【正文】 鴨子的父母讓小鴨子學(xué)鋼琴，長(zhǎng)大當(dāng)音樂(lè)家和歌唱家。小鴨子心里雖然有一萬(wàn)個(gè)不愿意，但是為了不讓它的39。父母?jìng)模缓妹銖?qiáng)答應(yīng)了。這幅漫畫(huà)上的情景就是小鴨子的父母正在給小鴨子開(kāi)個(gè)人演唱會(huì)，小鴨子也在邊演奏邊說(shuō)長(zhǎng)大要當(dāng)歌唱家、音樂(lè)家。當(dāng)我看到這幅漫畫(huà)時(shí)，心里頓生感慨。在我們現(xiàn)實(shí)生活中有許許多多像小鴨子這樣的人，遇到自己不愿意做的事，而父母必須讓你做，即使你心里有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)不愿意，可是為了不讓父母?jìng)哪阋仓缓么饝?yīng)了。有一些家長(zhǎng)甚至連我們的雙休日，也不讓我們好好休息，一會(huì)書(shū)法班，一會(huì)英語(yǔ)班，一會(huì)奧賽班。讓你忙的整天不可開(kāi)交，父母這樣不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嘛！父母有王子成龍之心我們可以理解，但是他們像這樣的為我們好，我們也招架不住了。我們上了五天的學(xué)，好不容易有一個(gè)雙休日，可以讓我們痛痛痛快快的玩一下，但是父母讓我們連一絲空閑的時(shí)間都沒(méi)有，讓我們連體味大自然的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。在這里我希望父母?jìng)?，讓我們有一個(gè)金色的童年吧！金色童年作文 篇4我相信每個(gè)人都有一個(gè)快樂(lè)的童年吧！我也不例外，在童年里發(fā)生的那些趣事我至今也沒(méi)有忘記。記得有一年暑假，我、媽媽、爸爸、奶奶和爺爺一起回老家過(guò)年，因?yàn)樘┲莺团d化離的很近，所以我們一會(huì)兒就到了，當(dāng)來(lái)到家門(mén)前一切都顯得那么的熟悉，所有的一切都沒(méi)有變。我們進(jìn)了家，當(dāng)把一切都安頓好時(shí)，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“我們一起去田里拔蘿卜吧！”聽(tīng)了這話，我開(kāi)心的一蹦三尺高，要知道這可是我從出生到現(xiàn)在第一次拔蘿卜呢！我和爸爸媽媽來(lái)到家后的農(nóng)田里，我發(fā)現(xiàn)有許多蘿卜已經(jīng)從泥土里探出了半個(gè)身子，好像在向我們打招呼哩！我走近仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活中的蘿卜遠(yuǎn)沒(méi)有童話故事里的那么大。開(kāi)始拔蘿卜了，我專(zhuān)門(mén)挑那種“超大號(hào)”的拔，我使出了全身的力氣去對(duì)付那些倔強(qiáng)的蘿卜們，是它們不想離開(kāi)大地媽媽的懷抱，還是不想成為人們的盤(pán)中餐？反正我只有使出九牛二虎之力才能把他們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)。我轉(zhuǎn)個(gè)頭去看看爸爸的收獲如何，只見(jiàn)爸爸動(dòng)作嫻熟地把蘿卜一個(gè)個(gè)輕輕松松的拔出來(lái)，然后投入籃子中，那些在我手中桀驁不馴的蘿卜到爸爸那兒個(gè)個(gè)都變得乖巧可愛(ài)了。我不服氣，決心要拔的比爸爸多，于是一場(chǎng)隱藏的比賽開(kāi)始了，我現(xiàn)在丟棄了那些“超大號(hào)”，專(zhuān)挑“小號(hào)”的拔，呵呵，我的速度果然超過(guò)了爸爸。而媽媽呢，則在一旁把這美好的瞬間記錄下來(lái)。我第一次拔蘿卜的經(jīng)歷，至今難忘。金色童年作文 篇5每個(gè)人都有金色的童年，我的童年里的一些事雖然過(guò)了很久，但現(xiàn)在回想起來(lái)還是記憶猶新。記得那是我五歲的時(shí)候，爸爸有一個(gè)電動(dòng)刮胡刀，爸爸每天都用它來(lái)刮胡子，我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得奇怪，為什么爸爸用刮胡刀在他那滿臉胡子的臉上一抹，他的臉就又白白凈凈了，我就想：“刮胡子一定很好玩，要不然爸爸為什么每天都刮胡子呢？