【正文】 ．1用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出下面句子的意思。(3分）而戍死者固十六七（1分）今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?（2分）請(qǐng)用兩個(gè)四字詞語(yǔ)概括出陳勝用以“威眾”的兩件事。(2分)①②2這段文字首先敘述了發(fā)動(dòng)起義的情形。下列選項(xiàng)中能正確概括其步驟的三個(gè)關(guān)鍵詞是（）（2分）(2分)2陳勝、吳廣起義提出了“詐稱(chēng)公子扶蘇、項(xiàng)燕”的策略口號(hào)，請(qǐng)概括出這一策略的效果是從哪兩個(gè)方面得到證明的。（二）閱讀李清照的兩首詞，完成習(xí)題。（4分）如夢(mèng)令常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。武陵春風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。2《武陵春》中詞人化虛為實(shí)，描摹愁思的句子。（2分）2這兩首詞分別是詞人南渡前后的作品，它們?cè)谇楦猩嫌泻尾煌?？?分）四、作文（50分）二題選一有句話(huà)兒在心頭一個(gè)公司的職員向朋友抱怨：同事的冷漠、客戶(hù)的刁難、老板的忽視，讓他苦惱不已，所以他決定換個(gè)工作。朋友提醒他說(shuō)：“現(xiàn)在找一份工作不容易，你應(yīng)該多和大家溝通，嘗試著改變自己?！彼邮芰伺笥训慕ㄗh。半年之后，再見(jiàn)到朋友時(shí)，他向朋友說(shuō)，現(xiàn)在自己在原來(lái)的公司很開(kāi)心，與同事的關(guān)系很融洽，客戶(hù)對(duì)他很滿(mǎn)意，老板也夸他工作出色，正準(zhǔn)備給他升職加薪。這個(gè)職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示：少抱怨別人，多反省自己；與其被動(dòng)變換環(huán)境，不如主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境；耍主動(dòng)與人溝通，為自己打開(kāi)一片廣闊的天地；要善于采納別人正確的意見(jiàn)和建議。請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，寫(xiě)一篇文章。要求：①所寫(xiě)文章主旨必須從所給材料中提煉，但不要對(duì)材料擴(kuò)寫(xiě)、續(xù)寫(xiě)和改寫(xiě)，不要套作，不得抄襲②立意自定，題目自擬，文體自選(詩(shī)歌、戲劇除外)③不少于600字④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名第五篇：初三語(yǔ)文月考試卷及答案泰興市實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué) 初三語(yǔ)文階段試題．專(zhuān)題與語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。(8分)(1)隨著空氣質(zhì)量的降低，中國(guó)許多地區(qū)霧霾天氣增多，越來(lái)越危害人們的健康。3月23日是世界氣象日，今年氣象日的主題是“天氣和氣候：青年人的參與”。你作為青年人打算怎樣積極參與這項(xiàng)活動(dòng)？請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)合理可行的減少空氣污染的舉措。(4分)_________________________________________________________________________________(2)微山湖地處山東省濟(jì)寧市微山縣，是我國(guó)北方最大的淡水湖，有亞洲最大的十萬(wàn)畝天然荷花池。7月26日至29日將舉辦第十五屆微山湖荷花節(jié)暨經(jīng)貿(mào)洽談會(huì)，請(qǐng)你從荷花價(jià)值的角度說(shuō)說(shuō)舉辦這一活動(dòng)的意義，并設(shè)計(jì)兩個(gè)與荷花有關(guān)的活動(dòng)方案，以吸引游客或外來(lái)投資者。(4分)_________________________________________________________________________________二、閱讀理解(共60分)(一)閱讀韋莊的《菩薩蠻》一詩(shī)，完成第7題。