【正文】 流于枝蔓，應(yīng)刪繁就簡(jiǎn)，使如三秋之樹，瘦勁秀挺，沒有細(xì)枝密葉。下聯(lián)主張要自辟新路，似二月花，一花引來百花開，生機(jī)勃勃。也就是創(chuàng)造與眾不同的新格調(diào)。這幅對(duì)聯(lián)也可以用來描述對(duì)寫材料的要求，即主題要鮮明，結(jié)構(gòu)脈絡(luò)要清晰。我的體會(huì)是：寫材料要注意以下四個(gè)方面：一、選好角度先立題。文以明道，綱舉目張，都在強(qiáng)調(diào)材料必須主題明確。主題不明，人們讀來就會(huì)不知所云。要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)精神。領(lǐng)會(huì)理解上級(jí)精神，寫出來的東西就符合上級(jí)要求，就會(huì)得到認(rèn)可。因此，在寫材料之前，首先要弄清材料的方向和主題，避免離題萬里，南轅北轍。實(shí)踐證明，一些同志材料寫不好？主要是領(lǐng)會(huì)意圖不專心，沒有把領(lǐng)導(dǎo)的想法吃透、意圖摸準(zhǔn)。要明確材料主題，主要有兩種方法：一種，就是要注意把握領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)講話的內(nèi)涵。領(lǐng)導(dǎo)講話都是經(jīng)過深思熟慮的，只要我們留心觀察，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，就能把握其精神實(shí)質(zhì)，就能發(fā)現(xiàn)其中的思想火花，這對(duì)領(lǐng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)意圖很有幫助。平時(shí)，要多陪領(lǐng)導(dǎo)下基層，與領(lǐng)導(dǎo)接觸多了，就知道領(lǐng)導(dǎo)什么時(shí)候，在想什么問題。還有一點(diǎn)很重要，有事無事，大事小事，都要多與領(lǐng)導(dǎo)交流和溝通，甚至可以與領(lǐng)導(dǎo)探討一些社會(huì)或單位上的熱點(diǎn)敏感性問題，慢慢地就會(huì)摸準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的思想脈搏。比如，平時(shí)重視與領(lǐng)導(dǎo)的交流，知道領(lǐng)導(dǎo)的思想走勢(shì)，組織寫單位的材料，一般就不用聽領(lǐng)導(dǎo)講意圖，寫出的材料就能符合領(lǐng)導(dǎo)的要求。另一種，就是要努力爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”。當(dāng)面聆聽領(lǐng)導(dǎo)的意見，是寫好材料的重要保證。領(lǐng)導(dǎo)的水平有高低，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格不一樣，有的領(lǐng)導(dǎo)在分配任務(wù)后，會(huì)主動(dòng)找寫材料的同志說明意圖，遇到一些思路清楚的領(lǐng)導(dǎo)，可能還會(huì)告知材料的寫法，這是再好不過的。但多數(shù)情況下，領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)后，不會(huì)主動(dòng)找你溝通，遇到這種情況，不管領(lǐng)導(dǎo)工作有多忙，必須設(shè)法爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的“接見”，通過與領(lǐng)導(dǎo)的交流，弄清寫作目的、任務(wù)、要求，把握領(lǐng)導(dǎo)的真實(shí)意圖，感受領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性風(fēng)格。