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正文內(nèi)容

創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)(已改無錯(cuò)字)

2024-11-04 17 本頁面
  

【正文】 動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思,活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)效果顯著。四是校園文化宣傳及校園體育文化節(jié):我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是“讓學(xué)生在陽光下快樂成長”,學(xué)校正在實(shí)施“陽光教育”的文化建設(shè),每個(gè)班級還開辟了以“空竹”為主題的體育特色專欄,學(xué)校還充分利用標(biāo)語、板報(bào)、廣播等宣傳媒體,可推動(dòng)校園體育文化的宣傳。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校還每年開展一次體育知識專題講座和體育知識競賽等。在校園體育文化節(jié)中,開展各種體育活動(dòng),是開展校園文化的又一途徑。學(xué)校每年舉行一次體育節(jié)活動(dòng),到今年已經(jīng)舉行了六屆體育節(jié),通過體育節(jié)組織開展了各種體育鍛煉、體育表演、體育比賽、體育宣傳等內(nèi)容,既豐富了師生的體育文化生活,同時(shí)又吸引眾多學(xué)生參加體育文化活動(dòng)。五是校園體育物質(zhì)文化:體育建筑、場地、設(shè)施也是學(xué)生進(jìn)行提議鍛煉必不可少的物質(zhì)基礎(chǔ);同時(shí),校園里的體育建筑、場地設(shè)計(jì),它們本身就是一種文化現(xiàn)象,是體育意識文化的載體,凝聚和展示著人類的知識、思想和智慧,體現(xiàn)著人們的情操、意志、價(jià)值觀等多種文化物質(zhì),這些物質(zhì)對人起著一種潛移默化的陶冶作用。在創(chuàng)建宣傳過程中就實(shí)現(xiàn)了“校園體育物質(zhì)文化”的建設(shè)。四、開展多項(xiàng)體育比賽活動(dòng),培育體育優(yōu)秀人才。一是抓體育比賽活動(dòng),促進(jìn)全面提高。數(shù)年來,我校每年舉辦體育節(jié)和春、秋季兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),組織全校學(xué)生開展了體育田徑比賽、陽光伙伴趣味運(yùn)動(dòng)比賽、乒乓球和足球、空竹比賽,到今年為止已經(jīng)舉辦了六屆體育節(jié)了,促進(jìn)了全校體育事業(yè)特別是田徑與空竹的特色項(xiàng)目的建設(shè);每年冬季還舉行長跑運(yùn)動(dòng)。例如去年,在2011年11月25日下午,我校舉行第三屆陽光體育冬季長跑活動(dòng)起跑儀式;一年來,學(xué)校還組織全體教師開展了乒乓球比賽、籃球比賽、空竹花樣比賽和春季女教工跳繩踢毽比賽活動(dòng)等等,這些活動(dòng)充分體現(xiàn)了“陽光體育,快樂運(yùn)動(dòng),精彩自我”的活動(dòng)主題,通過一系列的比賽活動(dòng),張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性,讓學(xué)生得到了充分的發(fā)展。二是抓興趣小組訓(xùn)練,提升運(yùn)動(dòng)水平。學(xué)校體育訓(xùn)練工作常年不解。有田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、足球隊(duì)、空竹隊(duì)、輪滑隊(duì)和跳繩踢毽隊(duì)等等,訓(xùn)練工作做到既抓平時(shí),又抓假期;既分散,又集中。平時(shí)利用早晨和課外活動(dòng)時(shí)間天天訓(xùn)練,保證每天訓(xùn)練時(shí)間不少于2小時(shí);這些運(yùn)動(dòng)隊(duì)能堅(jiān)持常年活動(dòng),做到活動(dòng)有計(jì)劃有記錄有反思,活動(dòng)形式多樣,活動(dòng)效果顯著五、拼搏進(jìn)取結(jié)碩果,成績輝煌育新人。一是我校田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),2010年和2012年分別獲得萊西市小學(xué)組團(tuán)體第三、二名的好成績。二是校學(xué)生乒乓球隊(duì)在2011年萊西市小學(xué)組乒乓球比賽中獲得好成績,女子隊(duì)獲市第三名、男子隊(duì)獲小學(xué)組第二的優(yōu)異成績;2012年獲萊西市乒乓球比賽小學(xué)組男子團(tuán)體第一名的好成績。三是近三年來,我校空竹隊(duì)、輪滑隊(duì),廣播操隊(duì)、校園集體舞隊(duì)、武術(shù)隊(duì)等在萊西市體育節(jié)、萊西市體育運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體項(xiàng)目表演賽和比賽中都取得一等獎(jiǎng)和優(yōu)秀表演獎(jiǎng)。四是2011年萊西市體育大課間活動(dòng)現(xiàn)場會(huì)展示在我校成功召開。“培養(yǎng)具有健康的體魄、健康的心理”的青少年一代,實(shí)踐“健康幸福一輩子”是學(xué)校的體育健康理念,今后我們將繼續(xù)堅(jiān)持正確的創(chuàng)建體育特色學(xué)校的要求,銳意進(jìn)取,奮勇拼搏,為創(chuàng)建體育特色學(xué)校的新篇章而努力奮斗。創(chuàng)建體育特色示范學(xué)校工作總結(jié)萊西市濱河小學(xué)第五篇:創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)創(chuàng)建體育特色學(xué)校工作總結(jié)我們湯莊橋小學(xué)是一所歷史悠久、布局合理、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,現(xiàn)有25個(gè)教學(xué)班,1000多名學(xué)生,是常州市體育田徑傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校。