(7分)人人盡說(shuō)江南好，游人只合江南老。春水碧于天，畫(huà)船聽(tīng)雨眠。壚邊人似月，皓腕凝霜雪。未老莫還鄉(xiāng)，還鄉(xiāng)須斷腸?！咀ⅰ竣俸希簯?yīng)當(dāng)。②壚邊人：酒家女。③霜雪：形容女子手腕白皙。7．(1)簡(jiǎn)要概括：詞中從哪三個(gè)方面寫(xiě)出了“江南好”？(3分)_________________________________________________________________________________(2)詞中“江南”、“還鄉(xiāng)”反復(fù)出現(xiàn)，具有怎樣的表達(dá)效果？(2分)_________________________________________________________________________________(3)這首詞表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？(2分)__________________________________________________________________________________(二)閱讀下面的文言語(yǔ)段．完成8－11題。(13分)孔奮，字君魚(yú)，扶風(fēng)茂陵人也。遭王莽亂，奮與老母、幼弟避兵河西。建武五年，河西大將軍竇融請(qǐng)奮為議曹掾，守姑臧長(zhǎng)。八年，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)天下擾亂，惟河西獨(dú)安，而姑臧稱(chēng)為富邑，通貨羌胡，每居縣者，不盈數(shù)月輒致豐積。奮在職四年，財(cái)產(chǎn)無(wú)所增。事母孝謹(jǐn)，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。躬率妻子，同甘菜茹。時(shí)天下未定，士多不修節(jié)操，而奮力行清潔，為眾人所笑?；蛞詾樯硖幹?，不能以自潤(rùn)，徒益苦辛耳。太守梁統(tǒng)深相敬待，不以官屬禮之，常迎于大門(mén)，引入見(jiàn)母?！咀ⅰ竣僮h曹掾：官名。8．根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分)(1)解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)①不盈數(shù)月輒致豐積()②躬率妻子()．．③或以為身處脂膏()④徒益苦辛耳()．．(2)下列各句與例句中“為”的用法相同的一項(xiàng)是()(2分)例句：為眾人所笑A．可以為師矣(《八則》)B．以天下為己任(《趙普》)C．為宮室之美(《魚(yú)我所欲也》)D．士卒多為用者(《陳涉世家》)①②③①(考試時(shí)間：150分鐘 滿(mǎn)分：150分)一、積累與運(yùn)用(共30分)1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫(xiě)出相應(yīng)的漢字。(4分)春光充滿(mǎn)著生氣，遍地的野草，幽伏在地上，在每平方尺的綠色之中，總有不知名的小花點(diǎn)zhu236。著。嫩綠的麥苗，受了微風(fēng)的吹拂，顯出裊娜yǎotiǎo的姿態(tài)，嫵媚地談笑。小溝里的水也被晨風(fēng)微蕩著，起了細(xì)微的li225。n漪。高出地面的土堆，遍身裝飾著野草和小花。2．下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)．．．A．大型音畫(huà)舞劇《千手觀音》將登陸泰州大劇院，歷時(shí)七年再現(xiàn)春晚經(jīng)典。B．溱潼會(huì)船被列為全國(guó)十大民俗節(jié)慶活動(dòng)，被稱(chēng)為“世界上最大的水上廟會(huì)。”C．春天應(yīng)多食春筍、芹菜等蔬菜，此外草莓、菠蘿、枇杷??春季水果也是大家的首選。D．馬航MH370墜毀的原因何時(shí)才能大白于天下，是大家目前最關(guān)注的問(wèn)題。3．下列句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確一項(xiàng)是()(2分)A．汽車(chē)廠(chǎng)商做產(chǎn)品研發(fā)，將新車(chē)設(shè)計(jì)得八面玲瓏，不僅動(dòng)力強(qiáng)勁，而且駕乘舒適。．．．．