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正文內(nèi)容

我最喜愛的一本書策劃書(已改無錯(cuò)字)

2024-11-04 22 本頁面
  

【正文】 因碌碌無為而羞愧??”讓我覺得人生其實(shí)是一份珍惜和投入。《狼圖騰》里以草原為視野,又以狼為映像所反映出的品格魚意志,讓我覺得人生其實(shí)又是一種虔誠(chéng)和敬仰,《平凡的世界》里任水平對(duì)人生的執(zhí)著,對(duì)愛情的追求,對(duì)既有現(xiàn)實(shí)的反對(duì)魚抗?fàn)幾屛矣X得人生也是一種不屈和奮斗。站在書本的肩膀上,我觸到了人生的全部。讀書就是讀自己的,我站在書上,能看到各種各樣的自己的影子,美好的,丑陋的,善良的,邪惡的??人性的優(yōu)缺點(diǎn),長(zhǎng)短處的集中體現(xiàn)更如一面明鏡,擺放在自己跟前?!栋正傳》中的阿Q式自我安慰與解脫,自我嘲弄與無知,自我吹捧與荒唐,總能在每個(gè)人自己身上找到蛛絲馬跡,那群圍觀自己同胞被砍頭更喝彩的中國(guó)人所表現(xiàn)出的麻木魚可恨的真的消失于現(xiàn)實(shí)社會(huì)了嗎“不在沉默中爆發(fā)就在沉默中滅亡”每個(gè)人面對(duì)如此場(chǎng)面都會(huì)選擇爆發(fā)分地了解到自己,改善自己,充實(shí)自己,完善自己??在書的胸膛里,我看到自己的全部??高爾基說過“用知識(shí)武裝起來的頭腦是不可戰(zhàn)勝的”知識(shí)源于書籍,是人類進(jìn)步的階梯,書中有無盡的智慧,讓我們汲取去敬佩。與書為友,與經(jīng)典的,乘著讀書的翅膀,飛越知識(shí)的海洋書,提供了人類精神的支柱,書,相貌雖然不出眾,語出不驚人,卻承載著萬物自強(qiáng)不息的精神,醞釀著萬古驚天地的力量。高爾基曾說過,舒適人類進(jìn)步的階梯,莎士比亞把書比作是營(yíng)養(yǎng)品和陽光,海倫則把書看為是海只??而作為“書迷”的我,要把書當(dāng)我的殿堂,讓我領(lǐng)略到知識(shí)海棠的無邊無際。小時(shí),常常躺在床上,入迷把看著書上的圖畫,心里無限崇拜作者,可以寫出這么棒的書來,那時(shí)我就盼望著有一天自己也是一個(gè)寫書的人。上初中后,我的視野不再局限于作文書刊,目光頭像四大名著。短短的一個(gè)月時(shí)間,我將《水滸傳》讀罷,盡管有一些難以理解的地方,但是基本了解去讀通了,我佩服魯智深的講義氣,但對(duì)他的魯莽卻嗤之以鼻,我敬仰吳用的足智多謀,卻對(duì)他的魯莽卻嗤之以鼻,卻對(duì)他的武器不精而干到遺憾,總之,是書讓我懂得了做文檔餓道理,懂得了認(rèn)識(shí)時(shí)間好惡。學(xué)海拾貝。童年生活多么快樂,書中尋寶,精神世界多么美好。同學(xué)們,行動(dòng)起來讓我做一只勤勞的小蜜蜂去書籍的萬花叢中輕舞飛揚(yáng),去為冬天增大增添一些生機(jī),去開始我們的精神旅程吧!我最喜愛的一本好書徐樓中心學(xué)校姜 云高爾基說過“書是人類進(jìn)步的階梯”。在生活中我們閱讀過許多書,從中也受到了許多啟發(fā),也一定有一本是屬于自己的好書。近期,我拜讀了海倫凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書,讓我有未讀其書先聞其人的感覺。我深深地被主人公那超人的堅(jiān)強(qiáng)毅力和不向命運(yùn)低頭的精神所打動(dòng)。海倫凱勒一生88個(gè)春秋,卻有87年在無光、無聲、無語中度過。就是這樣的一個(gè)人,克服常人不能想象的困難,考取了哈佛大雪雷德吉利學(xué)院,憑著堅(jiān)忍不拔的毅力和艱苦卓絕的奮斗,取得了令人矚目的成就。馬克吐溫說過:“19實(shí)際有兩個(gè)奇人,一個(gè)是拿破侖,一個(gè)是海倫凱勒?!比旃饷鳎瑢?duì)于常人來說只是一生中的短暫一瞬。對(duì)于雙目失明的海倫凱勒來說,卻是可想而不可及的。三天光明,對(duì)于那些碌碌無為的人,無非是在燈紅酒綠的舞廳中度過,或是漫無目的地游玩著,他們追求的是紙醉金迷的生活。而且前青少年學(xué)生中也有這么一些人,他們生在新社會(huì),長(zhǎng)在紅旗下,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)條件。但他們不是去珍惜自己擁有的一切,而是吃不得半點(diǎn)苦,把學(xué)生當(dāng)成一大苦差事,整天東游西逛,無心向?qū)W。