工作，納入學(xué)校德育工作的全過程，滲透到學(xué)校教育的各個方面、各個環(huán)節(jié)。要根據(jù)不同年齡階段學(xué)生的認(rèn)知水平、行為能力和心理特點，科學(xué)規(guī)劃榮辱觀教育的具體內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方式方法，增強(qiáng)教育的吸引力感染力，培育青少年的社會榮譽(yù)感和道德羞恥心。要把樹立社會主義榮辱觀作為師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師學(xué)為人師、行為世范，用自己的模范言行影響和帶動學(xué)生。四、要使踐行社會主義榮辱觀蔚然成風(fēng)倡導(dǎo)社會主義榮辱觀的最終目的，就是要把“八榮八恥”變成每個公民的行為標(biāo)準(zhǔn)，變成所有社會成員的自覺行動。要立足基層、著眼實踐，把社會主義榮辱觀滲透到日常工作生活之中，融入到各種創(chuàng)建活動之中，讓人們在實踐中領(lǐng)悟“八榮八恥”精神實質(zhì)，踐行“八榮八恥”基本要求，推動全社會形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。一是要在日常工作生活中踐行社會主義榮辱觀。榮與辱的抉擇，不僅表現(xiàn)在事關(guān)國家、民族和人民群眾根本利益等重大問題上，而且更多地表現(xiàn)在日常工作生活中。要把關(guān)注點放在與人們?nèi)粘Ｉ蠲芮邢嚓P(guān)的道德行為上，鼓勵人們從自己做起，從身邊事情做起，從一點一滴做起，自覺遵守“八榮八恥”的基本要求。要把道德實踐滲透到日常生活、社會交往中，讓人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖；為社會做奉獻(xiàn)的過程中，感受真情、領(lǐng)悟崇高、體驗光榮。各行各業(yè)各個單位都要從自己的實際出發(fā)，結(jié)合業(yè)務(wù)工作，開展具二是以活動為載體促進(jìn)踐行社會主義榮辱觀。在全社會特別是青少年中，廣泛開展以“知榮辱、樹新風(fēng)”為主題的道德實踐活動。黨政機(jī)關(guān)要開展?fàn)巹?chuàng)文明機(jī)關(guān)、爭當(dāng)“人民滿意公務(wù)員”活動，為全社會做出表率。學(xué)校要把樹立社會主義榮辱觀作為加強(qiáng)改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)和大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，滲透到課堂教學(xué)、學(xué)校管理、課外活動等各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成
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