我也來(lái)刮胡子吧！”于是，有一天爸爸媽媽都不在家，我心想這是個(gè)好機(jī)會(huì)，我便拿起爸爸的電動(dòng)刮胡刀，上上電池，來(lái)到鏡子邊，我從鏡子里看到自己沒(méi)有胡子，就覺(jué)得非常的掃興，但我一看到自己又黑又密的眉毛時(shí)，又樂(lè)了，心想：“沒(méi)有胡子就刮眉毛吧?！蔽冶惆压魏兜拈_(kāi)關(guān)一開(kāi)，它便發(fā)出“吱吱”的響聲，我把它拿到眉毛邊一推，只聽(tīng)“刷”的一聲，眉毛落地了，我一看自己只有半邊眉毛了，急得“哇哇”大哭。爸爸媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我只有半邊眉毛了，又在哭，就問(wèn)我是怎么回事，我只顧哭，根本沒(méi)有回答，爸爸媽媽一看還在“吱吱”作響的刮胡刀，便以明白三分了，他們哈哈大笑起來(lái)。這件事雖然發(fā)生在多年以前，但我現(xiàn)在想起還會(huì)捧腹大笑。金色童年作文 篇6在我那五彩斑斕的童年里，充滿了歡樂(lè)，充滿了幻想，更充滿了愛(ài)。童年的愛(ài)——爸爸媽媽的愛(ài)，那是無(wú)微不至的愛(ài)。他們整天忙里忙外，有時(shí)連飯顧不上吃；經(jīng)常早起晚睡，累得腰酸背痛。早上，要早起給我準(zhǔn)備豐盛的早餐，又要送我上學(xué)校。當(dāng)我降臨到這個(gè)世界，爸爸媽媽就辛勤養(yǎng)育我，給我吃，給我喝，也給我穿，讓我吃飽喝足，不受一點(diǎn)苦頭，那時(shí)我真是家里的“小公主”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。我那時(shí)很調(diào)皮，一天下來(lái)玩得衣服臟兮兮的，可是媽媽洗衣服時(shí)，從不覺(jué)得臟，覺(jué)得累。童年的愛(ài)——老師的愛(ài)。老師就像陽(yáng)光雨露，滋潤(rùn)著我這棵幼小的麥苗，教會(huì)我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，還教會(huì)我做人的道理，使我變得有理想，有文化，有道德。老師的眼睛像閃閃發(fā)亮的星星，照亮我物資的心；也好像會(huì)說(shuō)話，當(dāng)我第一次站起來(lái)發(fā)言時(shí)，膽小使我六神無(wú)主。這時(shí)，老師便向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，這使我把答案脫口而出。講完后，老師又向我投來(lái)贊許的目光，似乎在夸我講得好。是老師給了我知識(shí)，是老師教會(huì)了我怎樣做人，是老師給了我勇氣網(wǎng)，我正在老師的教導(dǎo)之下茁壯成長(zhǎng)。童年的愛(ài)——同學(xué)的愛(ài)。學(xué)習(xí)上，我一些不懂的問(wèn)題去問(wèn)同學(xué)，同學(xué)并不會(huì)視而不見(jiàn)而拒絕，他們會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地教我，像老師教他一樣地教我，直到我懂了為止。當(dāng)我受傷時(shí)，他們會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地幫助我，猶如親兄妹。有了這樣的同學(xué)，我真感到自豪。第四篇：金色童年作文精選金色童年作文匯編六篇無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的金色童年作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。金色童年作文 篇1童年是一支歌謠，帶給我歡樂(lè)；童年是放飛的翅膀，帶我去歡樂(lè)的世界；童年是五彩繽紛的畫(huà)筆，在我的生活中畫(huà)上一抹彩虹。我的童年是在奶奶家后面的小山坡上度過(guò)的。樹(shù)葉從稀疏到嫩綠，從嫩綠到金黃，變得那么快！我穿梭在金黃的麥田里，偶然對(duì)麥子產(chǎn)生了興趣。我把麥子比喻為一個(gè)人，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。