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正文內(nèi)容

醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料(已改無(wú)錯(cuò)字)

2024-11-04 17 本頁(yè)面
  

【正文】 隱患進(jìn)行了排查,做好了防火,防盜,確保了藥房的39。安全。20xx年以來(lái),認(rèn)真學(xué)習(xí)《藥品管理法》及《處方管理辦法》和抗菌藥物的合理應(yīng)用,并利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能,愛崗敬業(yè),同心協(xié)力為患者服務(wù),虛心向同行學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),及時(shí)妥善處理工作中出現(xiàn)的臨時(shí)性問(wèn)題。藥品擺放整齊,嚴(yán)格管理毒、麻、限、劇及貴重藥品、定期盤存,協(xié)助財(cái)務(wù)部做好藥品經(jīng)濟(jì)核算工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)查找原因,研究處理并及時(shí)解決。每天的工作是負(fù)責(zé)藥品發(fā)放和二類精神的藥品的請(qǐng)領(lǐng)、發(fā)放、處方登記和保管。擺藥室是一個(gè)整體,每個(gè)人就像一個(gè)零件,全體齊心協(xié)力,上下一心,互相配合,互相幫助,保質(zhì)保量的完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)總結(jié) 篇5xx年xx月xx日,我很榮幸加入xx藥業(yè)有限公司,有幸成為該公司的一名實(shí)習(xí)生?;仡欉@半年來(lái)的實(shí)習(xí)生活,收獲頗多。在此衷心感謝店里店長(zhǎng)x姐和各位前輩,正是正因有你們的支持,關(guān)心和幫忙,才使我較好的完成了自己的本職工作。同時(shí)感謝xx藥業(yè)有限公司給了我一個(gè)展示和提升自己的機(jī)會(huì)。透過(guò)這段時(shí)刻的工作和學(xué)習(xí),在思想上,專業(yè)技能上都有了較大的提高,現(xiàn)總結(jié)如下:一、收獲與認(rèn)識(shí)美女網(wǎng)名對(duì)于即將畢業(yè)的我來(lái)說(shuō),從事藥房營(yíng)業(yè)員工作是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。有幸成為公司的一員,在總店實(shí)習(xí)了一個(gè)月。最初的半個(gè)月,感覺(jué)自己很不適應(yīng)。多虧了店里店長(zhǎng)與師傅的關(guān)懷與鼓勵(lì),我才能認(rèn)真學(xué)習(xí)了公司制度,并且在時(shí)刻中不斷的提高自身專業(yè)水平及服務(wù)理念,期間主要學(xué)習(xí)藥品的分類,用途及用量等等。作為一名剛剛從事藥品行業(yè)的實(shí)習(xí)生,在工作中手前輩的言傳身教,積累知識(shí)的同時(shí),更是鍛煉了工作的耐性,認(rèn)識(shí)到做工作要認(rèn)真,細(xì)心負(fù)責(zé),做好每一次營(yíng)業(yè)工作,服務(wù)號(hào)每一位顧客是及其重要的。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)識(shí),潛質(zhì)與經(jīng)驗(yàn)都十分欠缺,因此在工作中從不敢掉以輕心,一向是堅(jiān)持不懂就問(wèn)。藥房營(yíng)業(yè)員是個(gè)綜合性很強(qiáng)的職業(yè),十分鍛煉人。每一天做清潔,寫計(jì)劃,與顧客交流,對(duì)賬。雖然繁瑣,但是我樂(lè)在其中。感覺(jué)自己真正成為了一名醫(yī)藥工作者,位廣大患者帶給優(yōu)質(zhì)服務(wù),我十分自豪。二、存在的不足與發(fā)奮方向近半年的實(shí)習(xí)雖然收獲不少。但是由于剛面臨社會(huì),存在的問(wèn)題也不少。,用量弄錯(cuò),再加上剛從學(xué)校出來(lái),在應(yīng)對(duì)顧客的時(shí)候還是不能自信的侃侃而談。