對(duì)于學(xué)習(xí),他們總是嗤之以鼻,不屑一顧,不是以積極的態(tài)度去勤奮學(xué)習(xí),努力拼搏,而是哀嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公,責(zé)怨上天沒有賦予他們聰穎的天資,超人的聰明,讓他們能一舉成名天下知?,F(xiàn)在的社會(huì)是高科技發(fā)展的社會(huì),是人才濟(jì)濟(jì)的社會(huì)沒有知識(shí)的人是不可能在社會(huì)上有一席之地的。海倫凱勒雙目失明,她還能用自己殘疾的神曲寫出《假如給我三天光明》,這樣文明于世的書。而我們擁有健康的身體,明亮的眼睛,又有什么理想不去奮斗,不去追求自己的理想,不去創(chuàng)造自己的美好人生呢!海倫凱勒說過:“身體上的不自由終究是一種缺憾。我不敢說從沒有怨天尤人或沮喪的時(shí)候,但我更明白這樣根本于事無補(bǔ)。因此我總是極力控制自己,使自己的腦子不要去鉆牛角尖”。是啊,為什么有許多人不能像海倫凱勒這樣樂觀對(duì)待,只是自暴自棄呢? 對(duì)于海倫凱勒想想自己,四肢健全的人很難體驗(yàn)到殘疾人的痛苦,只有盲人最向往光明,世界上有許多東西往往失去了才動(dòng)的珍惜。海倫凱勒用自己的經(jīng)歷告訴我們:珍惜我們所擁有的一切,熱愛生活,用“心”去體味生活。我們應(yīng)該像海倫凱勒那樣,善待自己,善待他人;在順境里珍惜大好時(shí)光,面對(duì)逆境勇往直前。讀完這本書真的讓我受益匪淺,它不但讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),還能使我們看透人生,理解人生,感悟人生,讀一本好書就是與一個(gè)偉大的心靈對(duì)話。我喜愛的一本書徐樓中心學(xué)校李 娜高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”而我覺得,書是人類的良師益友,因?yàn)樗茏屛覀凅w會(huì)到童話的神奇魅力,使我們感受到莫大的快樂,得到有益的知識(shí)。經(jīng)典作品能給人們啟迪。能點(diǎn)燃人們的智慧之光。在我讀過的經(jīng)典作品中,我最喜歡《愛的教育》一書,書中的一個(gè)故事曾深深地打動(dòng)了我,他講的是一個(gè)叫 洛貝諦的小女孩在放學(xué)的時(shí)候看見一輛汽車正沖著一位低年級(jí)的小女孩撞過來??吹竭@一幕,她不顧一切地沖那輛汽車跑了過去,她把那個(gè)小孩推了出去,可他自己的腳卻被扎傷了。讀到這里,我被洛貝諦的勇敢的行為所震撼,被她舍己救人的精神所感動(dòng)。于是我暗下決心也要做一個(gè)舍己救人的好學(xué)生?!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛箤懙囊槐緯?。這本書是以一個(gè)小男孩——安利柯的日記,來反映同學(xué)之間互相關(guān)心互相幫助的校園生活。書文字簡(jiǎn)單樸實(shí),描寫的也是極為平凡的人物,但是流露出人與人之間的真摯情感,卻讓人感動(dòng)不已。那一天,我們班的同學(xué)正在樓下鍛煉,大家玩的高興的時(shí)候,我忽然看見在操場(chǎng)上的一個(gè)角落里,有一群又高又壯的男生,正在欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小女孩,小妹妹被嚇得縮成一團(tuán),看到這件事我趕緊停住腳步,不敢再往前走,我怕那幾個(gè)男生會(huì)注意到我,我剛想離開,我我的眼前浮現(xiàn)出洛貝諦的身影,他沖到車輪下推開小女孩這一幕曾讓我激動(dòng)不已。我不是就想成為他那樣勇敢,樂于助人的人嗎?我為什么要逃避?我勇敢地沖上去,對(duì)那些男生說:“你們?cè)诮锹淅锲圬?fù)一個(gè)小女孩丟不丟人呀!那些男孩子聽了我的話,愣了一下,可一看我是個(gè)女生,馬上又霸道起來說:“我們的事你管不著?!蔽覛鈽O了,大聲說:“那好,我管不著,我就去找老師”。那些男生聽了我這番話,頓時(shí)嚇壞了,撒腿就跑。我保護(hù)了小妹妹,小妹妹含著淚對(duì)我說:“謝謝大姐姐”我心里比吃了蜜還甜,我不但幫助了一個(gè)小妹妹,而且我變得勇敢了,是洛貝諦給了我力量。在我們的生活中,無論是在社會(huì)學(xué)?;蛘咴诩彝?,關(guān)心和幫助是不能缺少的。