尤其是寫領(lǐng)導(dǎo)講話稿之類材料，要求嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)高，必須爭(zhēng)取主動(dòng)，準(zhǔn)確把握領(lǐng)導(dǎo)的意圖，充分體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的水平和風(fēng)格，只有這樣，寫出的材料，才能體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)性，符合領(lǐng)導(dǎo)的身份，反映領(lǐng)導(dǎo)的思想。二、結(jié)構(gòu)安排要合理。古人說，文無定法，并不是說寫材料不要章法，而是有許多章法。一篇好的材料要有一個(gè)良好的整體布局。橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。這句話既是說看問題的角度，又是說寫材料的結(jié)構(gòu)層次。比如，寫總結(jié)就要說清：前段工作怎么樣、將來工作又如何？成績(jī)?cè)趺礃?、問題又如何？有什么樣的對(duì)策??都要分條分塊的有機(jī)組合。很多領(lǐng)導(dǎo)由于時(shí)間的關(guān)系，不可能對(duì)材料逐字逐句地讀，他們往往只看看材料的整體結(jié)構(gòu)，材料總共分幾個(gè)大的方面，下邊又有多少小點(diǎn)，重點(diǎn)寫的是什么，中心在哪里等等？因此，在寫材料時(shí)一定要突出要點(diǎn)和中心，讓人一看就明白材料是寫什么的。做到重點(diǎn)突出、事情醒目、一目了然。材料的種類不同，其寫作方法也不一樣，謀篇布局也有區(qū)別。以我的經(jīng)驗(yàn)，材料的謀篇布局一定要精益求精，反復(fù)研究權(quán)衡，主要應(yīng)把握以下三點(diǎn)：一是主題。雖然在領(lǐng)受任務(wù)時(shí)，摸了摸領(lǐng)導(dǎo)的思路，心里有了點(diǎn)底，但往往領(lǐng)導(dǎo)考慮的主題，不一定都很成熟，存在偏差也是正常的，對(duì)于這個(gè)問題，我們要相信領(lǐng)導(dǎo)，但不能迷信領(lǐng)導(dǎo)，也不能迷信權(quán)威。必須在謀篇布局時(shí)統(tǒng)一考慮材料的主題，結(jié)合上級(jí)的精神、領(lǐng)導(dǎo)的意圖和單位的實(shí)際情況，認(rèn)真研究后才能確定主題。二是結(jié)構(gòu)?，F(xiàn)在，比較常見的材料結(jié)構(gòu)有三種：一種是遞進(jìn)式的，就像剝筍一樣，層層遞進(jìn)。比如，提出問題，分析原因，解決問題；另一種是并列式的，幾個(gè)層次的意思并列，多一層或少一層，都不會(huì)影響材料結(jié)構(gòu)；還有一種新聞式的，也是倒金字塔式，就是把最重要的、領(lǐng)導(dǎo)和群眾最關(guān)心的、最敏感的內(nèi)容，放在最前面、最搶眼的位置，就像新聞報(bào)道的導(dǎo)語，其它內(nèi)容，按主次先后排列。還要注意詳略得當(dāng)，哪部分詳寫，哪部分略寫，都要做到心里有數(shù)。三是提綱。寫大材料，一定要認(rèn)真確定好提綱。