北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收教學(xué)目標(biāo)①能描述消化系統(tǒng)的組成。②通過探究唾液對(duì)淀粉的消化作用，說明口腔中的消化過程。③能夠概述食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程。④能說明小腸與吸收功能相適應(yīng)的特點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)1、重點(diǎn)①描述人體消化系統(tǒng)的組成；②探究唾液對(duì)淀粉的消化作用；②概

2024-11-18 21:53

北師大版生物七下血液1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)血液演示實(shí)驗(yàn)觀察血液的組成觀察血液的組成血液的組成血液血細(xì)胞（45%）：紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板血漿（55%）一、血漿的化學(xué)成分及其生理功能?血漿含水約90～92%，含血漿蛋白質(zhì)約7%。葡萄糖約%，其余無(wú)機(jī)鹽約%等。血漿蛋白

2024-11-30 08:12

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收吸收糖類脂肪蛋白質(zhì)水無(wú)機(jī)鹽維生素消化系統(tǒng)的組成及功能膽汁乳化①細(xì)胞內(nèi)消化：食物在細(xì)胞內(nèi)消化方式（原生動(dòng)物和腔腸動(dòng)物）②細(xì)胞外消化：食物在消化腔（腔腸動(dòng)物）或消化道內(nèi)的消化方式：口腔、咽、食

2024-11-30 08:12

北師大版生物七下保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究活動(dòng)一：人類活動(dòng)對(duì)生物圈造成的負(fù)面影響。探究活動(dòng)二：調(diào)查土地和水資源及其利用狀況學(xué)生課前展開對(duì)本地區(qū)土地和水資源及利用情況的調(diào)查，制作版面和課件并在課堂上展示給大家。探究活動(dòng)三人類有能力并且正在努力保護(hù)好生物圈學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)和其他途徑收集有關(guān)人類保護(hù)生物圈的措施和手段，特

2024-12-01 01:31

北師大版生物七下血液循環(huán)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)血液循環(huán)主動(dòng)脈上腔靜脈右心房右心室下腔靜脈肺動(dòng)脈肺靜脈左心房左心室學(xué)習(xí)目標(biāo)?。?。自學(xué)指導(dǎo)：?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本41—45頁(yè)的內(nèi)容，獨(dú)立完成基訓(xùn)課前預(yù)習(xí)，并思考以下問題：?1.什么是血液循環(huán)?分為哪兩個(gè)部分??2.什么是

2024-11-19 04:10

北師大版生物七下第1節(jié)食物中能量的釋放之二-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)動(dòng)方式心率123平均甲同學(xué)安靜74727373蹲起一分鐘140136138138上、下40cm臺(tái)階一分鐘158155148153乙同學(xué)安靜78807678蹲起一分鐘127123121124上、下40cm臺(tái)階一分鐘142

2024-12-08 14:20

北師大版生物七下第1節(jié)食物中能量的釋放之三-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物體外燃燒的本質(zhì)是什么？有機(jī)物+氧氣二氧化碳+水+能量問題：食物被消化吸收后，在細(xì)胞內(nèi)是如何釋放能量的？假設(shè)：細(xì)胞內(nèi)存在類似于體外燃燒的過程，即在有氧的條件下,分解有機(jī)物為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程。依據(jù)：我們每時(shí)每刻都需要進(jìn)行呼吸，吸入

2024-12-08 14:20

北師大版生物七下激素調(diào)節(jié)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三節(jié)激素調(diào)節(jié)教案示例一、教學(xué)目標(biāo)：（一）知識(shí)方面：1、說出人體外分泌腺與內(nèi)分泌腺的區(qū)別。2、了解人體主要內(nèi)分泌腺的名稱和位置。3、說明激素的概念。4、指出生長(zhǎng)激素、性激素、甲狀腺激素和胰島素產(chǎn)生的部位和主要生理功能。（二）能力方面：通過課堂閱讀并進(jìn)行概括總結(jié)等方法，提高學(xué)生思維能力以及分析問題和解決問題的能力。（三）情感、

