20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞査爾達(dá)什舞曲-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《査爾達(dá)什舞曲》教案教學(xué)目標(biāo)1.了解小提琴常見(jiàn)的演奏技法，及其音樂(lè)表現(xiàn)特色。2.欣賞小提琴獨(dú)奏《查爾達(dá)什舞曲》，為樂(lè)曲劃分段落并了解小提琴主要演奏技法。3.對(duì)小提琴及小提琴曲產(chǎn)生興趣，激發(fā)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。教學(xué)重、難點(diǎn)1.分段欣賞《查爾達(dá)什舞曲》，準(zhǔn)確概括各段落情緒。2.能分辨出作品中使用的小提琴演奏技法，并對(duì)該技法的演

2024-11-19 01:47

管弦樂(lè)介紹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管弦樂(lè)介紹管弦樂(lè)簡(jiǎn)介：系指除協(xié)奏曲、交響樂(lè)之外的由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的其他類型的作品。管弦樂(lè)隊(duì)通常由弦樂(lè)、木管、銅管、打擊樂(lè)等不同樂(lè)器組合而成。有時(shí)因創(chuàng)作意圖和演出條件的不同，可對(duì)樂(lè)隊(duì)編制適當(dāng)調(diào)整，或加用鋼琴、豎琴、鋼片琴等。我國(guó)的管弦樂(lè)隊(duì)為增強(qiáng)作品的民族風(fēng)格或地方色彩而加入一些民族樂(lè)器，亦屬常見(jiàn)。

2024-12-13 19:20

管弦樂(lè)介紹-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】管弦樂(lè)系指除協(xié)奏曲、交響樂(lè)之外的由管弦樂(lè)隊(duì)演奏的其他類型的作品。管弦樂(lè)通常以管弦樂(lè)套曲形式表演，管弦樂(lè)套曲通常含三至四個(gè)樂(lè)章，各個(gè)樂(lè)章表達(dá)的音樂(lè)情感不同，使整個(gè)管弦樂(lè)音樂(lè)作品的統(tǒng)一性和完整性比其他形式的重奏曲、小夜曲、奏鳴曲更能顯出強(qiáng)烈的音樂(lè)效果。管弦樂(lè)團(tuán)按樂(lè)器的不同可分為：弦樂(lè)組；木管組；銅管組；

2024-12-08 08:55

七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第3單元欣賞秋課件新人教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】秋聆聽(tīng)全曲，初步感受音樂(lè)表現(xiàn)了秋天哪些場(chǎng)景?小提琴協(xié)奏曲《四季》包括《春》《夏》《秋》《冬》四個(gè)標(biāo)題，《秋》描寫的是收獲季節(jié)中，農(nóng)民們飲酒作樂(lè)、慶祝豐收的快活景象。AntonioVivaldi維瓦爾第1678-1741意大利作曲家、小提琴家，巴洛克音樂(lè)的代表人

2025-06-19 03:54

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)習(xí)歌曲《神圣的戰(zhàn)爭(zhēng)》，感受歌曲所描繪的歷史背景和塑造的勇敢、緊張、愛(ài)國(guó)的蘇聯(lián)戰(zhàn)士形象。2、借助歌曲展開(kāi)一次愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)教育，引發(fā)對(duì)革命歷史題材音樂(lè)的興趣。教學(xué)重、難點(diǎn)：理解歌曲蘊(yùn)含的感情。教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體、小卡片教學(xué)過(guò)程：一、欣賞引入（一）、播放影片片段（借助影片熟悉戰(zhàn)

2024-11-19 01:47

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞秋word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《秋》教學(xué)目標(biāo)《秋》，感受、了解音樂(lè)作品，感受、了解音樂(lè)如何描繪秋景及表現(xiàn)與之相關(guān)的人類社會(huì)生活。，組織課堂討論，引導(dǎo)學(xué)生比較、總結(jié)音樂(lè)與文學(xué)、美術(shù)等姊妹藝術(shù)在表現(xiàn)“秋天”同一題材時(shí)藝術(shù)特點(diǎn)上的相同與不同。重點(diǎn)與難點(diǎn)、舒展的聲音表現(xiàn)歌曲的抒情意境。。教學(xué)過(guò)程一、歌曲簡(jiǎn)介小提琴協(xié)奏曲《四季》意大利作曲家維瓦

2024-11-28 02:52

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞夢(mèng)幻曲2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站甜美的夢(mèng)幻把夢(mèng)放進(jìn)搖籃吧，讓我們搖呀搖呀，帶著甜美的向往，讓它像寶寶一般長(zhǎng)大。啊，夢(mèng)呀，如你是一幅畫卷，我們就該是怒放的鮮花，開(kāi)在通往未來(lái)的路上，讓每個(gè)腳印灑滿彩霞。中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版

2024-12-07 14:59

2016秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞夢(mèng)幻曲1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買完整版中小學(xué)課件站《夢(mèng)幻曲》簡(jiǎn)介《童年情景》之夢(mèng)幻曲，完成于1838年，是舒曼所作十三首《童年情景》中的第七首。1838年，熱戀中的舒曼寫信告訴克拉拉：“記得有一回你對(duì)我說(shuō)：