一般情況下，寫作提綱定到三級(jí)標(biāo)題就可以了。在詳細(xì)提綱定下來以后，要主動(dòng)征求領(lǐng)導(dǎo)和群眾的意見，特別是領(lǐng)導(dǎo)講話材料，盡量征求講話領(lǐng)導(dǎo)的意見。這樣，就可避免走回頭路，也可保證材料質(zhì)量。前一段時(shí)間，領(lǐng)導(dǎo)要我整理部?jī)?nèi)效能制度體系，在寫作材料前，領(lǐng)導(dǎo)小組召開專門會(huì)議進(jìn)行研究，逐條拉出大綱，反復(fù)修改整理后，質(zhì)量較高，領(lǐng)導(dǎo)滿意。正月十五，為邊書記寫人事制度改革發(fā)言提綱，就邀請(qǐng)經(jīng)常為書記寫材料的同志一起搭材料架子，少走了彎路。三、運(yùn)用修辭語言美。要懂語法、修辭、邏輯。語法研究的是組詞造句的規(guī)則。學(xué)習(xí)語法知識(shí)，可以幫助我們從理性上認(rèn)識(shí)語言的結(jié)構(gòu)規(guī)律，并用這些規(guī)律來指導(dǎo)我們的語言實(shí)踐，消滅病句，把文章寫通順。修辭研究的是文章的表達(dá)方法。寫文章不僅要注意遣詞造句，還要講究表達(dá)方法。學(xué)修辭的目的就是掌握語言表達(dá)方法和技巧，提高語言表達(dá)效果，把文章寫得準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、優(yōu)美，文通意順，富有文采。常用的修辭形式有比喻、夸張、層遞、對(duì)比、對(duì)偶、借代、設(shè)問、排比、反復(fù)、雙關(guān)、比擬、婉曲、諷喻、仿詞、聯(lián)珠、拈連等十幾種。邏輯與寫作的關(guān)系非常密切。有的文章之所以犯偷換概念、改換論題、自相矛盾等邏輯錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽髡邲]有掌握起碼的邏輯規(guī)則。不掌握邏輯學(xué)的一般知識(shí)，發(fā)生邏輯錯(cuò)誤是難免的。四、文字要有感染力。杜甫有言：“為人性僻耽佳句，語不驚人死不休”。說的就是文字感染力的問題。文字感染力來自推敲，如：王安石的“春風(fēng)又綠江南岸”，宋祁的“紅杏枝頭春意鬧”、張先的“云破月來花弄影”，都是講煉字問題的，一個(gè)“綠”、“鬧”、“弄”，就寫出了詩的意境。再如：“吃透上頭，掌握外頭，了解下頭?！薄拔Ｖ杏袡C(jī)，事在人為?！薄跋嗷パa(bǔ)臺(tái)，好戲連臺(tái)，相互拆臺(tái)，大家垮臺(tái)?！薄芭囵B(yǎng)年輕干部，不要無土栽培?！薄耙蝗f個(gè)努力，防止萬一的發(fā)生?！薄爸挥谐洳恍?，才能無隙可擊。”“在能力上有危機(jī)感，在知識(shí)上有恐慌感。”這是講煉句問題的，有的采取對(duì)照寫法，有的進(jìn)行換位思考，有的展開聯(lián)想，寫出的句子富有意味，讓人叫好。通常而言，要把握以下幾點(diǎn)：第一，要注意區(qū)別詞語的不同含義，務(wù)求用詞確切。第二，要注意區(qū)別詞語的感情色彩和語體色彩。第三、要注意區(qū)別在不同語境中詞義的變化。第四、注意在公文寫作中選用通俗易懂之詞，不要生造詞語，也不要使用那些專業(yè)性特別強(qiáng)而別人難以看懂的專業(yè)術(shù)語。第五，要掌握公文寫作的特定用詞。最后，說說材料修改問題。寫好材料離不開修改。古人說，寫材料是三分寫，七分改。材料是改出來的，再高的寫作水平，也不敢保證一稿到位。我的體會(huì)，就是六看：一看題目。生個(gè)孩子，也要起個(gè)好名字，寫材料也是一樣，題好半篇文，題目一定要醒目，能夠吸引人的眼球，看了題目，就想看內(nèi)容。