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正文內(nèi)容

人力資源實訓總結(jié)報告優(yōu)秀范文五篇(已改無錯字)

2024-11-04 17 本頁面
  

【正文】 識,但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知,作為一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務用賬的形式體現(xiàn)出來,那么就不能算做會計。于是我們開始了短暫的一周的會計實訓課。實訓重在動手去做,把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作為一個會計人員的實力。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想,讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。,使學生們鞏固基礎(chǔ)會計的基本理論知識,熟悉會計工作的基礎(chǔ)循環(huán),完成從審核原始憑證,填制記賬憑證,登記賬簿,編制會計報表等會計核算工作,系統(tǒng)的掌握取得審核原始憑證,填制記賬憑證,登記賬簿,編制會計報表的基本技能,通過本實訓熟悉了解會計工作的基本規(guī)范。會計實訓這門課程主要以基礎(chǔ)會計作為理論依據(jù),進行一些企業(yè)發(fā)生的業(yè)務的實訓。能夠在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現(xiàn)出來。實訓的具體內(nèi)容主要有:。為企業(yè)開設(shè)有關(guān)總分類賬,明細分類賬,現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。將每筆業(yè)務所涉及的原始憑證裁剪后,按照原始憑證的審核要求進行審核。在審核原始憑證的基礎(chǔ)上,編制記賬憑證。根據(jù)編制的原始憑證,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。根據(jù)記賬憑證和所附的原始憑證,登記相關(guān)明細賬。根據(jù)記賬憑證,登記總分類賬。,結(jié)賬,試算平衡。,檔案整理。我們每兩個人一個小組,我負責編制記賬憑證以及登記明細分類賬和登記總賬,和期末試算平衡表。另一人負責審核原始憑證以及整理原始憑證,檢查記賬憑證以及經(jīng)濟業(yè)務是否符合有木有漏記的,期末對賬。經(jīng)過這幾天的手工記賬,使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證,并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經(jīng)常看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務,導致核算結(jié)果出錯,引起不必要的麻煩。在實訓中幾乎每一筆業(yè)務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在著一定的不足,今后還得加強練習。此外,做會計要誠信。在這充滿競爭、挑戰(zhàn)的社會中,誠信越來越起到不可忽視的重要作用。一個人如果沒有良好的誠信品德,就不可能有堅定的的信念。一個平時不講信用的人在關(guān)鍵的時刻就不可能為崇高的理想信念做出犧牲。而我們作為一名會計人員,在掌握一個企業(yè)甚至一個國家的金庫,如果不守承諾,那將導致非常嚴重的后果。因此要想做一個好的會計員,要想做一個對國家有用的人,就一定要以誠信為本。還有做會計要講依據(jù)和證據(jù)。在現(xiàn)行的法制社會,無論做什么都講究證據(jù)。如果不能拿證據(jù)證明你做了一件好事即使你說的再好也沒人承認。所以只有證據(jù)才能說明一切。而我們作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時,都以證據(jù)進行操作,沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務是否發(fā)生,則不可以進行賬務處理。所以在會計中,講證據(jù)是最重要的。通過這次短暫的會計實訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性,以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓,我們對會計核算的感性認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,了解會計內(nèi)部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能,將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐,有機的結(jié)合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識,為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)。第五篇:實訓總結(jié)報告概述俗話說的好,實踐出真知,只有在實踐中我們才能把自己所學的知識得以鞏固和提高。因此,實習作為一種實踐手段對于培養(yǎng)我們能力和技藝是非常重要的。七月的最后一周,我們來到了大連東軟實訓中心進行了為期5天的實習。在這5天中,我們在東軟實訓基地聽取了諸多講座,如東軟人力資源部駱忠祥部長的東軟簡介、張芳老師的職業(yè)生涯規(guī)劃、張斌老師的有效溝通技巧、郭家興老師的動漫產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢、劉寧老師的JAVA程序員之路漫談、趙國輝老師的嵌入式技術(shù)的發(fā)展趨勢等等一系列的精彩講座,還進行了一天的團隊共識拓展訓練并參觀了東軟基地和動漫園區(qū)。在這里的每一天都有其特殊的意義,尤其是參觀博濤動漫公司后對我的處動很大,讓我明白了如何才能成為一名動漫工作者,這對我日后的學習甚至是就業(yè)都有其深遠影響。感受和體會在這為期5天短短的實訓過程中,我每天都感覺很充實,過的很有意義。從上大學后對自己專業(yè)的蒙蒙懂懂,到現(xiàn)在有一定了了解與這次認識實訓是分不開的。這次實訓是我們在全面學習本專業(yè)課程之前的認識實訓,是日后走上工作崗位必不可少的實踐環(huán)節(jié)。這次實訓旨在培養(yǎng)我們的綜合能力
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