B．如果不是沉迷網(wǎng)絡(luò)，他也不會(huì)走到今天這一步，那段崢嶸歲月,讓他不堪回首。．．．．C．針對(duì)日方的恣意妄為，中國(guó)政府展開(kāi)了維護(hù)國(guó)家領(lǐng)土主權(quán)完整的各項(xiàng)反制措施。．．．．D．在維也納金色大廳，各具民族風(fēng)格與藝術(shù)特色的優(yōu)美歌聲交相輝映，久久回蕩。．．．．4．根據(jù)提示補(bǔ)寫(xiě)名句或填寫(xiě)課文原句。(8分，①一④每題1分，第⑤題4分)①，謬以千里。②安不忘危。③，她在叢中笑。④不憤不啟。⑤古代詩(shī)詞中，很多詩(shī)句都表明了詩(shī)人的雄心壯志和宏偉抱負(fù)，如：辛棄疾《破陣子為陳同甫 賦壯詞以寄之》中的“____，”，李白《行路難》中的“，”。5．名著閱讀。(6分)(1)《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》是19世紀(jì)美國(guó)現(xiàn)實(shí)主義作家作者名)的杰出作品，(作品名)被認(rèn)為是它的姊妹篇。(2分)(2)魯迅在《藤野先生》一文中寫(xiě)到：“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。”請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)”發(fā)生了怎樣的變化？為什么會(huì)有這樣的變化？（2分）__________________________________________________________________________________(3)魯迅在《朝花夕拾》中善用對(duì)比的手法，請(qǐng)結(jié)合具體的文章內(nèi)容說(shuō)說(shuō)對(duì)比的作用。(2分)_________________________________________________________________________________9．用“／”標(biāo)出下面句子的一處朗讀停頓。(1分)河西大將軍竇融請(qǐng)奮為議曹掾 10．翻譯下列句子。(4分)(1)事母孝謹(jǐn)，雖為儉約，奉養(yǎng)極求珍膳。(2分)_________________________________________________________________________________(2)山水之樂(lè)，得之心而寓之酒也。(《醉翁亭記》)(2分)11．請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)太守梁統(tǒng)對(duì)孔奮深為敬重的原因有哪些。(2分)(三)閱讀《植物知道些什么》一文，完成12－14題。(10分)①一遇敵情，烽火臺(tái)上的干柴便會(huì)被點(diǎn)燃，警報(bào)通過(guò)閃耀的火光迅速傳遞，這是人類(lèi)傳播信息最古老的方式之一。和我一樣，你也在為人類(lèi)的這點(diǎn)兒本事而頗感得意吧？不過(guò)，要是如今有人說(shuō)，總是“逆來(lái)順受”的植物，也能對(duì)“鄰居”發(fā)出險(xiǎn)情警報(bào)，你有何感想？②在以色列植物生物科學(xué)中心主任丹尼爾〃查莫維茨的新書(shū)《一株植物所知道的》中，你便可以看到這樣的案例:當(dāng)楓樹(shù)甲受到臭蟲(chóng)的襲擊時(shí)，它就會(huì)向空氣中釋放一種信息素。接收到信息素的楓樹(shù)乙丙丁們馬上開(kāi)始分泌化學(xué)物質(zhì)，抵抗兵臨城下的臭蟲(chóng)。③實(shí)際上，植物們感知世界和傳遞信息的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎我們的想象！一株捕蠅草如何適時(shí)關(guān)閉它多刺的葉片？一朵花如何得知春季的到來(lái)？丹尼爾的新書(shū)給出了答案:植物能“看到”“聞到”和“感覺(jué)到”，懂“社交”，甚至擁有記憶。他的研究發(fā)現(xiàn)了一種植物必需的獨(dú)特基因組，決定哪些植物向往“光明”，哪些選擇“黑暗”，而相似的基因組也是人體DNA的一部分。④清晨，太陽(yáng)從地平線(xiàn)上升起，紅光的照射就像“起床”命令，讓植物們?cè)陉?yáng)光下盡情生長(zhǎng)。傍晚，太陽(yáng)在最后一縷遠(yuǎn)紅光中落山，植物們“看”到指令，隨之“入眠”。