2024-12-08 09:10

北師大版生物七下第2節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收(第一課時(shí))(附教學(xué)反思）〖教學(xué)目標(biāo)〗：幫助學(xué)生建構(gòu)消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)。：通過角色扮演、討論、交流、實(shí)驗(yàn)觀察、模型制作，培養(yǎng)學(xué)生表達(dá)、交流、觀察、動(dòng)手等能力。：體驗(yàn)團(tuán)體合作的成功與喜悅。教學(xué)重點(diǎn)：食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。教學(xué)

2024-11-18 21:53

北師大版生物七下皮膚與汗液分泌-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】皮膚與汗液分泌北師大版《生物學(xué)》七年級(jí)下冊(cè)第11章人體代謝廢物的排出第3節(jié)一、教學(xué)重難點(diǎn)?重點(diǎn)：皮膚的結(jié)構(gòu)。?難點(diǎn)：汗液的形成和分泌。二、教學(xué)過程知識(shí)回顧導(dǎo)入新課講授新課分組討論課堂小結(jié)鞏固練習(xí)（一）知識(shí)回顧：

2024-12-08 05:33

北師大版生物七下食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收ppt課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收一、消化系統(tǒng)的組成（一）、消化管（二）、消化腺消化道：口腔食道胃小腸大腸肛門咽消化腺：唾液腺胃腺肝臟胰腺腸腺消化系統(tǒng)的組成在消化腺中，肝臟是人體最大的腺體。二、食物的消化消化的定義

2024-11-18 17:58

北師大版生物七下第2節(jié)保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】保護(hù)生物圈是全人類的共同義務(wù)人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響?土地利用對(duì)生物圈的影響?砍伐森林對(duì)生物圈的影響?環(huán)境污染對(duì)生物圈的影響土地利用對(duì)生物圈的影響目前，我國(guó)眾多生態(tài)環(huán)境問題中，以土地沙化問題為最。全國(guó)現(xiàn)有沙化土地，占國(guó)土面積的%，涉及全國(guó)近

2024-11-30 08:12

北師大版生物七下血液ppt說課課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第九章第一節(jié)南蒲中心學(xué)校李海英教材分析學(xué)情分析教學(xué)策略教學(xué)設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)第一節(jié)血液一.教材分析(1)教材的地位和內(nèi)容本節(jié)是北師大版生物學(xué)七年級(jí)下冊(cè)第九章的第一節(jié)，在學(xué)習(xí)了第八章人類的

2024-11-18 17:58

北師大版七下圖形的全等-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圖形的全等知識(shí)回顧我們已經(jīng)學(xué)過了圖形的三種基本變換,你知道是哪三種變換嗎?翻折、平移和旋轉(zhuǎn)圖形經(jīng)過變換，位置發(fā)生了變化，但變換前后兩個(gè)圖形的對(duì)應(yīng)線段相等，對(duì)應(yīng)角相等，圖形的形狀和大小并沒有改變.觀察下面的圖形：從這幾組圖中你看出了什么？每組圖形中的每個(gè)圖形的形狀、大小都一樣這些幾何圖

2024-11-27 23:11

北師大版七下整式的乘法-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平和廣兆中學(xué)，整式包括什么？整式包括單項(xiàng)式和多項(xiàng)式。2.什么是多項(xiàng)式？怎么理解多項(xiàng)式的項(xiàng)數(shù)和次數(shù)？幾個(gè)單項(xiàng)式的和叫做多項(xiàng)式，其中每個(gè)單項(xiàng)式叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)，有幾個(gè)單項(xiàng)式就叫做幾項(xiàng)，多項(xiàng)式的次數(shù)就是其中次數(shù)最高的單項(xiàng)式的次數(shù)。3.整式乘法除了我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的單項(xiàng)式乘以

2024-12-08 11:00

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