有時(shí)候?qū)﹄y纏的顧客也佛洛依德名言無(wú)計(jì)可施。這些都是需要在以后的工作中不斷改善的。當(dāng)然,我不會(huì)讓自己有所松懈的,前面的路還長(zhǎng),我會(huì)更加發(fā)奮的工作和學(xué)習(xí),不斷提高,盡快考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書,做一名優(yōu)秀的藥房營(yíng)業(yè)人員。為每一位顧客帶給更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。20xx年xx月xx日醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)總結(jié) 篇6我院是一所三級(jí)甲等綜合性醫(yī)院。藥劑科是集出生臨床服務(wù)、科研衛(wèi)生部、教學(xué)而且和管理為一體的服務(wù)于全院的最大的醫(yī)技科室,同時(shí)作為遵義醫(yī)學(xué)院臨床教學(xué)實(shí)習(xí)基地,每年接受藥學(xué)本、專科畢業(yè)生的臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)及畢業(yè)論文指導(dǎo)。藥劑科實(shí)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),為學(xué)生完成在校學(xué)習(xí)后走上工作崗位提供一個(gè)直觀豐富的新課堂,也是藥學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程。因此,這就需要我們切實(shí)增強(qiáng)實(shí)習(xí)生的帶教工作,努力提高帶教質(zhì)量,增強(qiáng)實(shí)習(xí)效果。我們?cè)谶@方面做了相應(yīng)的改革與嘗試,取得了一定的成效,現(xiàn)將我們的工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下。一、完善實(shí)習(xí)基地的教學(xué)體系和教學(xué)管理制度“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,為了使我科實(shí)習(xí)基地的帶教和管理工作規(guī)范有序地開展,增強(qiáng)帶教老師的責(zé)任心,提高帶教質(zhì)量,實(shí)習(xí)生順利完成實(shí)習(xí)任務(wù),實(shí)現(xiàn)“互贏”目的,藥劑科成立了實(shí)習(xí)基地教學(xué)管理小組。建立了《實(shí)習(xí)基地管理制度》和《實(shí)習(xí)生管理制度》,明確了教研室主任、教學(xué)秘書、教學(xué)組長(zhǎng)和帶教老師的職責(zé)。通過(guò)完善這一系列的規(guī)章制度及職責(zé),切實(shí)落實(shí)管理措施,實(shí)習(xí)基地各個(gè)成員各司其職,工作有條不紊。二、根據(jù)教學(xué)大綱制定教學(xué)計(jì)劃實(shí)習(xí)基地根據(jù)遵義醫(yī)學(xué)院對(duì)藥學(xué)各個(gè)專業(yè)實(shí)綱的要求,結(jié)合基地實(shí)際工作,有針對(duì)性地制訂了《實(shí)習(xí)基地實(shí)綱》。學(xué)生按藥劑科實(shí)習(xí)輪崗計(jì)劃進(jìn)行實(shí)習(xí)輪崗,我科輪崗部門有:門急診藥房、住院中心藥房、門診中藥房、庫(kù)房及臨床藥學(xué)室。根據(jù)各個(gè)部門的工作特點(diǎn)及要求,實(shí)綱也相應(yīng)不同,具體如下:門急診藥房:熟悉藥房的分布;了解藥房的主要工作內(nèi)容、工作模式、各項(xiàng)規(guī)章制度及流程,門診自動(dòng)發(fā)藥機(jī)的使用方法及藥品服務(wù)對(duì)象;嚴(yán)格掌握“四查十對(duì)”及藥師的責(zé)任;掌握特殊藥品、貴重藥品、近效期藥品的管理情況;熟悉各類處方的特點(diǎn),包括普通處方、急診處方、兒科處方、品、處方等,在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助藥師進(jìn)行調(diào)劑;熟悉常用藥物的名稱、適應(yīng)證、規(guī)格、用法用量、不良反應(yīng)、禁忌、注意事項(xiàng)、藥物相互作用等。