再看人類(lèi)，同樣也是日出而作，日落而息。除了“視覺(jué)”，植物還有“嗅覺(jué)”。寄生植物菟絲子自己不能進(jìn)行光合作用，而番茄是自然界中菟絲子最常見(jiàn)的寄主植物。為了證明菟絲子“深?lèi)?ài)”番茄，科學(xué)家們想了種種辦法，包括把它們關(guān)在看不到對(duì)方的盒子里，把茄汁抹在橡膠上或是引入“第三者”小麥。結(jié)果，菟絲子果真“嗅”到番茄釋放于空氣中的微量化學(xué)物質(zhì)，總是堅(jiān)定不移地?fù)鋵⑦^(guò)去。比如，前文中受到臭蟲(chóng)攻擊的樹(shù)枝，會(huì)以分泌信息素的方式警告同根生的其他樹(shù)枝，與此同時(shí)，隔壁的樹(shù)獲取到這種信號(hào)也會(huì)從中獲益。⑤樹(shù)枝并不是植物們互通情報(bào)的唯一信道。最新的研究發(fā)現(xiàn)，植物們還能通過(guò)相鄰的根系傳遞信號(hào)。干旱來(lái)臨時(shí)，最先發(fā)覺(jué)的植物會(huì)“告訴”鄰居做好缺水的準(zhǔn)備。⑥如果這些都還不算猛料，那么做好準(zhǔn)備:科學(xué)家們已經(jīng)證明，和人類(lèi)一樣，植物也擁有短期記憶、免疫記憶甚至隔代記憶。比如，小麥幼苗在開(kāi)始孕育果實(shí)之前，記得它們已經(jīng)度過(guò)寒冬。而一些在惡劣條件下存活的植物會(huì)將更強(qiáng)的抵抗力傳給子孫。⑦下一次我踏著草地、捧著鮮花或嚼著蔬菜時(shí)，也許會(huì)想起這本書(shū)，我也會(huì)對(duì)這些事實(shí)上很“敏感”的生命充滿(mǎn)愛(ài)憐。12．結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)植物都具有哪些獨(dú)特的能力。(4分)_________________________________________________________________________________ 13．本文以“植物知道些什么”為題，有什么作用？(2分)_________________________________________________________________________________ 14．你的弟弟發(fā)現(xiàn)路邊的一棵柳樹(shù)的樹(shù)身內(nèi)嚴(yán)重遭受了蟲(chóng)害，但它周?chē)牧鴺?shù)卻完好無(wú)損，弟弟認(rèn)為植物和人一樣，一旦有病菌襲擊，周?chē)臉?shù)也應(yīng)該不會(huì)幸免，根據(jù)本文相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你_________________________________________________________________________________ ①“父與子”時(shí)常被看作是對(duì)立的兩方，意味著思想的沖突，觀念的差異，新與舊的不同，進(jìn)步與保守的矛盾。下一代往往在下意識(shí)中受到這流行觀念的影響，好像一開(kāi)始便必然處在與上一代對(duì)立的地位。②其實(shí)，在這“兩代人的矛盾”中，許多做父母的“錯(cuò)”，都依然是出自于愛(ài)——縱使是自以為是的愛(ài)。年青人也許聽(tīng)過(guò)、讀過(guò)父母干涉兒女婚姻一類(lèi)的故事，譬如反對(duì)愛(ài)女嫁給窮小子等等，無(wú)論怎樣指責(zé)這一類(lèi)的行為，都依然不能抹煞它根本的動(dòng)機(jī)——關(guān)懷子女的幸福。③在“兩代人的矛盾”中，可能有一部分是源于父母的愚昧和落伍，但也有一部分是出自下一代對(duì)父母經(jīng)驗(yàn)的無(wú)條件否定，出自年輕人的盲目反抗與追求“成熟”、“獨(dú)立”的急躁。不過(guò)，一切悲劇的造成，都由于父母與子女間有時(shí)不能像朋友般地把問(wèn)題攤出來(lái)談?wù)?，未能盡可能地過(guò)一種較隨便的、不拘束的、較多接觸的共同生活。④美國(guó)作家勞倫斯著有一本叫做《我的父親》的書(shū)，在他的描寫(xiě)里，他父親一樣犯有許多惹兒女煩厭的“嚴(yán)父”怪癖。但是，就因?yàn)樗麄兏缸颖舜硕嗔它c(diǎn)“友情”和理解，兩代間的關(guān)系充滿(mǎn)了和諧的快樂(lè)。因此，父母固然有與子女溝通的必要，而作為子女，也不可犯盲目反抗的錯(cuò)誤，總是要等到了解“可憐天下父母