多年來,學(xué)校能堅(jiān)持全面實(shí)施素質(zhì)教育,認(rèn)真貫徹中共中央國務(wù)院、江蘇省政府的《關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)》的精神,全面實(shí)施《全民健身計(jì)劃綱要》和《學(xué)校體育工作條例》;堅(jiān)持“讓每個(gè)人在陽光下快樂成長”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持全面開展陽光體育運(yùn)動(dòng),豐富了師生的體育文化,促進(jìn)了全體學(xué)生德智體美全面發(fā)展;堅(jiān)持課堂教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練結(jié)合,全面提升教學(xué)、訓(xùn)練質(zhì)量,積極培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀體育后備人才,有效地增強(qiáng)了我校競技體育發(fā)展后勁和競爭實(shí)力,取得了一定的成績,為我校創(chuàng)建體育特色學(xué)校奠定了良好的基石?,F(xiàn)將學(xué)校體育特色建設(shè)工作匯報(bào)如下:一、健全組織與制度,保障特色創(chuàng)建工作。學(xué)校成立了體育特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組,校長負(fù)總責(zé),行政領(lǐng)導(dǎo)、體育組、教研組、各班主任及全校師生共同參與,分工明確,職責(zé)落實(shí)。學(xué)校將特色學(xué)校創(chuàng)建工作優(yōu)先列入學(xué)校工作計(jì)劃,專門制定了《湯莊橋小學(xué)體育特色學(xué)校創(chuàng)建規(guī)劃》。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常對規(guī)劃的落實(shí)情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督,并做好階段性小結(jié)。學(xué)校建立體育教師及各類競比賽考核獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,建立體育特色專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi),每年投入4—5萬元,保證體育工作有序、創(chuàng)新開展。學(xué)校制定完善、可行、可操作性強(qiáng)的各項(xiàng)管理制度,建立完備的考核、評價(jià)機(jī)制并嚴(yán)格執(zhí)行,定期通報(bào)執(zhí)行情況。制度為學(xué)校體育特色工作的開展起到了機(jī)制保障作用。體育組的各項(xiàng)制度考評是學(xué)校的教師考評方案的重要組成部分,突出了體育工作作為學(xué)校申報(bào)特色的重要地位。二、重視師資隊(duì)伍建設(shè),規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)。學(xué)校配備了四個(gè)體育專職教師,一個(gè)本科畢業(yè),一個(gè)在讀本科,一個(gè)是大專學(xué)歷,一個(gè)是中師,平均年齡為40歲,他們具有良好的師德和較高的體育專長,是我們學(xué)校田徑和籃球特色專項(xiàng)教練,是我校體育特色發(fā)展的保證。近年來,我們著重抓了以下工作,促進(jìn)教師素養(yǎng)的提升,規(guī)范學(xué)校體育教學(xué)工作。一是重視了教研組和備課組的工作,較好地開展了教學(xué)研究活動(dòng)。本學(xué)期配備了四個(gè)體育專職教師擔(dān)任全校體育學(xué)科的教學(xué)工作,形成了良好的學(xué)校體育團(tuán)隊(duì),確立了備課組長和教研組長,加強(qiáng)體育學(xué)科的教學(xué)研究工作。在教學(xué)中,我們的體育教師能注重學(xué)習(xí)落實(shí)“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價(jià)方式,在教學(xué)實(shí)踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法,課堂教學(xué)效率穩(wěn)步提升。二是抓好教學(xué)常規(guī)的落實(shí),規(guī)范體育教學(xué)工作。在教學(xué)中,全體專職體育教師能根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計(jì)劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實(shí)際情況認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每節(jié)體育課,不斷提高體育課堂教學(xué)效率,逐步讓我們體育教學(xué)工作走上良好的軌道。三是多次請?bào)w育行家來校指導(dǎo)體育學(xué)科教學(xué)工作,請了新橋小學(xué)的、三井小學(xué)的和市二實(shí)小三位體育行家來我校進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的課堂教學(xué)實(shí)踐研究與指導(dǎo)活動(dòng),增強(qiáng)了科研意識,提高了教學(xué)質(zhì)量。四是常抓不懈,推動(dòng)“二操一活動(dòng)”有序開展。學(xué)?!皟刹僖换顒?dòng)”是反映學(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容,抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開展。每個(gè)學(xué)期,體育教師具體抓了以下工作:⑴認(rèn)真完成一年級學(xué)生廣播操的教學(xué)和訓(xùn)練工作;⑵充分利用體育課時(shí)間加強(qiáng)2—6年級學(xué)生廣播操的復(fù)習(xí)和訓(xùn)練工作;⑶主動(dòng)與班主任聯(lián)系,利用大課間活動(dòng)時(shí)間做好責(zé)任班學(xué)生廣播操訓(xùn)練的輔導(dǎo)工作;⑷每天學(xué)生早操課上,認(rèn)真做好廣播操的整隊(duì)、巡視和輔導(dǎo)工作,努力提高做操質(zhì)量;⑸組織開展全校性廣播操比賽活動(dòng)。經(jīng)過大家的努力,進(jìn)一步規(guī)范廣播操,提升做操質(zhì)量和鍛煉價(jià)值,使學(xué)生廣播操和大課間活動(dòng)的展示在我校創(chuàng)建市優(yōu)質(zhì)小學(xué)評估驗(yàn)收成為一個(gè)亮點(diǎn)。五是做好《學(xué)生體質(zhì)
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