住院中心藥房:除了和門急診藥房的共同點(diǎn)外,主要是了解單劑量擺藥及藥品服務(wù)對(duì)象;熟悉住院醫(yī)囑的審核及調(diào)劑,在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助藥師進(jìn)行調(diào)劑等。門診中藥房:除了和門急診藥房的共同點(diǎn)外,要掌握中藥房的調(diào)劑規(guī)范,在帶教老師的指導(dǎo)下協(xié)助藥師進(jìn)行調(diào)劑;熟悉中藥材的性狀、功效、用法、用量及常用方劑的組成及運(yùn)用;掌握中藥的配伍禁忌。庫(kù)房:熟悉庫(kù)房的分布;了解庫(kù)房的主要工作內(nèi)容、工作模式、各項(xiàng)規(guī)章制度、工作流程及藥品的服務(wù)對(duì)象;熟悉藥庫(kù)的陰涼庫(kù)、常溫庫(kù)、冷庫(kù)對(duì)溫度的要求,掌握藥品驗(yàn)收入庫(kù)、保管、發(fā)放等環(huán)節(jié)的注意事項(xiàng);掌握不同藥品的貯存條件,毒性藥品等特殊藥品的管理要求與方法。臨床藥學(xué)室:熟悉我院臨床藥學(xué)的開展情況,了解臨床藥師的工作流程及服務(wù)對(duì)象,積極參與臨床用藥的`理論總結(jié)和用藥實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的累積;熟悉藥學(xué)文獻(xiàn)資料的收集、整理及藥品不良反應(yīng)上報(bào)制度;參與科室處方醫(yī)囑點(diǎn)評(píng)及全國(guó)抗菌藥物監(jiān)測(cè)網(wǎng)的上報(bào)等?;匾詫?shí)綱為依據(jù),制定了切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,使實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行,學(xué)生對(duì)實(shí)習(xí)目的、實(shí)習(xí)方向和實(shí)習(xí)內(nèi)容有了更加清晰的了解。三、教學(xué)實(shí)施帶教老師的選拔。帶教老師的水平及帶教方法κ迪吧培養(yǎng)非常重要。在帶教過(guò)程中,我科實(shí)習(xí)基地帶教老師應(yīng)具備初級(jí)以上職稱,工作年滿三年以上;并具有扎實(shí)的藥學(xué)專業(yè)知識(shí)、熟練的工作技能和較好的思維能力;還要具有優(yōu)良的工作作風(fēng),愛崗敬業(yè),愛護(hù)、關(guān)心學(xué)生;具備嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,能夠公正、客觀地評(píng)價(jià)實(shí)習(xí)生的綜合素質(zhì)和工作學(xué)習(xí)情況。通過(guò)帶教老師的言傳身教,以身作則,能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)到藥劑科工作的重要性,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,以科學(xué)求真的態(tài)度對(duì)待藥學(xué)工作。崗前培訓(xùn)。實(shí)習(xí)生按照基地下發(fā)的輪轉(zhuǎn)表嚴(yán)格執(zhí)行輪轉(zhuǎn)制度。我科各個(gè)部門根據(jù)本小組的工作特點(diǎn)及性質(zhì),制定相應(yīng)的崗前培訓(xùn)內(nèi)容。主要包括本部門的簡(jiǎn)介、崗位職責(zé)及工作流程、管理制度、常見的工作注意事項(xiàng)、相關(guān)藥學(xué)法律法規(guī)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和職業(yè)道德的培訓(xùn)。通過(guò)嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),使學(xué)生熟悉實(shí)習(xí)內(nèi)容,遵守紀(jì)律,端正實(shí)習(xí)態(tài)度,加強(qiáng)實(shí)習(xí)生的責(zé)任感,能盡快地融入到新的工作環(huán)境中。