“沙，沙，沙”的音樂(lè)曲，伴隨著麥子的舞點(diǎn)，我也情不自禁地踮起腳尖。風(fēng)兒、麥子是我的舞伴，太陽(yáng)、白云是為我喝彩的觀眾。哦，這奇妙的小世界！偶爾沒(méi)了勁兒，我就跑到園子的小池塘邊。旁邊是幾棵梨樹(shù)，果香立馬就飄進(jìn)了我的鼻子，我伸手摘果子，可惜我太小，只能眼巴巴地望著碩大的果實(shí)，流著口水。我搬來(lái)小椅子，樂(lè)悠悠地摘下鴨梨，手舞足蹈，一股甜滋滋的汁便流入了我貪婪的小嘴中。啃了幾口梨，太陽(yáng)也剩半邊兒了，多么像一個(gè)被咬了一半的月餅。我對(duì)著太陽(yáng)指手劃腳，似乎看到了太陽(yáng)打著哈欠，穿上了睡衣。天色漸漸暗了，那一輪火紅的太陽(yáng)下班了！一天快樂(lè)的生活總是很短暫，我留戀今天，又盼望著明天。金色童年作文 篇2我的童年是幸福的。媽媽給我打好一件件毛衣讓我穿在身上感到暖和。給我燒好一桌桌香噴噴的飯菜讓我吃的健健康康，為我買(mǎi)好一條條小裙子，讓我在伙伴面前展示自己的美麗。替我捎回一袋袋的水果，讓我嘗盡香甜可口的味道。給我……幸福的事兒數(shù)不清，就覺(jué)得自己是世上最幸福的小孩。我的童年是快樂(lè)的。有許多伙伴陪著我，和我盡情地嬉戲玩耍。報(bào)了很多興趣班，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。假日，媽媽帶我游山玩水，讓我欣賞更多的美麗風(fēng)景?？鞓?lè)的事情像天上的星星一樣多，三天三夜也說(shuō)不完。了解了我的童年，你是不是很羨慕啊?，為此，我還特意寫(xiě)了首歌：《金色的童年》我知道，夜里的輕風(fēng)會(huì)唱歌，金色的童年也會(huì)唱歌。明月掛在天空，皎潔的月光灑下來(lái)，灑在我身上，伴我進(jìn)入夢(mèng)的世界……快樂(lè)的童年就這樣和風(fēng)一唱一和……金色的童年靜靜地等待著那一時(shí)刻的到來(lái)。金色的童年像一匹駿馬奔馳在我身邊，奔馳著靠我越來(lái)越近。金色的童年是甜蜜的。金色的童年是幸福的?？戳宋业母柙~，你就知道我的童年有多么快樂(lè)，多么幸福了吧?而且，我希望，每個(gè)人都擁有像我一樣幸?？鞓?lè)的童年!金色童年作文 篇3坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書(shū)中映出一道美而靜的影子，我不經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭：窗外陽(yáng)光明媚，一棵帶有金黃樹(shù)葉的楓樹(shù)映入眼簾……坐著車(chē)，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時(shí)和同學(xué)們旅游時(shí)的場(chǎng)景：我們下了車(chē)已是中午，吃了午餐。坐著車(chē)來(lái)到村口，老師說(shuō)路太小了我們要步行，過(guò)了這個(gè)村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時(shí)老師指著那遠(yuǎn)處的金黃的地方對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個(gè)自作聰明的同學(xué)說(shuō)：“不就是油菜花嗎？有什么好看的！學(xué)校就有！”“什么？油菜花？”有幾個(gè)同學(xué)嚷嚷起來(lái)。老師笑笑說(shuō)：“就一定是油菜花嗎？”說(shuō)完就有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們快走吧！”我們左看看右看看就走了。一眼望去，一片金黃，上下左右都是！“好美??！是楓葉林！”我們尖叫起來(lái)，我們好像來(lái)到了童話世界，這，這只是在童話世界里才有的！我們從來(lái)沒(méi)有這么近距離的看過(guò)楓葉林。一片金黃，這的每一棵楓樹(shù)都?jí)讯撸鼈兊娜~子像金黃的蝴蝶慢慢的飛舞著，在慢慢的落在地上，滿地都是金黃的葉子，又好似一塊巨大的金黃色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黃之