最近《人民日?qǐng)?bào)》有幾篇好的文章題目：《工作干起來，工作干上來》、《經(jīng)濟(jì)上創(chuàng)造奇跡，文化上創(chuàng)造輝煌》、《轉(zhuǎn)變，從體制創(chuàng)新開始》。二看結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)的次序、層次、詳略、因果無問題，還不能出現(xiàn)邏輯性錯(cuò)誤。三看事實(shí)。素材要真實(shí)可靠，特別是第二手素材，一定要認(rèn)真核實(shí)，心中沒有數(shù)的素材，盡量不用，必須確保事實(shí)確鑿。四看觀點(diǎn)。觀點(diǎn)不能有政治性錯(cuò)誤，必須符合黨的政策法規(guī)要求，也不能有常識(shí)性錯(cuò)誤，經(jīng)得起推敲。五看內(nèi)容。內(nèi)容不能重復(fù)，不能打架，必寫的要寫上，不必寫的不能有。六看語言。語言與音樂一樣，也有節(jié)奏美。不同的材料，對(duì)語言的要求不一樣。比如，講話稿，盡量用短句，用排比句，用雙音節(jié)詞，用口語，盡量少用形容詞。演講稿就要多用排比句、設(shè)問句等。述職報(bào)告要求樸實(shí)，語言概括性要強(qiáng)。信息材料主題、內(nèi)容要新穎。要吃透上情和下情。大處著眼，小處著筆。因此，在材料寫完初稿后，一定要對(duì)整個(gè)材料進(jìn)行不厭其煩地修改。多讀幾遍、多改幾遍、多與同行交流幾遍，能簡(jiǎn)的盡量簡(jiǎn)，可要可不要的要大膽狠心地刪減，這樣才能寫出讓領(lǐng)導(dǎo)、同行贊賞的材料來第五篇：如何寫好歌詞？如何寫好歌詞？歌詞和詩歌有很多相通之處，比如說兩者都有相同的藝術(shù)特制，講究格律和流暢，情感的升華，詞語的搭配。歌詞最重要的就是講究語言的通俗易懂，簡(jiǎn)單流暢，讓人一讀到就會(huì)產(chǎn)生共鳴。而詩歌卻是語言的另一種升華，你可以讀不懂它，但是能感覺到它。其次，歌詞是為了配合音樂而產(chǎn)生的載體，一首歌詞，不管是多么地出色，如果找不到合適的音樂，那么就仿佛是被湮沒住光芒的寶石，毫無價(jià)值。相反，一首好的詩歌，即使在沒有音樂的情況下，仍然能讓人讀出其中的意境來。要想寫出好的歌詞，詩歌則是基礎(chǔ)。如何寫出歌詞中的共鳴。當(dāng)你決定要去寫一首歌詞的時(shí)候，首先不要去刻意做什么。著名詞人林夕曾對(duì)自己的創(chuàng)作發(fā)表了四個(gè)字的感想：心無旁騖。要知道歌詞是不需要華麗的詞語去堆砌的，要想用最平常最大眾的語言寫出能讓人感動(dòng)的歌詞就不能從語言的華美入手，而是投入自己的所有感情，切記不能有蒼白無力地幻想。像寫故事一樣去寫一首歌詞，這樣的要求對(duì)于閱歷淺薄的人是很難做到的。歌詞和詩歌一樣講究?jī)?nèi)涵，沒有內(nèi)涵的歌詞就是一副枯骨，毫無血色。近幾年是中國(guó)流行歌詞的鼎盛時(shí)期，各個(gè)流派繽紛而出，千奇百怪。大多數(shù)的流行歌詞都關(guān)于愛情，天馬行空地歌頌，眷戀，哭泣。讓人不知所措。難怪愛國(guó)音樂和民族歌詞會(huì)在業(yè)界大大吃香，身價(jià)百倍。關(guān)于歌詞的格律。歌詞比現(xiàn)代詩歌更加講究格律。當(dāng)然，如果是在有曲子的情況下填出一首傳統(tǒng)的歌詞是輕而易舉的事情，詞律隨樂而生，有了完整的曲子做基礎(chǔ)，格律自然就出來了。一般來說，在沒有曲子的前提下，要產(chǎn)生一首傳統(tǒng)意義上的歌詞需要作者本人對(duì)旋律有一定的概念，出筆之前要在腦子里定好一個(gè)雛形。