定期開展講座及討論等教學(xué)活動(dòng)。實(shí)習(xí)基地對(duì)藥學(xué)實(shí)習(xí)生實(shí)施一對(duì)一的帶教,這樣有利于提高實(shí)習(xí)效果。同時(shí)根據(jù)實(shí)習(xí)計(jì)劃,定期或不定期安排學(xué)術(shù)講座。由具有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的中級(jí)職稱以上的藥師主講,使學(xué)生了解醫(yī)院藥學(xué)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)、政策及法律法規(guī),掌握常用藥物的注意事項(xiàng)等。豐富學(xué)生的第二課堂,提高實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,鞏固專業(yè)知識(shí)。嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生考勤制度。我科制訂了《實(shí)習(xí)生考勤制度》,切實(shí)加強(qiáng)了實(shí)習(xí)生紀(jì)律。實(shí)習(xí)生上班時(shí)間均與實(shí)習(xí)崗位上班時(shí)間一致,不安排加班、夜班。實(shí)習(xí)生請(qǐng)假1天以上由科室審批,3天以上由學(xué)生所在學(xué)校審批。實(shí)習(xí)考核。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)任務(wù)完成后,由帶教老師為實(shí)習(xí)生填寫實(shí)習(xí)鑒定表,并評(píng)分??傇u(píng)成績(jī)(100分)包括:組織紀(jì)律(10分)、工作態(tài)度(10分)、個(gè)人儀表(10分)、學(xué)習(xí)態(tài)度(10分)、專業(yè)技術(shù)(60分)。合格后方可進(jìn)入下一崗位進(jìn)行實(shí)習(xí)工作。最后實(shí)習(xí)結(jié)束后,實(shí)習(xí)基地根據(jù)學(xué)生在各個(gè)部門的實(shí)習(xí)情況,填寫科室評(píng)定表,并匯總實(shí)習(xí)成績(jī)。四、結(jié)果以上就是我科實(shí)習(xí)基地對(duì)教學(xué)模式的改革。通過(guò)規(guī)范化、科學(xué)化的教學(xué)模式的構(gòu)建與實(shí)施,不斷總結(jié)和優(yōu)化教學(xué)方法,帶教實(shí)力得到顯著提升,學(xué)生受益匪淺,得到實(shí)習(xí)生的一致好評(píng)。但是,提高教學(xué)工作是一項(xiàng)繁重而艱巨的任務(wù),在今后的實(shí)習(xí)帶教中,應(yīng)該不斷思考、不斷進(jìn)步,教學(xué)相長(zhǎng),培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)的藥學(xué)人才。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)總結(jié) 篇7二零xx年xx月xx日,在院系的安排之下我們?nèi)チ送梳t(yī)院,參加了為期一天的見習(xí)活動(dòng)。這次見習(xí)活動(dòng)讓我感觸頗深。見習(xí),是一種磨練,是對(duì)自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務(wù)的一種鞏固理論知識(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),更是對(duì)自己醫(yī)生夢(mèng)想的期前準(zhǔn)備。見習(xí),讓我明白了許多。真正近距離接觸并觀察學(xué)習(xí)了臨床醫(yī)生的從醫(yī)行為。提前接觸到了臨床,提前收獲到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。早上8點(diǎn)我們到了同仁醫(yī)院,一位醫(yī)師向我們首先介紹了門診見習(xí)的要點(diǎn),隨后我們各個(gè)同學(xué)被分到了不同的科室,我和一個(gè)同學(xué)被分到了外科的康復(fù)醫(yī)學(xué)科門診。