當(dāng)你生病的時(shí)候,你需要關(guān)心和幫助。當(dāng)你有困難的時(shí)候,你更需要關(guān)心和幫助。很多事情都能用事實(shí)證明一切。這本書不但讓我感受到了愛,還讓我懂得了很多做人的道理。從這本書中我深深的感受到,如果世界上沒有了愛,那么這個(gè)世界將變得冷酷無情;如果人人都獻(xiàn)出一份愛,那么這個(gè)世界將變得更加美好。我讀過的一本書徐樓中心學(xué)校 九(1)班鄒娜 魯迅在一九三四年四月十一日致增田涉信中說“《朝花夕拾》如有出版處所,譯出來也好,但其中有關(guān)中國(guó)風(fēng)俗和瑣事太多太多不多加注釋恐不易看懂,注釋一多讀起來又乏味了”。魯迅在一九三四年十二月二日致增田涉和佐藤春天合譯《魯迅選集》時(shí)說:“只有《藤野先生》一文清譯出補(bǔ)進(jìn)去,《范愛農(nóng)》寫法較差,還是別譯為好”。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴,翻開斷磚來有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣,還有班蜇倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)“啪”的一聲,從石竅噴出一陣煙霧??”細(xì)讀魯迅先生的《朝花夕拾》《從百草園到三味書屋》時(shí),享受著不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真爛漫的感情,眼前不由出現(xiàn)一幅幅令人神往的自然畫。我讀魯迅先生的這篇充滿到童年的回憶的散文,正如讀者魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣,突然間,我放佛看到了幼年的魯迅,趁大人不在意鉆進(jìn)了百草園,他與昆蟲為伴,又采摘野花野果然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多,他又常聽保姆長(zhǎng)媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那只赤練蛇,在三味書屋雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干各式各樣的事,有的在用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正在聚精會(huì)神地畫畫?? 一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看待世界,讀起來讓人感覺親切,充滿激情,魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被文母家奴管束著這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年。每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛擾擾的生活之中。但我認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢(mèng)?;貞浧鹜戡嵤拢€時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。小時(shí)候,總享受著春日的陽光,秋日的清風(fēng),種種的快樂。而如今,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不了大自然的情切,也少了許多自由,但我仍然向往自由,熱愛自然,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是幼年魯迅和我的相似之處吧,使我在讀文章后有了這么多的感動(dòng)。童年已漸漸遙遠(yuǎn),留下的只是些散淡的回憶,倒不知細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)那個(gè)不同時(shí)代的童年之夢(mèng),和魯迅一起熱愛自然,向往自由。我的一本好書徐樓中心學(xué)校楊 景“書是人類進(jìn)步的階梯”,書籍也是人類的生命之源。古人說“人不可一日無書”。假如失去了書,就失去了精神的寄托,也失去了對(duì)生活的信仰。王維在《人間詞話》中說過:“古今成大事者、大學(xué)問者,罔不經(jīng)過三種之境界?!