傳統(tǒng)的歌詞一般分為：ABC AB ACB CAB幾種格式，以七字一句見多。對(duì)于學(xué)習(xí)寫歌詞的新手來講，AB這樣格式是最容易的，其次是ACB。在歌詞創(chuàng)作中，A表示主干，也就是一開始就進(jìn)入正題，B段為抒發(fā)，也就是歌詞中的高潮。而C段在通常情況下為小副歌，可以放在開頭或則是過渡高潮。在創(chuàng)作各個(gè)段落的時(shí)候，不妨分開逐句寫出，字?jǐn)?shù)相差不要太大，否則也給譜曲帶來一定的難度。把握住韻腳的尺度。不提倡在一首詞里面用兩種以上的韻腳。如果一首詞，在沒有特殊的要求下，是不提倡有變韻的情況出現(xiàn)的。除非你是頂尖的詞人，能把各個(gè)韻腳運(yùn)用自如而沒有絲毫破綻和生硬。一般來說，當(dāng)一首歌詞需要轉(zhuǎn)韻的時(shí)候需要注意幾點(diǎn)：一，切忌在相同的段落中間進(jìn)行轉(zhuǎn)韻。二，轉(zhuǎn)韻的最佳位置是在段末或則是第二段的開始。三，如果在段末最后一句進(jìn)行了轉(zhuǎn)韻，那么下一段就一定要選用另外的韻腳，切忌和結(jié)尾的韻腳相同。詞語的選用和搭配。前面已經(jīng)提到過，歌詞不同與詩歌，需要運(yùn)用的是大眾通俗的詞語。如何把握這些詞語堆砌在一起，而產(chǎn)生絕妙的效果呢？我個(gè)人認(rèn)為在創(chuàng)作過程中，新意是最重要的一點(diǎn)。很多歌詞的佳句都屬于妙手偶得，千萬不要因?yàn)橄雽懗鲆痪涑霾实脑~語，而去四處尋找。這樣刻意去寫的歌詞，就會(huì)顯得生硬。無妨放松自己，或許精彩的句子就會(huì)出現(xiàn)在你的耳邊。選用詞語。在歌詞不同的部位，詞語的選擇也是相當(dāng)講究的。特別是在有旋律的前提下，進(jìn)行填詞。需要把握住旋律中的內(nèi)涵，挑選不同力度的詞語。這樣，即使在沒有聽到旋律的情況下，別人也會(huì)自然聯(lián)想到音樂的格律了。總的來說，要想寫出一首好詞，除了有足夠的才華和熱情外，還需要掌握必要的技巧規(guī)則。否則就是詞不成詞，詩不為詩。第一、,歌詞最好以4句為1段,這樣作曲的人會(huì)很舒服,即使你不要曲子 第二、歌詞自然要押韻,但不要因?yàn)檠喉嵍雎跃渥拥目勺x性,、每短歌詞要有相同的句式,也就是相同的字?jǐn)?shù),但是高潮不用和前面的字?jǐn)?shù)相同第四、出學(xué)者嘛,最好先列個(gè)提綱,每段要寫什么都寫清楚第五、不要把自己覺得優(yōu)美或者有意境的詞語堆切上去,這樣讀者會(huì)不知所云, 第六、要自己有真情實(shí)感,真的有某種感情的時(shí)候再寫,。從根本上來說，它是一種格律詩。出于歌唱的需要，它必須具備簡(jiǎn)短、上口、易記、針對(duì)性強(qiáng)、句式及分段整齊、富有旋律感的形式；以小見大、淺而不薄、淡而有味的內(nèi)容等一些顯著特點(diǎn)。從這一點(diǎn)來說，歌詞已經(jīng)和現(xiàn)在的詩歌（特別是朦朧的、前衛(wèi)的詩歌）已經(jīng)有了明顯的區(qū)別。簡(jiǎn)單地說，歌詞是聽覺藝術(shù)，詩歌是視覺藝術(shù)。寫作歌詞，在形式上必須簡(jiǎn)短。歌詞不是社論，不是小說，不是散文。歌詞還必須富有旋律感。在內(nèi)容上，歌詞還要以小見大，淺而不薄、淡而有味。真正好的歌詞是通過一些很小的現(xiàn)象來反映一個(gè)深刻主題的。它通過樸實(shí)無華的語言、巧妙的構(gòu)思給予作品以更大的張力，使作品的內(nèi)涵更為豐富、意境更為雋永。另外，歌詞的短小精悍，也要求它必須針對(duì)