說(shuō)實(shí)話,一開始我并不懂康復(fù)科是干嘛的,但是科室的王主任向我們?cè)敿?xì)的介紹了康復(fù)科是干什么的,并且拿出了兩本書給我們略微地看看,一本書是《臨床醫(yī)學(xué)康復(fù)學(xué)》還有一本《康復(fù)功能評(píng)定學(xué)》,對(duì)于各種各樣的病例,有了深刻地了解。在我們看書的時(shí)候,進(jìn)來(lái)了幾個(gè)患者,其中一個(gè)是小兒腦癱,還有一個(gè)是脊髓損傷也就是人們常說(shuō)的截癱,王主任給他們倆分別做了住院治療的指示。上午的門診見習(xí)就這么結(jié)束了。下午,我們進(jìn)行了護(hù)理見習(xí),我們參觀了普外科和骨外科,了解了普外科的診療范圍與主要針對(duì)的病療種類,了解了顱骨牽引的案例。這次見習(xí)給我最大的觸動(dòng)就是,現(xiàn)在我要以醫(yī)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,當(dāng)以后我是一名醫(yī)生的時(shí)候,我一定要對(duì)自己嚴(yán)格要求,堅(jiān)決遵守醫(yī)院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度,絲毫不敢犯什么錯(cuò)誤,為醫(yī)院樹立良好形象,虛心請(qǐng)教,并同老師討論體位擺放問(wèn)題,大大擴(kuò)展自己的知識(shí)面,豐富思維。這次我真正體會(huì)到了什么是見習(xí)的真正意義。在見習(xí)過(guò)程中我體會(huì)到了溝通的重要性,深深地體會(huì)到了溝通的重要性,體會(huì)到了溝通帶給我的快樂(lè)。溝通是一門藝術(shù),它是架起人與人之間理解、信任的橋梁。會(huì)不會(huì)溝通不僅影響我們每個(gè)人的生活,而且也影響我們的工作。在見習(xí)過(guò)程中,我們還感受到了臨床醫(yī)生們嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的行醫(yī)風(fēng)格。在更加人性化的社會(huì)里,我們的醫(yī)生也早已不僅僅關(guān)心疾病而已,同時(shí)他們也會(huì)關(guān)系病人心理健康,更加人性的對(duì)待每一位患者。病友從診室外走進(jìn)來(lái)開始,就會(huì)迎來(lái)微笑,然后講述病情。醫(yī)生問(wèn)診完畢,如果病人需要轉(zhuǎn)去手術(shù),他會(huì)先親切地給病友說(shuō)明手術(shù)的必要性和大概的費(fèi)用。病人如果同意手術(shù),他會(huì)通知手術(shù)室那邊的醫(yī)生,同時(shí)告訴病友手術(shù)室所在的位置。再也不是所有事都有醫(yī)生決定,更多的是綜合考慮病人意愿,尊重病人選擇。當(dāng)我作為一名醫(yī)生的時(shí)候,我一定要加強(qiáng)溝通能力。這次見習(xí),對(duì)我們僅是大一的學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是影響深遠(yuǎn)的,我們摒除了以往只懂課本理論知識(shí),實(shí)習(xí)才能接觸病人的舊習(xí)。讓我們?cè)缙诮佑|臨床,提前感受臨床醫(yī)生的工作等。希望我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能科學(xué)地安排時(shí)間,學(xué)到過(guò)硬的醫(yī)療技術(shù),同時(shí)提高自己的人文修養(yǎng),為將來(lái)做一名優(yōu)秀的醫(yī)生做好充分準(zhǔn)備。見習(xí)讓我獲益匪淺!醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)總結(jié) 篇8最終結(jié)束了近半年的實(shí)習(xí)生活,內(nèi)心真是百感交集,回想這段時(shí)間,我從一開始懷著緊張恐懼的心境到xx醫(yī)院實(shí)習(xí),一向到參加許多活動(dòng),熟悉溫馨的醫(yī)院環(huán)境與職場(chǎng)文化,并調(diào)適自我主動(dòng)去接觸人群,不僅僅是病人,甚至是與其他工作人員建立了良好的關(guān)系,這都是在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的,但卻是最寶貴的經(jīng)驗(yàn)與成長(zhǎng)。