2024-12-07 14:59

認(rèn)識(shí)西洋管弦樂(lè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南1、了解西洋管弦樂(lè)隊(duì)西洋管弦樂(lè)隊(duì)是一種大型樂(lè)隊(duì)，通常稱“交響樂(lè)隊(duì)”。它音域?qū)拸V，音色對(duì)比鮮明，表現(xiàn)力極為豐富，通常用來(lái)演奏大樂(lè)曲。它是20世紀(jì)傳入我國(guó)的。管弦樂(lè)隊(duì)舞臺(tái)分布西洋管弦樂(lè)隊(duì)編制遵循的原則是：1、以音響平衡為原則。2、一定是科學(xué)的

2025-08-05 17:33

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第3單元欣賞豐收鑼鼓1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《豐收鑼鼓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目的：1、初步認(rèn)識(shí)民族樂(lè)器中的幾種打擊樂(lè)器，并感知其音色。2、正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象，感受其情緒。3、通過(guò)樂(lè)曲欣賞來(lái)表現(xiàn)農(nóng)村豐收的情景，展現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。教學(xué)重點(diǎn)：感受民族管弦樂(lè)器《豐收鑼鼓》的音樂(lè)情緒及音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn)：正確理解《豐收鑼鼓》的音樂(lè)形象。教學(xué)過(guò)程：

2024-11-19 01:47

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞蠟燭舞word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蠟燭舞教學(xué)目標(biāo)：１、使學(xué)生接觸或熟悉泰國(guó)有代表性的民族音樂(lè)。使學(xué)生體會(huì)亞洲民族音樂(lè)所具有的，不同于其他地區(qū)音樂(lè)的藝術(shù)魅力。２、初步了解亞洲幾個(gè)主要國(guó)家民族、民間音樂(lè)的主要特點(diǎn)，進(jìn)而體會(huì)亞洲各地區(qū)音樂(lè)的鮮明的民族風(fēng)格。３、了解亞洲民族音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)。教材分析：同世界各民族音樂(lè)一樣：亞洲民族音樂(lè)也是幾千年來(lái)人類文化的積淀和藝術(shù)創(chuàng)造的集

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞蓓蕾之歌1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《蓓蕾之歌》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀：通過(guò)欣賞歌曲，體會(huì)歌曲真摯的感情和對(duì)老師的熱愛(ài)之情。2、過(guò)程與方法：通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境的語(yǔ)言、媒體激情導(dǎo)入，在反復(fù)的對(duì)比欣賞以及討論分析中理解歌曲內(nèi)涵。3、知識(shí)與技能：能夠理解歌曲表達(dá)的情緒、意境。并掌握相關(guān)的音樂(lè)知識(shí)?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)：理解歌曲的情緒，掌握相關(guān)音樂(lè)

2024-11-19 12:27

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第5單元欣賞阿里郎2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《阿里郎》教案教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)唱歌曲，使學(xué)生能夠用然圓潤(rùn)的聲音和優(yōu)美抒情的情緒演唱《阿里郎》，生動(dòng)形象的表現(xiàn)歌曲內(nèi)容。通過(guò)創(chuàng)作與表演，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力、培養(yǎng)學(xué)生的自我規(guī)劃、組織能力。2、過(guò)程與方法在學(xué)習(xí)歌曲的過(guò)程中，采用自主學(xué)習(xí)的方法，引導(dǎo)學(xué)生自主參與各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)并順利完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)

2024-11-19 12:26

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第1單元欣賞飛來(lái)的花瓣2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《飛來(lái)的花瓣》一、課前導(dǎo)入學(xué)生演唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。教師評(píng)價(jià)。二、前奏的聆聽(tīng)感受1、今天，老師也帶來(lái)一首歌曲，不過(guò)，我先賣個(gè)關(guān)子，請(qǐng)你們從前奏中猜測(cè)感受一下，這樣?xùn)|西是以怎樣的形態(tài)呈現(xiàn)在我們眼前的？2、初次體驗(yàn)。選擇“飄落、墜落、上揚(yáng)”。3、深入體驗(yàn)。①用動(dòng)作表示最讓你感受到的情景的那個(gè)地方。——引

2024-11-19 12:27

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第2單元欣賞伏爾塔瓦河word教案2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《伏爾塔瓦河》教學(xué)目標(biāo)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律；聽(tīng)辨西洋樂(lè)器；啟發(fā)學(xué)生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂(lè)與相關(guān)文化）。重點(diǎn)：掌握《伏爾塔瓦河》的主題旋律，體會(huì)主題旋律中所蘊(yùn)含的深厚愛(ài)國(guó)熱情。難點(diǎn)：聽(tīng)后會(huì)鑒賞音樂(lè)的結(jié)構(gòu)及主題思想。教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：在上一課，欣賞了四首以歌頌祖國(guó)為題材的中國(guó)歌曲，這節(jié)課欣賞一首以

2024-11-28 02:52

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南-wenkub

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南(已修改)

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南(編輯修改稿)

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南-wenkub.com

20xx秋人教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè)第6單元欣賞青少年管弦樂(lè)隊(duì)指南(已改無(wú)錯(cuò)字)