【總結】第一單元人與人之間第二課假如我是你理解、關心與互助課前預習典例精析課后訓練學習目標目錄知識結構學習目標?1、幫助學生在集體生活中，學會理解他人，關心他人，幫助別人，努力構建和諧良好的人際關系。?2、了解和體諒別人的思想、情感，與人交流時能相互理解；看到別人有難處時，主動關心幫助
2025-11-29 13:59
【總結】第一單元人與人之間第二課假如我是你道德與法治（教科版）七年級下冊郴州市蘇仙中學何良進學習目標?1、知識目標：理解平等待人、尊重他人、寬容待人的內(nèi)涵，了解平等待人、尊重他人、寬容待人的重要性和基本要求。2、能力目標：能在日常生活中平等待人、尊重他人、寬容他人，不凌弱欺生，不以家境、身體、智能等
【總結】青春的心弦教學目標一、知識目標：掌握異性交往的原則，了解異性交往應把握的分寸；女生學會在異性交往中的一些自我保護的方法。二、能力目標：能夠辨別男女生之間的正常交往和早戀，能夠運用理智調(diào)控與異性同學交往中的情感問題，能夠有分寸地與異性同學交往。三、情感態(tài)度價值觀：樹立正確的異性交往觀；正確認識并接受青春期出現(xiàn)的對異性的愛慕的情感，愿意反思并
2025-11-29 16:41
【總結】知識框架：是生命生命屬于我們只有一次我們的生命是創(chuàng)造人生的前提；，同時也有煩惱，正確看待生命中的苦與樂；，而且是短暫的，我們必須倍加珍惜；權；；，尊重他人的生命；一、人最寶貴的是生命
2025-11-29 12:55
【總結】健康的生活關鍵詞：健康生活方式一.熟記健康生活觀念及其重要意義。二.了解健康生活觀念的基本要求。三.熟記健康生活的方式。認真閱讀課本22頁，思考回答下列問題并回答：？？？一.健康生活觀念是什么？一個健康的人，既要身體發(fā)育良好、機能健全，還要保持積極、樂
2025-11-29 07:00
【總結】第二課情緒調(diào)味師死囚實驗國外有人以死刑犯作實驗的對象，做了這樣一個實驗。把他關在一個屋子里，蒙上眼睛。然后對死囚說：我們準備換一種方式讓你死，我們將你的血管割開，讓你的血滴盡而死。然后用冰塊在死囚的手腕上劃了一下，接著打開一個水龍頭，讓死囚聽到滴水聲，教授說，這就是你的血在滴。第二天早上打開房門，大家都知道發(fā)生
2025-11-29 16:00
【總結】第七課讓我們的耳朵醒來７.１《傾聽的魔力》P77是“聽”字。傾聽讓人增長德行和智慧。?故事《兒子還是車子》一位汽車推銷員，有一次向顧客推薦一種新型車，他熱忱接待，并詳盡地為客人介紹了車子的性能、優(yōu)點。客人很滿意，準備辦理購買手續(xù)。豈料，從展廳到辦公室，短短幾分鐘，客人的臉色卻越來越難看，突然決定
2025-11-17 20:12
【總結】在我們的生活中，會面對各種各樣的誘惑，如朋友讓我們抽一支煙、喝一口酒、玩一次游戲，等等。然而有些人卻不能戰(zhàn)勝誘惑。他們一生中所犯的錯誤都是在本來該說“不”的時候說了“是”。我們應該......2\273\274\27傳說古希臘有一個海峽女巫，她用自己的歌聲誘惑所有經(jīng)過這里的船只，使它
【總結】第五單元熱愛生命學會自救保護自我創(chuàng)景設情最新地震據(jù)新西蘭先驅(qū)報消息，2021年是新西蘭有監(jiān)控以來地震最頻繁的一年。根據(jù)以往的數(shù)據(jù)，新西蘭每年地震次數(shù)約為2萬次。2021年，新西蘭國家地震監(jiān)測網(wǎng)絡全年共記錄32，828次地震，平均每天發(fā)生近90次地震。全年數(shù)據(jù)顯示，
2025-11-18 23:55
【總結】第2課時學會自立自強不息第七單元樂觀堅強自立自強目錄contents課前預習課堂練習課后訓練課前預習目錄contents【課前預習】1.和需要在生活中地培養(yǎng)。
2025-11-22 00:31
【總結】第六單元擁抱青春讓青春綻放6.3.3放飛夢想創(chuàng)景設情有一位名叫孔令輝的少年，12歲那年，他在紙上端端正正地寫下“我要奮力拼搏，成為世界冠軍”這句話，并在自己的球拍背面重重地刻下“冠軍”兩個字，發(fā)誓要讓所有外國高手統(tǒng)統(tǒng)成為自己手下敗將。為了這個，他特意推了個“大禿瓢”，以示“剃發(fā)明志”。這
2025-11-22 01:56
【總結】未成年人的生命安全，有時會受到某些道德敗壞者和不法分子的傷害。我們將這種來自他人的傷害，稱為侵害。經(jīng)調(diào)查，未成年人遭受各類侵害的情況比較嚴重。在3萬多名接受調(diào)查的青少年中，約有50%的青少年認為自己遭受過不同類型的侵害，其中30%的侵害來自同齡人。約有8%的青少年承認自己遭受過性侵害，而且侵害者有80%是熟人。
2025-11-18 23:56
【總結】知識回顧生活中處處有合作。不合作的危害合作的好處第三框合作寶典一、怎樣與他人合作？（合作的寶典有哪些？）寶典一、為他人著想1、小活動看誰吃得快（P43）想一想：怎樣才能吃到蘋果？這個活動對你有什么啟發(fā)？方法：兩人面對面站立，取盤里的蘋果喂給對方。啟
【總結】第1課時友誼相伴第六單元擁抱青春讓青春綻放目錄contents課前預習課堂練習課后訓練課前預習目錄contents（1）朋友是我們的“”，與我們快樂，悲傷，讓我們免除孤獨，溫暖；
2025-11-21 04:58
【總結】我愛我家我心中的幸福家庭你心目中幸福的家庭是怎樣的？三、變化的家庭生活隨著我們的成長，我們的家庭也在發(fā)生變化。家庭成員的增加或減少，會帶來人際關系的變化；家庭成員的工作、身體和情緒狀況等變化，也可能帶來家庭氛圍的變化。1、“留守兒童”“留守兒童”是指父母雙方或一方外出到城市打工，而自己留在農(nóng)村生
2025-11-21 15:41
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