在實(shí)習(xí)中最異常的,就是帶「精神科團(tuán)體」。以前我對(duì)精神科病人的認(rèn)知是可怕的、具有攻擊性的,可是一連帶了七次的團(tuán)體后,我漸漸改變對(duì)他們的看法。仔細(xì)從團(tuán)體活動(dòng)中發(fā)現(xiàn),這一群精神科病人其實(shí)是很可愛的,xx醫(yī)院的醫(yī)護(hù)社工團(tuán)隊(duì)藉著活動(dòng)的設(shè)計(jì),激發(fā)出他們的潛能。一開始雖然有點(diǎn)錯(cuò)愕要接觸到精神科病患,可是此刻我卻很高興我能夠比其他選一般科實(shí)習(xí)的同學(xué)還要有更不一樣的收獲。除了精神科之外,在暑假,因?yàn)槊恳惶於家结t(yī)院實(shí)習(xí),所以接觸的東西變廣了,也開始學(xué)習(xí)接個(gè)案。我從見習(xí)其他社工員接案的過(guò)程中,學(xué)習(xí)到如何向病人自我介紹,如何用心傾聽病人的需要,也了解到一個(gè)病人是需要醫(yī)院里各種專業(yè)的相互合作,才能給予病人最大的支持與幫忙。在xx醫(yī)院里,我看到了許多生老病死,也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗,很多病人樂(lè)觀的心境以及進(jìn)取想要活下去的那股意志力令我動(dòng)容,醫(yī)院志工們對(duì)于病人的親切服務(wù)也讓我印象深刻。雖然很多人都覺(jué)得醫(yī)院是一個(gè)哀傷、難過(guò)的地方,可是xx醫(yī)院透過(guò)一些活動(dòng),例如愛心義賣會(huì),讓整個(gè)醫(yī)院變的溫馨有活力起來(lái),讓許多的39。病人及家屬在這個(gè)醫(yī)院看到更多向上的生命期望。在實(shí)習(xí)之后,我再回去閱讀課本,我發(fā)現(xiàn)自我比以前還沒(méi)實(shí)習(xí)時(shí)更能體會(huì)書上所要表達(dá)的意思,我想這就是實(shí)習(xí)最大的功用吧!讓我們了解理論與實(shí)務(wù)的差別,也讓我們從實(shí)務(wù)中學(xué)習(xí)如何去連接理論??偠灾?,在這半年中,我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生,直到變成一個(gè)能夠獨(dú)立應(yīng)對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的「半個(gè)醫(yī)務(wù)工作者」,心中確實(shí)有點(diǎn)成就感。感激xx醫(yī)院給我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感激佳純實(shí)習(xí)督導(dǎo)在工作忙碌之時(shí),還要帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生,教導(dǎo)我們正確的方向。也很高興與其他實(shí)習(xí)生,在緊湊的實(shí)習(xí)生活中不但互相學(xué)習(xí),并且還成為無(wú)話不談的好朋友。雖然實(shí)習(xí)時(shí)間持續(xù)較久,難免覺(jué)得疲累,但這段時(shí)間卻給了我無(wú)比大的收獲,除實(shí)務(wù)工作上的學(xué)習(xí)外,人際關(guān)系的拓展、職場(chǎng)文化的百態(tài)、還有一些活動(dòng)的參與都讓我獲益良多,這樣充實(shí)的生活,我想會(huì)是我人生中一段難忘的時(shí)光。醫(yī)院藥房實(shí)習(xí)總結(jié) 篇9從進(jìn)中藥房的那一刻起,我就告知自己,要好好學(xué)習(xí),像在中心擺藥室那樣,仔細(xì)聽講,把任務(wù)仔細(xì)完成,做什么事都要細(xì)心,再細(xì)心。藥房關(guān)系的是病人的安康,所以馬虎不得?,F(xiàn)在就總結(jié)鑒定一下,兩個(gè)月來(lái)在中藥房的實(shí)習(xí)生活。在中藥房實(shí)習(xí)期間,我根本把握了中藥房的工作
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