边@三種境界就是“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,忘卻天涯路。”“衣帶漸寬終不悔為伊消得人憔悴。”和“眾里尋他千百度,暮然回首,那人卻在燈火闌珊處?!比藗兂Uf“開卷有益,看書有益?!弊x書是一種境界。一本好書,可以帶你馳騁遨游;同樣,一本壞書也會(huì)毀其一生?!耙槐竞脮鴦龠^珍寶,一本壞書比一個(gè)強(qiáng)盜更壞”炎熱的夏日,靜靜地坐在大樹下,手里捧著自己珍愛的書籍,讓人意猶未盡。在我眼中沒有比此刻的書籍更珍貴的事物了。一本小小的書籍,一個(gè)讓人深思的故事。蘇聯(lián)作家尼古拉奧斯特洛夫斯基用自己的一生續(xù)寫了一份傳奇——《鋼鐵是怎樣煉成的》。故事的主人公保爾柯察金由于家境貧寒,在十二三歲時(shí)就開始打工,當(dāng)戰(zhàn)斗的硝煙開始彌漫時(shí),他受朱赫來的影響入了黨,成為了一名紅軍。在戰(zhàn)場(chǎng)上,保爾越挫越勇,一次一次跌倒,一次次爬起,在困難的時(shí)候絕不低頭。當(dāng)保爾因戰(zhàn)爭(zhēng)身染重病,雙眼全瞎,四肢只剩右手健全時(shí),他仍想著他親愛的國(guó)家,執(zhí)意要繼續(xù)在黨里工作,同時(shí)在雙眼全瞎的情況下出版了他的一部小說。這是怎樣的倔強(qiáng)?怎樣的頑強(qiáng)?保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈,堅(jiān)忍不拔的精神著實(shí)令我們震驚,著實(shí)值得我們學(xué)習(xí)!而我們呢?常常是遇到一點(diǎn)困難就半途而廢;遇到一點(diǎn)挫折就自暴自棄;遇到一點(diǎn)麻煩就落荒而逃,不似保爾這般痛苦的生活,我們生活在一個(gè)無憂無慮的家庭中,每天衣來伸手飯來張口;不似保爾這般命運(yùn)多舛,我們的未來是光明、和平的,沒有紛爭(zhēng)的;不似保爾這般不幸,我們有著健康的身體。然而我們有的他也有,我們沒有的,他卻依然保持著。這就是他——保爾柯察金,一個(gè)鋼鐵般的男子,在經(jīng)歷了革命烽火和艱苦環(huán)境中鍛煉出來的共產(chǎn)主義新人。在人生各個(gè)方面都經(jīng)受了嚴(yán)峻的考驗(yàn)。在敵人的嚴(yán)刑拷打面前,他寧死不屈;在槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上,他勇往直前;在與吞噬生命的病魔的搏斗中,他多次令死神望而卻步,創(chuàng)造了“起死回生”的奇跡。他以愛憎分明的階級(jí)立場(chǎng)、崇高的道德風(fēng)貌、高昂的革命激情、奇跡般的堅(jiān)強(qiáng)意志,譜寫了一切獻(xiàn)給黨和人民的壯麗詩篇。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后,我才領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說這本書中的保爾吧,他的一生非??部?,然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去呢?是毅力。毅力給了他無窮的力量,老天也使他有了三次生命。像他這樣,十幾歲就能立足沙場(chǎng),英勇殺敵,熱愛祖國(guó)。在戰(zhàn)場(chǎng)上,他受了重傷,身體稍加修養(yǎng)便立即投入革命工作,為什么?仍然是毅力。年輕的帕維爾后來疾病纏身,但他仍不停地工作,有休假療傷的機(jī)會(huì)他也不放棄工作。毅力是一種鍥而不舍的精神??!鋼是在烈火與驟冷中鑄造成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬,什么都不懼怕。我們這一代人也需要在這樣的斗爭(zhēng)中,在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉,并且學(xué)會(huì)了在生活面前不頹廢。巴爾扎克曾經(jīng)說過“挫折是塊磨刀石。”一個(gè)人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人,才能戰(zhàn)勝自己;只有在把自己的追求和祖國(guó)、人民的
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