20xx年馬泉中學(xué)工作匯報(bào)(已改無(wú)錯(cuò)字)
2024-11-04 13 本頁(yè)面
【正文】 2年2月25日第四篇：馬泉中學(xué)2011年春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞馬泉中學(xué)2011年春季開(kāi)學(xué)典禮主持詞尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：伴隨著新年的鐘聲，帶著對(duì)春天的憧憬，我們迎來(lái)新的學(xué)期，讓我們從今天開(kāi)始為美麗的校園畫上新的色彩。馬泉中學(xué)2011年春季開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始！鮮艷的五星紅旗冉冉升起，迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓我們乘著春風(fēng)，帶著希望，共同迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。第一項(xiàng)：請(qǐng)教務(wù)處趙主任通報(bào)上學(xué)期檢測(cè)成績(jī)；老師們、同學(xué)們：在馬泉這塊沃土上，我們的老師用汗水去播種希望，我們的學(xué)生用苦讀去收獲理想；正是因?yàn)橛羞@樣一個(gè)優(yōu)秀的師生群體做榜樣，一個(gè)凈化、亮化、美化、文化的愛(ài)心校園已經(jīng)基本形成。雖然我們?nèi)〉昧吮容^優(yōu)異的成績(jī)，但離各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、各位關(guān)心和支持我們的父老鄉(xiāng)親的要求還相差很遠(yuǎn)。作為有良知的馬泉人，我們有責(zé)任行動(dòng)起來(lái)，為美好的明天而奮斗！第二項(xiàng)：請(qǐng)郭校長(zhǎng)宣讀表彰決定；第三項(xiàng)：為獲獎(jiǎng)師生頒獎(jiǎng)：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)全體獲獎(jiǎng)的老師和同學(xué)們表示祝賀！希望你們?cè)俳釉賲?，不驕不躁，百尺竿頭，更進(jìn)一步；希望后進(jìn)同學(xué)不要灰心喪氣，振作精神，奮起直追，爭(zhēng)取在以后的檢測(cè)中打一個(gè)漂亮的翻身仗！第四項(xiàng)，請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)講話。老師們，同學(xué)們，剛才許校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教育教學(xué)工作進(jìn)行了總結(jié)，也談到了新學(xué)期的期望，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活也提出了新的更高的要求，為我們新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)吹響了號(hào)角，指明了方向。希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)校長(zhǎng)的講話，反思自身思想和學(xué)習(xí)等方面的不足，新學(xué)期新起點(diǎn)，我們每個(gè)人都要在心中默默的思考、認(rèn)真的計(jì)劃，制定明確的目標(biāo)，采取有效措施，用智慧和辛勤的汗水去實(shí)現(xiàn)自己的理想。祝老師們?cè)谛碌膶W(xué)期里身體健康！工作愉快！祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)！學(xué)習(xí)進(jìn)步！祝九年級(jí)的同學(xué)們以優(yōu)異的中考成績(jī)實(shí)現(xiàn)理想，為母校增光！最后，讓我們一起攜起手來(lái)共同前進(jìn)，為馬泉中學(xué)燦爛的明天而努力！馬泉中學(xué)2011年春季開(kāi)學(xué)典禮，到此結(jié)束。請(qǐng)各班按順序帶回。第五篇：鹿馬中學(xué)政教工作匯報(bào)鹿馬中學(xué)政教工作匯報(bào)——政教主任：高曉虎近年來(lái)，鹿馬中學(xué)政教處在校委會(huì)和黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)政教處人員的努力，政教工作充分做到了“精、細(xì)、全”?，F(xiàn)將我校政教工作做出如下匯報(bào)：一、抓好學(xué)生德育工作《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。通過(guò)校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)等形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。利用開(kāi)學(xué)教育，班會(huì)課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。，我們及時(shí)組織召開(kāi)了全校學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。一方面，向家長(zhǎng)通報(bào)孩子在學(xué)校的情況；另一方面，與家長(zhǎng)交流如何進(jìn)一步加強(qiáng)家校合作，更好地幫助孩子健康成長(zhǎng)。，才能使學(xué)生能夠自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做到有令要有禁，做到一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，并能從小樹立遠(yuǎn)大的理想，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)生才能井然有序的提高學(xué)習(xí)成績(jī)。，也是降低學(xué)生違紀(jì)的最佳方式。學(xué)生違紀(jì)或?qū)W習(xí)成績(jī)不好，他們需要幫助，需要伸出溫暖的手拉一下、幫一把，他們有人格也有尊嚴(yán)，這就需要我們?cè)谧鲞`紀(jì)學(xué)生的思想工作時(shí)，必須以德育教育為主，指出違紀(jì)的危害性、危險(xiǎn)性，批評(píng)方法要得當(dāng)，策略要講究，指出危害的同時(shí)還
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