6羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃(已改無錯字)
2024-11-04 13 本頁面
【正文】 聘請市教育教學(xué)和教育管理方面的專家，對培訓(xùn)教師的工作進(jìn)行指導(dǎo)和提供決策建議等。經(jīng)費(fèi)保障在今后的三年內(nèi)，根據(jù)規(guī)劃中的重點(diǎn)發(fā)展項目，合理運(yùn)用教育資金，提高教師培訓(xùn)投入的效益。根據(jù)研究型教師的需要添置相應(yīng)的設(shè)施設(shè)備第三篇：6羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園2009羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園2009—2010學(xué)第二學(xué)期教研活動安排根據(jù)2009—2010學(xué)園務(wù)計劃要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，結(jié)合新教材“幼兒園活動整合課程”教師指導(dǎo)用書和幼兒用書，推進(jìn)幼兒園課程改革，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、實施新課程的基本理念。促進(jìn)教師的兒童觀、教育觀和知識觀改變，從認(rèn)為兒童是被動的受教育者到認(rèn)識到兒童是主動積極的學(xué)習(xí)者，從擔(dān)當(dāng)授教者的角色到體驗引導(dǎo)者的角度，從注重系統(tǒng)的知識積累到關(guān)注兒童經(jīng)驗的的架構(gòu)，真正體現(xiàn)“以生為本”，實現(xiàn)教師觀念、行為的轉(zhuǎn)變。三月份：，各班進(jìn)行常規(guī)評比。：“教學(xué)課例分析與研討”四月份：：教師示范課、模仿課、特色課：中班：教師舞蹈培訓(xùn)（幼兒舞蹈基本動作、幼兒舞蹈創(chuàng)編）五月份：：幼兒美術(shù)作品繪畫的選材與指導(dǎo)六月份：，及畢業(yè)班的各項準(zhǔn)備工作。：教師專項基本功現(xiàn)場展示活動（朗誦、彈唱、繪畫、手七月份：、歸檔工作,考評。、準(zhǔn)備環(huán)境教育相關(guān)資料。、整理羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園二○一○年二月工等）第四篇：羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園健康檢查制度羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園健康檢查制度一、新入園幼兒的健康檢查（一）幼兒在入園前必須到區(qū)婦幼保健機(jī)構(gòu)進(jìn)行全身體格檢查，經(jīng)檢查合格后才能入園。健康檢查表上的項目應(yīng)填寫完整正確，體檢一個月內(nèi)有效。（二）幼兒入園時應(yīng)將健康檢查表和預(yù)防接種證交幼兒園。（三）對有傳染病接觸史的幼兒，必須經(jīng)過醫(yī)學(xué)觀察，觀察期滿且無癥狀再做檢查，正常者方可入園。（四）幼兒轉(zhuǎn)園，應(yīng)憑原在園的健康檢查表和無傳染病接觸史的轉(zhuǎn)園證明。幼兒離園三個月以上，需重新體檢后方可再入園。（五）有嚴(yán)重先天性心臟病、裂腭、癲癇、中度以上智力低下（不適應(yīng)集體生活不能接受教育）等疾患的兒童未矯治前不宜入園。（六）入園體檢時發(fā)現(xiàn)疾病應(yīng)及時治療，患營養(yǎng)不良、貧血等可以入園后矯治，患傳染病應(yīng)隔離治療，痊愈后憑醫(yī)療證明方可入園。二、幼兒定期體格檢查（一）幼兒入園后應(yīng)定期體檢，體檢次數(shù)根據(jù)幼兒的年齡，一歲至不滿三歲每半年一次，三歲以上每年一次，每次均應(yīng)按常規(guī)進(jìn)行全面體檢。（二）三歲以上幼兒每半年測身高體重一次，每學(xué)期查視力一次，所有在園的幼兒每年查血紅蛋白一次。（三）定期體檢后要進(jìn)行幼兒健康狀況分析和疾病統(tǒng)計，發(fā)現(xiàn)疾病或缺點(diǎn)及時矯治。（四）定期體檢率的計算按每年“六一”前后的體檢為準(zhǔn)，新入園未滿一個月者可不列入應(yīng)查人數(shù)之內(nèi)。三、幼兒的晨間檢查（一）配備必要的晨檢用品（體溫表、壓舌板、電筒、常用外用藥及紗布棉簽、晨檢牌、記錄本等）。（二）日托幼兒每天早晨進(jìn)班前，由保健員做晨間檢查，檢查步驟包括一問二摸三看四查，檢查內(nèi)容除觀察幼兒精神、臉色、摸體溫，詢問在家健康情況外，還應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡、健康狀況、傳染病發(fā)病季節(jié)作有重點(diǎn)的檢查，如咽喉是否紅腫、腮部有無腫大、皮膚有無皮疹、是否攜帶不安全物品等，對無異常者發(fā)給表示健康的牌子，讓幼兒進(jìn)班。（三）發(fā)現(xiàn)異常情況要及時處理并記錄，對有傳染病或其他疾病可疑者，可由家長帶幼兒去醫(yī)院求診，或留在觀察室臨時隔離觀察。（四）由保健員收下家長帶來的藥，核對姓名、藥名、劑量、用藥時間和方法，做好記錄，按時給幼兒用藥。四、幼兒全日觀察（一）保健員應(yīng)每日上午、下午，巡視各班級，向班上老師、保育員了解幼兒的健康狀況，如有可疑或異常應(yīng)及時處理。（二）班內(nèi)的保教人員應(yīng)全日注意觀察幼兒的精神、飲食、睡眠、大小便等情況，對有病和體弱的幼兒加強(qiáng)生活護(hù)理，發(fā)現(xiàn)異常情況立即與保健員聯(lián)系并作好全日觀察記錄。保健室修訂第五篇：羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園2010——2011學(xué)第一學(xué)期羅陽鎮(zhèn)中心幼兒園2010——2011學(xué)第一學(xué)期安全工作總結(jié)本學(xué)期對我園來說是平安的一學(xué)期，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)合作，認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，增強(qiáng)法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度；堅決貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造“和諧社會、和諧教育”的良好氛圍。一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確責(zé)任，抓好幼兒園安全工作“安全”是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，要落實在每個人的思想上，更要落實在實際行動中。為此，園內(nèi)實行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負(fù)責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì)，園內(nèi)以班級為單位劃分安全責(zé)任區(qū)每個區(qū)設(shè)安全負(fù)責(zé)人，所有安全負(fù)責(zé)人一律實行掛牌上崗，互相監(jiān)督，隨時檢查負(fù)責(zé)人的安全管理工作（其中包括室內(nèi)外門窗、大型玩教具、桌椅、電源、開關(guān)、電源、床鋪、被褥等）。并要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負(fù)責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進(jìn)行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每天安全組人員進(jìn)行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。園內(nèi)始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，
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